Утверждаю

Министерство образования и науки Российской Федерации

Директор

Сибиряков Ю.П.

Домышева Н.С.
Протокол № 5 от 25.06.2025

6/25/2025

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

программы подготовки специалистов среднего звена

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой
Техникум»
наименование образовательного учреждения (организации)

по специальности среднего профессионального образования

39.02.01
код

Социальная работа

наименование специальности

основное общее образование

Уровень образования, необходимый для приема на обучение

квалификация:
форма обучения

Специалист по социальной работе
Очная

Срок получения образования по ОП

Социально-гуманитарный

профиль получаемого профессионального образования
Приказ об утверждении ФГОС

от

26.08.2022

Виды деятельности

2г 10м

год начала подготовки по УП

при реализации программы среднего общего образования
№

773

Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания

2025

1
0

*

2

*

3

*

4

*

*

6

*

7

*

8

*

9

*

24 - 31

17 - 23

3-9

10 - 16

20 - 26

27 июл -2 авг

6 - 12

13 - 19

22 - 28

Август

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

*

*

*

*

*

*

*

I
II

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

К К

А К К К К К К К К К

А К К

У У У У А К К К К К К К К К

У У У У У А К К У Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т А И И И

III

Обозначения:

Июль

29 июн - 5 июл

15 - 21

1-7

8 - 14

25 - 31

4 - 10

18 - 24

Июнь

11 - 17

20 - 26

6 - 12

13 - 19

23 - 29

Май

27 апр - 3 май

Апрель

30 мар - 5 апр

16 - 22

2-8

9 - 15

16 - 22

2-8

Март

23 фев - 1 мар

Февраль
9 - 15

19 - 25

26 янв - 1 фев

Январь

5 - 11

22 - 28

29 дек - 4 янв

15 - 21

1-7

8 - 14

24 - 30

Декабрь

17 - 23

3-9

10 - 16

20 - 26

6 - 12

5

Ноябрь

27 окт - 2 ноя

Октябрь
13 - 19

22 - 28

15 - 21

1-7

8 - 14

Курс

29 сен - 5 окт

Сентябрь

12 - 18

1 Календарный учебный график

*

*

*

*

*

*

*

*

*

Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам

У

Учебная практика

П

А

Промежуточная аттестация

Т

Производственная практика (по профилю специальности)

И

Подготовка к государственной итоговой аттестации
Государственная итоговая аттестация

К

Каникулы

С

Производственная практика (преддипломная)

*

Неделя отсутствует

2 Сводные данные по бюджету времени
Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам
Курс

I
II
III

Всего

Промежуточная аттестация

Учебная практика

Всего

1 сем

2 сем

Всего

1 сем

2 сем

Всего

1 сем

2 сем

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

41
35
11

18
16
11

23
19

1
2
2

1
1

1
1
1

87

45

42

5

2

3

4
6

10

5
5

4
1
5

Практики
Производственная
Производственная
практика (по профилю
практика (преддипломная)
специальности)
Всего
1 сем 2 сем
Всего
1 сем 2 сем
нед.

19
19

нед.

нед.

19
19

нед.

нед.

нед.

ГИА
Подготовка

Проведение

Каникулы

Всего

нед.

нед.

нед.

нед.

3

11
11
2

53
52
43

3

24

148

Студентов

Групп

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27

2

ОО.04
ОО.05
ОО.06
ОО.07
ОО.08
ОО.09
ОО.10
ОО.11
*

Химия

2

Основы безопасности и защиты Родины

2

Физическая культура
Физика

Биология

Базовые дисциплины

ПД

ПД.02
ПОО
*

136

130

68

62

66

2

108

108

2

72

72

144

144

72

72

28
52
26
24
42
58
28
24

6

38

6

40

ОП.06

56

ОП.09
*

ПЦ
ПМ.01

62

42
42
42
36

58
42
42
42
42
42
36

36

36

186 300

510

480

188 292

30

22

52

46

18

6

30

12

16

26

16

26

16
24
16
16
16
16
16
12

34
26
34
26
26
26
26
26
24

30
30
30
78
30
26
66

102
30
36

24
30
72
24
20

8

16

12

18

10

30

12

6

12

6

40

42

32

6

36

82

36

612

396

87

88

89

90

93

95

96

98

99

100

Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

97

Лекции,
уроки

86

Обязательная

85

Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

84

36

Лекции,
уроки

83

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Индивид. проект

81

Пр. занятия

79

Самост.

76

Консульт.

75

Максим.

74

Индивид. проект

73

Пр. занятия

72

Самост.

71

Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

70

36

Лекции,
уроки

69

Обязательная

68

Максим.

67

Консульт.

65

Индивид. проект

62

24

Обязательная

61

10

Пр. занятия

60

34

Самост.

59

36

40

Консульт.

58

36

Максим.

57

Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

56

Лекции,
уроки

55

в том числе

101 102 103 104 107 109 110

ЦК

335

Обяз.
часть

Вар.
часть

336

337

36

6

44
14

8

26

36

18

28

66

102

28

54

Индивид. проект

53

Пр. занятия

51

Обязательная

48

Самост.

47

298 458

Максим.

46

756

Консульт.

45

824

Индивид. проект

44

Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

43

Лекции,
уроки

42

Обязательная

41
37.33

Пр. занятия

Самост.

Консульт.

40

Максим.

Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

Лекции,
уроки

Пр. занятия

39

Индивид. проект

Обязательная
42

37

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

6

60
18

12

24

126

50

76

314

276

110 166

6

32

40

34

10

24

6

Профильные дисциплины

2

480

32

436

170

266

12

32

126

126

50

76

314

276

110 166

6

32

40

34

10

24

6

Математика

3

372

32

334

128

206

6

32

84

84

34

50

248

216

84

132

32

40

34

10

24

6

72

72

24

48

572

542

212 330

30

864

684

280 384

272

266

108 158

6

108

96

40

56

12

380

32

32

12

54

48

20

28

6

122

54

48

20

28

6

122

Обществознание

2

108

102

42

60

6

42

42

16

26

66

60

26

34

6

Предлагаемые ОО

История России

Основы финансовой грамотности

3

36

3

36

32

14

20

138
18

22

36

36

14

22

20

36

160 236

36

756

36

84.14% 15.86%
2420

20

32

4

122

116

48

68

6

68

68

28

40

Физическая культура

3
4

68

122

62

116

26

36

6

68

62

26

36

6

332

308

112

196

24

260

236

88

148

24

296

70

64

24

40

6

70

64

24

40

6

70

Безопасность жизнедеятельности

48

68

6

68

68

28

40

456

36

Иностранный язык в профессональной
деятельности

68

Математический и общий естественнонаучный
учебный цикл

Теория и методика социальной работы

3

Информационные технологии в
профессиональной деятельности

3

Основы документоведения и делопроизводства
в социальной работе

7

70

3

Основы валеологии и социальной медицины

3

Введение в специальность

64

24

40

40

34

12

22

36

72

6

72

24

48

70

6

36

12

24

44

38

16

22

2

36

36

12

24

36

36

12

24

2

36

36

12

24

36

36

12

24

3

Основы учебно-исследовательской
деятельности

6

64

24

40

40

34

12

22

36

36

12

24

44

38

16

22

6

70

6

36

40
36

6

44
36
36

Профессиональный цикл

6

3

2164

1024

416

588

20

96

40

40

16

24

756

588

240 328

20

24

612

396

160 236

36

756

36

1744

420

Предоставление социальных услуг гражданам в
различных формах социального обслуживания

6

3

20

20

24

612

396

160 236

36

756

36

Социально-правовые и законодательные
основы социальной работы с пожилыми и
инвалидами
Социально-правовые и законодательные
основы социальной работы с семьей и детьми
из группы риска

64

МДК.01.02

65

МДК.01.03

66

МДК.01.04

67

МДК.01.05

68
69
70

УП.01.01

Учебная практика

ПП.01.01

Производственная практика

ПM.01.ЭК

Квалификационный экзамен

ПП*

42

42

34

в том числе

126

МДК.01.01

УП*

42

42

33

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

32

63

МДК*

58

48

20

ОП.05

42

44

12

ОП.04

42

86

32

55

42

6

66

214

*

Индивид. проект
(входит в с.р.)

78

998

СГ.05

Семинар.
занятия

44

148

СГ.02

Курс. проектир.

Другие

72

2

Лекции, уроки

Курсовые работы

Контрольные работы

72

676

54

Технологии социальной работы с пожилыми и
инвалидами.Социальный патронат лиц
пожилого возраста и инвалидов.
Технологии социальной работы с семьей и
детьми. Социальный патронат различных типов
семей и детей.
Технологии социальной работы с лицами из
групп риска, попавшими в ТЖС. Социальный
патронат лиц из групп риска.

Всего часов по МДК

2164

1024

416

588

96

40

40

16

24

756

588

240 328

1744

420

4

206

194

82

112

12

40

40

16

24

166

154

66

88

12

94

112

4

210

198

82

116

12

210

198

82

116

12

122

88

5

220

208

82

126

12

118

118

46

72

5

214

202

82

100

12

118

118

46

52

5

234

222

88

134

20

12

5

РП

час

360

360

нед

10

56

РП

час

684

684

нед

19

5

36

1084

1024

20

час

нед

час

нед

час

нед

час

час

нед

час

нед

час

нед

час

144

нед

4

нед

102

90

36

54

12

190

30

96

84

36

48

12

170

44

234

222

88

134

12

196

38

час

180

нед

5

252

108

час

нед

36

час

36

нед

1

час

684

нед

19

684

36

36

36

ПМ*

81
82
83
84

Учебная и производственная (по профилю
специальности) практики

час

1044

1044

нед

29

час

нед

час

нед

час

нед

час

144

нед

4

час

180

нед

5

час

720

нед

20

Учебная практика

час

360

360

нед

10

час

нед

час

нед

час

нед

час

144

нед

4

час

180

нед

5

час

36

нед

1

час

нед

час

нед

час

нед

час

Концентрированная

85
86

час

Рассредоточенная

час

Производственная (по профилю
специальности) практика

87
88

##

72

362

53

##

2

6

44

32

в том числе

(20 ) нед

12

Психология социальной работы

##

56

42

31

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Максимальная
учебная
нагрузка

Семестр 6

266

Общепрофессиональный цикл

##

486

56

28

1694

ОП.03

##

486

6

24

34

в том числе

Курс 3

Семестр 5

11 (5 ) нед

170

ОП.02

##
##

30

62

72

380

52

##

592

40

66

2876

ОП.01

97
98
99
##
##
##

374

102

2

50

96

966

108

30

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Семестр 4

19 (4 ) нед

436

ЕН

95

996

34

в том числе

16 нед

32

ОПЦ

94

236 376

23

Курс 2

Семестр 3

23 нед

480

47
48
49

92
93

612

20

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Семестр 2

2

46

91

29

12

*

89
90

28

612

3

44
45

77
78
79
80

27

32

9

СГ.04

74
75
76

26

42

Социально-гуманитарный цикл

СГ.03

71
72
73

25

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

42

61

19

СГ

41

57
58
59
60

18
858

ПП
СГ.01

51

17
544

72

2

География

15
1402

72

2

2

Информатика

БД
*

2

История

Среднее общее образование

39

43

Иностранный язык

СО

*

40

Русский язык

в том числе

Самост.

4

Литература

ПД.01

36
37
38

7

Основное общее образование

30
31
32
33
34
35

14

32

Начальное общее образование

28
29

12

18 нед

Консульт.

13

10

Всего

Распределение по курсам и семестрам

Курс 1

Семестр 1

Максим.

12

9

Про
межу
т.
атте
стац
ия

Пр. занятия

ОО.03

8

1476

ОО

ОО.02

7

в том числе
Лаб. занятия

11

10

6

7

НО
*

5

Консультации

ОО.01

4

6

3

Итого час/нед (с учетом консультаций в период обучения по циклам)
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

Обязательная

Самост.(с.р.+и.п.)

9

6
7
8

2

Учебная нагрузка обучающихся, ч.

Максимальная

ОП

Курсовые проекты

1

3
4
5

Зачеты

1
2

Экзамены

Индекс

Диффер. зачеты

Формы промежуточной аттестации
Наименование циклов, разделов,
дисциплин, профессиональных модулей, МДК,
практик

Концентрированная
Рассредоточенная

ПДП

РП

Государственная итоговая аттестация

360

нед
нед

10

час

нед

час

нед

час

нед

час

144

нед

4

нед

час
час

180

нед

5

нед

час
час

36

нед

1

нед

час

684

684

нед

19

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

684

нед

19

час

684

684

нед

19

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

684

нед

19

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

час

час

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
(ПРЕДДИПЛОМНАЯ)

360

час
час

нед

час

нед

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед
нед

108

108

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

час

36

36

нед

1

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

36

нед

1

36

Проведение государственных экзаменов

час

72

72

нед

2

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

72

нед

2

72

час

Подготовка к государственным экзаменам

час

3

час

Защита выпускной квалификационной работы

Подготовка выпускной квалификационной
работы

нед

нед

нед
нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

108

нед

3

нед
нед

КОНСУЛЬТАЦИИ по О
КОНСУЛЬТАЦИИ по ПП
ОБЪЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В
АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

15

19

4460

32

3096 1220 1856

20

180

32

612

612

236 376

896

828

322 506

36

32

612

576

222 354

Экзамены (без учета физ. культуры)
Зачеты (без учета физ. культуры)

Диффер. зачеты (без учета физ. культуры)

Курсовые проекты (без учета физ. культуры)
Курсовые работы (без учета физ. культуры)

Контрольные работы (без учета физ. культуры)

36

864

684

280 384
-1

1

3

20

36

612

396

160 236

36

864

36

4
1

1

4004

456

№

Вид
контроля

Наименование комплексного вида
контроля

Семестр

[Семестр проведения комплексного вида контроля] Наименование дисциплины/МДК
[2] ОО.03 Иностранный язык
[2] ОО.04 Химия

[2] ОО.06 Физическая культура
[2] ОО.08 Физика

[2] ОО.09 Информатика
[2] ОО.10 География
[2] ОО.11 Биология

[3] СГ.01 История России

[3] СГ.02 Основы финансовой грамотности
1

Диф. зач

Комплексный диф. зачет

3

[2] ОО.03 Иностранный язык
[2] ОО.04 Химия

[2] ОО.05 История

[2] ОО.06 Физическая культура
[2] ОО.08 Физика

[2] ОО.10 География
[2] ОО.11 Биология

[2] ОО.09 Информатика

[2] ПД.01 Обществознание
[3] ПД.02 Математика

[3] ОП.01 Теория и методика социальной работы
2

Диф. зач

Комплексный диф. зачет

5

3

ЭкзМод

Комплексный экзамен по модулю

5

[5] ПП.01.01 Производственная практика
[5] УП.01.01 Учебная практика

[5] ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания
[2] ОО.01 Русский язык
[2] ОО.02 Литература
[2] ОО.05 История

4

Экз

Комплексный экзамен

5

[2] ОО.07 Основы безопасности жизнедеятельности

[4] СГ.03 Иностранный язык в профессональной деятельности
[3] СГ.04 Безопасность жизнедеятельности
[4] СГ.05 Физическая культура

[4] МДК.01.02 Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с семьей и детьми из группы риска

ОК 1
ОК 2
ОК 3
ОК 4
ОК 5
ОК 6
ОК 7
ОК 8
ОК 9

Индекс

Содержание

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать
их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные
различия.

ОК 11

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и
противопожарной безопасности.

ОК 13

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и
профессиональных целей.

ПК 1.1

Диагностировать ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи.

ПК 1.2

Координировать работу по социально-бытовому обслуживанию клиента.

ПК 1.3

Осуществлять социальный патронат клиента, в том числе содействовать в оказании медико-социального патронажа.

ПК 1.4

Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов.

ПК 1.5

Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов.

ПК 2.1

Диагностировать ТЖС семьи и детей с определением видов необходимой помощи.

ПК 2.2

Координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей.

ПК 2.3

Осуществлять патронат семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 2.4

Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС.

ПК 2.5

Проводить профилактику возникновения новых ТЖС в различных типах семей и у детей.

ПК 3.1

Диагностировать ТЖС у лиц из групп риска.

ПК 3.2

Координировать работу по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.

ПК 3.3

Осуществлять патронат лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 3.4

Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска.

ПК 3.5

Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска.

№
1
2
3
4
5
6
7
8
9

10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
1
2
3
1
2

Кабинеты:

Наименование

истории и основ философии;
иностранного языка;
психологии;

информационных технологий в профессиональной деятельности;
статистики;

теории и методики социальной работы;
деловой культуры;

основ учебно-исследовательской деятельности;
основ педагогики и психологии;
основ социальной медицины;

психологии и андрогогики лиц пожилого возраста и инвалидов;
социального патроната лиц пожилого возраста и инвалидов;
возрастной психологии и педагогики, семьеведения;

социально-правовой и законодательной основы социальной работы с семьей и детьми;
технологии социальной работы с лицами из группы риска;

технологии социальной работы в учреждениях здравоохранения;
технологии социальной работы в организициях образования;

технологии социальной работы в учреждениях социальной защиты;
менеджмента в социальной работе;
безопасности жизнедеятельности.
Спортивный комплекс:
Спортивный зал

Стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы
Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий
Залы:

Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
Актовый зал

Пояснения
Настоящий учебный план программы подготовки специалистов среднего звена Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «Республиканский межотраслевой техникум»;разработан на основе федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 39.02.01 Социальная работа, утвержденного Приказом
Министерства образования и науки России от 26 августа 2022 г. № 773 и на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, реализуемого в
пределах ППССЗ с учетом профиля получаемого профессионального образования. Нормативные документы: - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012
года № 273-ФЗ (с изменениями); - Федеральный государственный образовательный стандарт СПО по специальности 39.02.01 Социальная работа, утвержденный Приказом Министерства
образования и науки России от 26 августа 2022 г. № 773; - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденный приказом
Министерства образования Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413 (с изменениями); - Профессиональный стандарт «Специалист по социальной работе», утвержденный приказом
Министерства труда и социальной защиты РФ от 22 октября 2013 г. N 571н; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями); - Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 16.08.2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой, аттестации, по образовательным программам среднего профессионального
образования» (с изменениями); - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих
основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (с изменениями); - Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки
рабочих кадров и ДПО Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.03.2015 г. №06-259 «О направлении доработанных рекомендаций по организации получения среднего общего
образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и получаемой
профессии или специальности СПО» (с дополнениями); - Устав ГАПОУ РБ «Республиканский межотраслевой техникум»; - локальные нормативные акты техникума. Учебный план определяет
перечень, объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения, по семестрам; перечень и последовательность изучения (по курсам) дисциплин, профессиональных модулей и входящих
в них междисциплинарных курсов; все виды учебных занятий; этапы учебной и производственной практик; распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и по
семестрам; проведение государственной итоговой аттестации.
1.1 Организация учебного процесса Обязательное обучение составляет 36 часов в неделю, максимальный объем учебной нагрузки, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной)
работы составляет 54 часа в неделю. Учебный план обеспечивает: последовательность изучения дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей. Продолжительность занятий90 минут, занятия проводится парно по два урока, при пятидневной рабочей недели. Для подготовки к аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений образовательным
учреждением введены групповые и индивидуальные консультации. - практикоориентируемость с учетом всех видов практик (учебной, производственной) составляет от % 67 (профессиональному
циклу – 70 %), что удовлетворяет требованиям для программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования (от 70% до 85%); - объем времени, отведенный на
вариативную часть не превышает установленных нормативов (30%) и составляет 17 % от общего объема времени, отведенного в целом на освоение всех циклов профессиональной подготовки СПО; формы текущего контроля знаний – тестирование, устные и письменные опросы по темам, контрольные работы, практические занятия (в т.ч. семинары и др.), лабораторные работы, отчеты по
результатам выполнения лабораторных работ и практических занятий; - формы промежуточной аттестации – дифференцированный зачет, экзамен, - процедуры текущего контроля и промежуточной
аттестации выполняются в соответствии с положением №54 «О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов» - дифференцированный зачет проводятся за счет
часов выделенных на изучение дисциплины или МДК; - экзамены проводятся за счет времени выделенного ФГОС СПО. Исключение составляют выпускные группы. На последнем курсе обучения
экзамены по учебным дисциплинам и МДК, предусмотренные учебным планом, проводятся перед выходом на производственную практику. На каждый экзамен выделяется не более 6 часов; организация консультаций: консультации индивидуальные и групповые; на группу на каждый учебный год выделяется 4 часа на обучающегося. На весь период обучения выделяется 300 часов; учебная практика в общем объеме 576 часа (16 недель), реализуется рассредоточено, то есть чередуясь с теоретическими занятиями, в рамках профессионального модуля. Учебная практика
проводятся в подгруппах, наполняемость каждой составляет не менее 12 человек. Форма аттестации по учебной практике – дифференцированный зачет. Для приобретения практического опыта при
изучении профессиональных модулей планируется учебная и производственная практика. Учебная практика предполагает выполнение видов работ и направлена на: - формирование у обучающихся
практических профессиональных умений; - приобретение первоначального практического опыта, для последующего освоения общих и профессиональных компетенций по избранной специальности;
Учебную практику планируется проводить, в учебно-производственных мастерских, лабораториях, и других вспомогательных объектах образовательного учреждения, а также в организациях в
специально-оборудованных помещениях на основе договоров между организацией и образовательным учреждением. Учебная практика проводится мастерами производственного обучения или
преподавателями дисциплин профессионального цикла. Производственная практика (по профилю специальности) предполагает в основном участие в выполнении видов работ и направлена на
формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта. Производственную практику планируется проводить в организациях по профилю
специальности на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими организациями. Учебную практику и производственную практику (по профилю специальности)
планируется проводить по модульно (в рамках профессиональных модулей по видам профессиональной деятельности) непрерывно. Производственная практика (преддипломная) имеет целью: совершенствование практического опыта по осваиваемой специальности;
1.2 Общеобразовательный цикл Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы СПО формируется в соответствии с Разъяснениями по реализации
федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах профессиональных образовательных программ среднего
профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, в соответствии с
Рекомендациями Минобрнауки России. Текущий контроль, по дисциплинам общеобразовательного цикла профессиональной образовательной программы с получением среднего
профессионального образования оценивается в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации. Текущий контроль по дисциплинам общеобразовательного цикла проводится в пределах
учебного времени отведенного на соответствующую учебную дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии. Промежуточная аттестация
проводится в форме дифференцированных зачетов и экзаменов. Экзамены проводятся по дисциплинам «Русский язык» « Математика» - в письменной форме, по дисциплине «Физика» в устной
форме По остальным дисциплинам общеобразовательного цикла проводятся дифференцированные зачеты. Для реализации требований ФГОС среднего общего образования в пределах основных
профессиональных образовательных программ СПО, используются примерные программы учебных общеобразовательных дисциплин для профессий и специальностей СПО, предусматривающие
изучение, как базовых, так и профильных учебных дисциплин, одобренные и рекомендованные для использования на практике в учреждениях СПО Департаментом государственной политики и
нормативно-правового регулирования, в сфере образования Минобрнауки России.
1.3 Вариативная часть ППССЗ распределена в соответствии с потребностями работодателей и требованиями ФГОС на формирование профессиональных компетенций выпускников в объеме 576
часов, согласно ФГОС СПО по специальности 39.02.01 Социальная работа следующим образом, на угрублениесодержания: Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами-92 ч,
Социальная работа с семьей и детьми-92 ч, Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в трудной жизненной ситуации- 96 ч, Выполнение работ по одной или нескольким профессиям
рабочих, должностям служащих -Социальный работник- 288 ч Итого на профессиональный цикл добавлено 568 часов, 8 часов на общепрофессиональнную дисциплину Введение в профессию

1.4 Формы проведения промежуточной аттестации 1. Промежуточная аттестация планируется для оценки уровня освоения дисциплин и оценки компетенций обучающихся. Промежуточная аттестация
по дисциплинам проводится в форме «Дифференцированного зачета» (ДЗ), Экзамена (Э), по МДК в форме Дифференцированного зачета, по профессиональным компетенциям (по ПМ) в форме
Экзамена (квалификационного), являющегося итоговой аттестацией по профессиональному модулю, проверкой сформированности компетенций и готовности к выполнению вида профессиональной
деятельности, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ППССЗ» федерального государственного образовательного стандарта. Итогом проверки является однозначное решение:
«вид профессиональной деятельности освоен/ не освоен». 2. Администрация учебного заведения определяет перечень дисциплин по каждой форме аттестации , который отражается в графе плана
учебного процесса (ППССЗ СПО). 3. Формы оценочных ведомостей для промежуточной аттестации устанавливает администрация учебного заведения 4. Оценочные материалы на учебную группу по
каждому показателю оценки результата освоения каждой ПК, разрабатываются преподавателями и мастерами производственного обучения заблаговременно, согласуются и одобряются МК,
утверждаются заместителем директора по УР и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения. 5. Оценку всех ОК указанных в ФГОС по каждой дисциплине,
профессиональному модулю осуществляют все преподаватели дисциплин, разделов и тем МДК, мастера производственного обучения, по каждому виду учебной деятельности в процессе освоения
ППССЗ в форме наблюдения и оценки (интерпретации): - на теоретических занятиях: - на лабораторных и практических занятиях; - при выполнении самостоятельной работы; - на учебной и
производственной практике; - при курсовом проектировании; - при дипломном проектировании Для подготовки к аттестации обучающихся на соответствии их персональных достижений
образовательным учреждением введены групповые и индивидуальные консультации.
1.5 Формы проведения государственной (итоговой) аттестации (ГИА) На основании Положения о ГИА в ГАПОУ РБ «РМТ», утвержденным директором техникума, которое разрабатывается в
соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений СПО, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации, в
данном образовательном учреждении проводится защита курсового проекта и выпускной квалификационной работы. Государственная (итоговая) аттестация проводится с целью установить
соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям ФГОС и работодателей и включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект). На основании
положения №76 «Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников, обучающихся по Федеральным государственным образовательным стандартам среднего
профессионального образования» в ГАПОУ РБ «РМТ», утвержденным директором техникума, которое разрабатывается в соответствии с положением о государственной итоговой аттестации
выпускников образовательного учреждения; СПО, утвержденным Министерством образования и науки РФ, в данном образовательном проводится в виде ВКР. Обязательное требование –
соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной
квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного
федеральным органом исполнительной власти, который осуществляет функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования