Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

1

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Содержание

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

Образовательная деятельность образовательного учреждения
Система управления организации
Содержание и качество подготовки обучающихся
Организация учебного процесса
Востребованность выпускников
Качество кадрового обеспечения
Качество учебно-методического обеспечения
Качество воспитательной работы
Качество библиотечно - информационного обеспечения
Качество материально-технической базы
Функционирование внутренней системы оценки качества образования
Выводы по самообследованию

стр.
3
6
9
20
22
24
34
44
52
56
58
67

2

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
НОВОБРЯНСКОГО ФИЛИАЛА
ГАПОУ РБ «РЕСПУБЛИКАНСКИЙ МЕЖОТРАСЛЕВОЙ ТЕХНИКУМ»
1.ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
Общая характеристика образовательного учреждения.
Организационно-правовая форма образовательного учреждения.
Новобрянский филиал государственного автономного профессионального
образовательного учреждения Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой
техникум», сокращенное наименование - Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ».
Место нахождения: 6711310, Республика Бурятия, Заиграевский район, село Новая
Брянь, ул. Русина 19.
Учредителем и собственником имущества Автономного учреждения является
Республика Бурятия. Функции и полномочия Учредителя Автономного учреждения от
имени Республики Бурятия осуществляет Министерство образования и науки Республики
Бурятия (далее - Учредитель) в соответствии с действующим законодательством.
Адрес: Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Коммунистическая, 49 (3012) 21-4915 приемная; (3012) 22-01-55 факс
Краткая историческая справка.

В декабре 1974 года был создан Учебно-курсовой комбинат Агропрома
Бурятской АССР на 240 мест.

В 2012 году переименован в Новобрянский филиал Государственного
автономного образовательного учреждения, среднего профессионального образования
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум».

В 2014 году переименован в Новобрянский филиал Государственного
автономного профессионального образовательного учреждения Республики Бурятия
«Республиканский межотраслевой техникум».
Свидетельство о государственной аккредитации.
Реквизиты свидетельства об аккредитации: серия 03 № 000594, регистрационный
номер № 122 от 13 сентября 2012 г. Свидетельство действительно по 17 июня 2017 г.
Выдано Министерством образования и науки Республики Бурятия.
Лицензия: Серия 03Л01 № 0000125 от 13 сентебря 2012г
Наличие свидетельства ЕГРЮЛ
Свидетельство о внесение записи в Единый государственный реестр юридических
лиц
№ 6201А/2012, дата выдачи 10 июля 2012 г., выдано Межрайонной инспекцией
Федеральной налоговой службой № 9 по Республике Бурятия, ОГРН 1020300581872
Наличие свидетельства о постановке на учет юридического лица в налоговом
органе:
Серия 03 № 001538690, поставлена на учет в соответствии с Налоговым кодексом
3

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Российской Федерации 9 апреля 1996 г. в налоговом органе по месту нахождения
Межрайонной инспекцией Федеральной налоговой службой № 5 по Республике Бурятия
0306
ИНН/КПП 0306007349
030601001
Наличие свидетельства о государственной регистрации права
Имущество учреждения, необходимое для достижения уставных целей
закрепляется за ним на праве оперативного управления.
Земельные участки, необходимые для выполнения Учреждением своих уставных
задач, предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
Свидетельства о государственной регистрации права:
Объект права: Учебный корпус ЦПП: серия 03 – АА 197212, дата выдачи:
18.08.2012 г.
Объект права: Гараж ЦПП: серия 03 – АА 197209, дата выдачи: 18.08.2012 г.
Объект права: Земельный участок для размещения гаража: серия 03 – АА 197204,
дата выдачи: 18.08.2012 г.
Объект права: Земельный участок для размещение учебного корпуса: серия 03 –
АА 082093, дата выдачи: 11.02.2011 г.
Наличие заключений СЭС и государственной противопожарной службы
Заключение № 03 БЦ 06 112 М – 000455 07 12 от 13.07.2012 г о соответствии
государственным санитарно – эпидемиологическим правилам и нормативам № 2265378
Заключение № 721 о соответствии объекта защиты обязательным требованиям
пожарной безопасности от 01 августа 2012 г, выданное Управлением надзорной
деятельности, главного управления МЧС России по Республике Бурятия.
Акт проверки готовности образовательного учреждения к 2024 – 2025 учебному
году август 2024 г.
Информация о локальных актах
В целях осуществления эффективной организационно – управленческой
деятельности Учреждения, в соответствии с действующим законодательством, а также
приказами и распоряжениями Учредителя, разработан пакет локальных нормативных
актов.
Локальными актами, регламентирующими деятельность учреждения, являются
Коллективный договор, приказы, распоряжения, положения, правила, инструкции и
другие акты, утверждаемые в установленном порядке.
Локальные акты учреждения не противоречат настоящему Уставу и
законодательству Российской федерации.
Перечень реализованных ППКРС

Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по
профессии среднего профессионального образования 35.01.14. «Мастер по техническому
обслуживанию и ремонту машино-тракторного парка» по программе базовой подготовки.
Квалификация выпускника: мастер-наладчик по техническому обслуживанию и
ремонту машинно-тракторного парка, тракторист категория С, водитель автомобиля
4

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

категория С;
Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии
среднего профессионального образования 23.01.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию
автомобилей»
Квалификация выпускника: слесарь по ремонту автомобилей, водитель
автомобиля категория В;

Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих по
профессии
среднего
профессионального
образования
35.01.27.
«Мастер
сельскохозяйственного производства» по программе базовой подготовки.
Квалификация выпускника: мастер сельскохозяйственного производства, водитель
автомобиля категория С.
Перечень реализованных ППССЗ

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности
среднего профессионального образования 23.02.03. «Техническое обслуживание и ремонт
автомобильного парка» по программе базовой подготовки.
Квалификация выпускника: техник, водитель автомобиля категории В, С;

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности
среднего профессионального образования 34.02.01 «Сестринское дело» по программе
базовой подготовки.
Квалификация выпускника: Медицинская сестра/ Медицинский брат;

Программа подготовки специалистов среднего звена по специальности
среднего профессионального образования 39.02.01. «Социальная работа» по программе
базовой подготовки
Квалификация выпускника: Социальная работа.

5

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Управление ГАПОУ РБ «РМТ» Новобрянский филиал осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом техникума.
Непосредственное управление техникумом осуществляет директор, который несет
ответственность за все стороны деятельности Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ».
Руководитель Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» руководит деятельностью
Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ».
Заведующий по УР и методист отвечают за: учебный процесс, методические
объединения, библиотеку, дополнительное профессиональное образование и подготовку
квалифицированных рабочих и служащих, приемную комиссию.
Заведующий по ВР отвечает за: профессиональную ориентацию и трудоустройство,
социально-психологическую работу, работу кураторов групп, студенческого совета,
работу общежития.
Формами самоуправления Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» являются:
собрание коллектива, Методическое обьедиение и другие. Основные задачи, функции и
порядок работы этих органов определяются соответствующими положениями,
утвержденными директором техникума.
Общее собрание работников является органом самоуправления и проводится для
принятия и утверждения правил внутреннего распорядка, решения других вопросов,
выносимых на собрание Советом Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» или
директором.
В целях совершенствования качества обучения и воспитания обучающихся,
методической работы, повышения педагогического мастерства преподавателей в филиале
созданы методическое объединение.
Вопросы
содержания
и
качества
учебно-воспитательного
процесса
рассматриваются на заседаниях Педагогического совета, которые проводятся по плану.
Педагогический совет выполняет планово-прогностическую, мотивационноцелевую, информационно-аналитическую, диагностическую, коммуникационную и
методическую функции.
На
заседаниях
методических
объединений
рассматриваются
вопросы
совершенствования педагогического мастерства, научно-методической работы, внедрения
педагогических и информационных технологий, организации работы по созданию
системы комплексного методического обеспечения специальностей, профессий и учебных
дисциплин, развития инновационных процессов в колледже.
Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ» имеет комплексное методическое
обеспечение учебно-воспитательного процесса, включая нормативную документацию,
рабочие учебные и календарные планы, рабочие учебные программы, основные приказы
Министерства образования и науки РБ.
Контроль учебного процесса осуществляется в соответствии с разработанной
системой контроля качества профессионального обучения.
В техникуме регулярно проводятся тренинги, инструктаж по охране труда и
технике безопасности, пожарной безопасности.
В целом система управления содержанием и качеством подготовки специалистов
Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» может быть признана удовлетворительной.
6

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Организационно - правовое обеспечение образовательной деятельности
Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «Республиканский межотраслевой техникум»
регулируется Законом РФ «Об образовании», Конституцией Российской Федерацией,
гражданским, трудовым, бюджетным и налоговым кодексами и законами Российской
Федерации с учетом внесенных в них поправок, изменений и дополнений, другими
законодательными и нормативными актами Российской Федерации, Министерства
образования и науки РФ, Правительства РФ, Министерства образования и науки
Республики Бурятия, Уставом Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ», нормативными
актами Учреждения.
Наличие лицензии на образовательную деятельность
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Реквизиты лицензии: Серия 03Л01 № 0000125 от 13 сентября 2012г , № 1587.
Настоящая лицензия предоставлена на основании решения приказа Министерства
образования и науки Республики Бурятия
Срок действия лицензии – бессрочно.
Перечень локальных актов, наименования:
Основные основополагающие локальные нормативные документы техникума:
- Устав ГАПОУ РБ РМТ;
- Коллективный договор;
- Программа перспективного развития ГАПОУ РБ «РМТ» на период до 2025 года;
- Правила внутреннего трудового распорядка в ГАПОУ РБ «РМТ»;
- Правила внутреннего распорядка для обучающихся в ГАПОУ РБ «РМТ»;
- Правила внутреннего распорядка в студенческом общежитии ГАПОУ РБ «РМТ»;
- Правила пользования библиотекой в ГАПОУ РБ «РМТ»;
- Концепция организации воспитательной деятельности в ГАПОУ РБ «РМТ»;
- Положение о профориентационной работе;
- Положение о библиотеке;
- Положение о промежуточной аттестации обучающихся;
- Положение по организации и проведению лабораторных работ и практических
занятий;
- Положение по планированию и организации самостоятельной работы;
- Положение об учебном производственном хозяйстве;
- Положение о требованиях к оформлению выпускных квалификационных работ;
- Положение о внутреннем контроле посещаемости;
- Положение о правилах внутреннего трудового распорядка для работников;
- Положение о порядке и условиях выплаты стипендии учащимся;
- Положение об очно – заочной форме обучения;
- Положение о сетевом взаимодействии с общеобразовательными учебными
заведениями;
- Положение о Ресурсном центре;
- Положение о мотивации и стимулировании инженерно – педагогических
работников;
- Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся;
7

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

- Положение об итоговой государственной аттестации;
- Положение о наборе обучающихся;
- Положение об организации работы приемной комиссии;
- Положение о проведении консультаций;
- Положение о педагогическом совете;
- Положение о методических объединениях;
- Положение о методическом кабинете;
- Положение об аттестации педагогических работников;
- Положение о методическом совете;
- Положение о методической службе;
- Положение о творческом конкурсе – фестивале мастерства педагогического
коллектива;
- Положение об учебно – методическом комплексе дисциплины;
- Положение о порядке разработки и утверждения рабочей программы;
- Положение о методическом дне преподавателей;
- Положение о научно – исследовательской деятельности учащихся;
- Положение о классном руководителе;
- Положение о совете по профилактике правонарушений несовершеннолетних;
- Положение о родительском совете;
- Положение о родительском собрании;
- Положение о деятельности педагога психолога;
- Положение об организации питания учащихся;
- Положение о студенческом общежитии
Программы подготовки дипломированных специалистов, реализуемые в техникуме
по профессиям и специальностям среднего профессионального образования, являются
основными образовательными программами среднего профессионального образования.
Учебный процесс по всем основным образовательным программам осуществляется
на основании Федеральных государственных образовательных стандартов, примерных
учебных планов и программ учебных дисциплин, утвержденных методическими
объединениями. На основании указанных документов разработаны и утверждены рабочие
учебные планы и программы учебных дисциплин.

8

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

3. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
3.1. Сведения о контингенте обучающихся
В 2024 году Новобрянским филиалом государственного автономного
профессионального образовательного учреждения Республики Бурятия «Республиканский
межотраслевой техникум» осуществлялась подготовка по профессиям:
- 35.01.14. «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машинно-тракторного
парка»;
- 35.01.27. «Мастер сельскохозяйственного производства»;
- 23.01.17. «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей»;
по специальностям:
-23.02.03. «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного парка»
- 39.02.01. «Социальная работа»;
- 34.02.01. «Сестринское дело».
Реализация ППКРС, ППССЗ ведется по всем профессиям, специальностям
среднего профессионального образования по очной форме обучения. Образовательное
учреждение осуществляет подготовку специалистов и квалифицированных рабочих на
базе основного общего образования и среднего общего образования (целевое обучение).
Предусмотрены нормативные сроки освоения ППКРС по профессии СПО 1 год 10
месяцев (набор 2024 г. и 2023 г.) и 2 года 10 месяцев (набор 2023 г.), ППССЗ по
специальности СПО 2 года 10 месяцев (набор 2024 г.) и 1 год 10 месяцев (набор 2023 г.)
Прием, на обучение, по вышеуказанным профессиям осуществляется за счет
бюджета субъекта Российской Федерации на общедоступной основе.
Прием обучающихся в 2024 календарном году :
№

1.
2.
3

Профессия/ специальность

Кол-во
поступив
ших на
бюджет
39.02.01 «Социальная работа»
25
23.01.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию
25
автомобилей»
34.02.01. «Сестринское дело»
25
Всего
75

Принято
всего

25
25
25
75

Сохранность
группа

1 курс

2 курс

3 курс

ТО-42

25

25

25

330

25

24

132
133
331

25
25
25

25
25
25

4 курс
13

выпуск

Сохранность

12

48%

13

13

11
19
21

11

52%
44%
76%
84%
9

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

СД-21
124
322
СД-12
СР-11
313

25
25
25
25
25
25

24
25
21

96%
100%
84%
100%
100%
100%

3.2. Характеристика содержания профессиональных образовательных
программ.
В соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образовательные
учреждения самостоятельно разрабатывают, утверждают и реализуют
программы
подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии
(ППКРС) и
программы подготовки специалистов среднего звена по специальности (ППССЗ).
Содержание программы подготовки специалистов среднего звена по реализуемым
специальностям СПО и квалифицированных рабочих, служащих по профессиям СПО
отражено в ППКРС и ППССЗ СПО, которые включают:
 Федеральные
государственные
образовательные
стандарты
среднего
профессионального образования
 календарные учебные графики;
 рабочие программы учебных предметов, дисциплин, профессиональных модулей;
 программы практик;
 оценочные и методические материалы, в том числе программы итоговой
государственной аттестации.
Общие нормативы нагрузки обучающихся, установленные
ФГОС СПО
выполняются:
 максимальный объем учебной нагрузки обучающегося не превышает 54 часа в
неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной работы;
 недельный объем времени, отводимый на обязательные учебные занятия, составляет
36 учебных часов;
 общий объем каникулярного времени в учебном году - 24 недели, в том числе не
менее 2-х недель в зимний период.
В связи с тем, что обучение в Новобрянском филиале ГАПОУ РБ «РМТ»
осуществляется на базе основного общего образования, срок реализации ППКРС увеличен
на 52 недели.
Учебные планы по всем профессиям согласованы с заместителем директора по
учебной работе и председателем методического объединения Новобрянского филиала
ГАПОУ РБ «РМТ».
Общеобразовательный цикл учебных планов по профессии СПО, реализуемым на
основе ФГОС СПО, разработан в соответствии с ФГОС СОО.
Рабочие учебные планы определяют соотношение теоретической и практической
подготовки будущих специалистов, обеспечивают сбалансированный единый подход,
исключающий раздробленность его составляющих, оставляют необходимую свободу для
реализации идеи открытости и вариативности в формировании содержания и организации
обучения с учетом профессиональной специфики, особенностей, уровня начальной
10

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

подготовки обучающихся, творческих возможностей педагогов, учебно-материальной
базы.
Учебные планы по всем реализуемым профессиям и специальности определяют
следующие характеристики:
 объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по семестрам;
 перечень, последовательность изучения и объемы учебной нагрузки по видам учебных
занятий по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и их составляющим
(междисциплинарным курсам (далее – МДК), учебной и производственной практике);
 распределение по годам обучения и семестрам различных форм промежуточной
аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям (и их
составляющим);
 формы государственной итоговой аттестации, их распределение по семестрам, объемы
времени, отведенные на подготовку и защиту выпускной квалификационной работы в
рамках государственной итоговой аттестации;
 объем каникул по годам обучения.
Учебные планы всех профессий и специальностей по структуре и содержанию
соответствуют требованиям ФГОС, имеют титульную часть, график учебного процесса,
сводные данные по бюджету времени, план учебного процесса, часы, консультаций,
учебную и производственную практику, виды итоговой аттестации, перечень учебных
лабораторий, кабинетов, пояснительную записку.
По всем специальностям, в которых ФГОС СПО предусмотрено выполнение работ
по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, введены
соответствующие профессиональные модули.
Вариативная часть использована на увеличение объема времени, отведенного на
дисциплины и модули обязательной части, в том числе для освоения дополнительных
компетенций, получения дополнительных умений и знаний, или на введение новых
дисциплин, междисциплинарных курсов и профессиональных модулей в соответствии
с потребностями работодателей, потребностями и возможностями обучающихся и
спецификой деятельности образовательного учреждения.
Учебные планы предполагают
прохождение
обучающимися
учебной,
производственной (по профилю специальности) практик. Объем, последовательность
прохождения практики полностью соответствуют требованиям ФГОС СПО.
Количество экзаменов, зачетов по дисциплинам всех циклов не превышает
установленных нормативов на год.
Все дисциплины, включенные в учебные планы, имеют завершающую форму
контроля. Дифференцированные зачеты, контрольные работы проводятся за счет времени,
отведенного на изучение дисциплины.
В соответствии с ФГОС СПО нашим учебным заведением выбраны следующие
виды итоговой государственной аттестации: защита выпускной квалификационной
работы, демонстрационный экзамен, государственный экзамен, дипломная работа.
Рабочим учебным планом предусмотрено проведение консультаций - 100 часов на
каждую учебную группу (включая срок общеобразовательной подготовки).
Перечень учебных лабораторий, кабинетов, мастерских и др.
в целом
соответствует аналогичному перечню, представленному во ФГОС СПО.
11

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

В пояснительных записках учебных планов, разработанных на основе ФГОС СПО,
указана нормативная база реализации ППКРС образовательным учреждением, описана
организация учебного процесса и режим занятий, особенности подготовки по
общеобразовательному циклу, раскрыт вопрос формирования вариативной части ППКРС,
порядок аттестации обучающихся.
В разделе «Пояснения к учебному плану» отражены особенности организации
учебного процесса, раскрываются и уточняются отдельные положения рабочих учебных
планов по специальностям, реализующим ГОС СПО.
В период самообследования была проведена проверка рабочих учебных программ
по всем реализуемым дисциплинам, профессиональным модулям.
При составлении рабочих учебных программ по общеобразовательным предметам
преподаватели опирались на примерные программы учебных дисциплин, разработанные
Министерством образования Российской Федерации, Федеральным институтом развития
образования.
При рассмотрении рабочих учебных программ, разработанных по предметам
общеобразовательного цикла, рабочих учебных программ, составленных на основе ФГОС
СПО по специальности, профессии использовались следующие критерии:
- отражение требований к уровню подготовленности студента по дисциплине;
- включение в содержание учебной программы всех поименованных дидактических
единиц;
- конкретизация степени участия данной дисциплины в решении задач обеспечения
общей образованности студента.
В каждой рабочей учебной программе отражены и конкретизированы все
требования к знаниям и умениям выпускника, которые могут быть отнесены к данной
дисциплине, а также все дидактические единицы.
В большинстве пояснительных записок отражено:
 место учебной дисциплины в подготовке специалиста;
 задачи данной дисциплины в области формирования системы знаний, практических
умений, обеспечения общего уровня образованности, развития и воспитанности
студента, соответствующие требованиям;
 особенности организации учебного процесса по учебной дисциплине, формы
организации учебного процесса (лекции, уроки, семинары, практические занятия,
лабораторные работы, межпредметные практические занятия и др.) и их сочетания,
предпочтительные формы контроля знаний, умений, навыков.
В тематическом плане всех рабочих учебных программ разработана структура
учебных дисциплин, учебные темы в большинстве случаев внутренне упорядочены и
согласованы:
 выделены основные темы учебной дисциплины по каждому разделу с учетом целей
изучения дисциплины;
 последовательность расположения тем определена на основе внутрипредметных
связей.
Максимальная нагрузка студента, количество аудиторных часов, СРС
соответствуют объему часов рабочих учебных планов.

12

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

В разделе «Содержание учебной дисциплины» определены требования к знаниям,
умениям обучающихся, темы практических и лабораторных занятий, виды
самостоятельной работы.
В разделе «Литература» предлагаются основная и дополнительная учебная
литература, учебные и справочные пособия, учебно-методическая литература.
Во всех проверенных программах УД, ПМ сформулированы требования к
результатам их освоения (компетенциям, приобретаемому практическому опыту, знаниям
и умениям):
 во всех рабочих программах ПМ имеются в наличие требования к результатам
освоения обязательной части ППКРС в части общих компетенций и
профессиональных компетенций, включены дополнительные ПК в ПМ, введенные
или расширенные за счет вариативной части;
 в рабочих программах ПМ имеются требования к приобретаемому практическому
опыту, умениям, знаниям, в программы ПМ, введенных или расширенных за счет
вариативной части, включены дополнительные требования к приобретаемому
практическому опыту, умениям, знаниям;
 в рабочих программах УД имеются требования к умениям и знаниям согласно
обязательной части ППКРС, а также определены дополнительные умения и знания по
УД, введенным или увеличенным по объему изучения за счет вариативной части.
Рабочие программы согласованы с Зав по УР и одобрены на заседаниях М/О.
В процессе самообследования была рассмотрена программа государственной
итоговой аттестации (далее – ГИА) выпускников.
Программы ежегодно разрабатываются:
В программе указан вид итоговой государственной аттестации, объем времени на
ее подготовку и проведение, сроки проведения ГИА, необходимые экзаменационные
материалы, условия подготовки и процедура проведения, формы проведения, критерии
оценки уровня и качества подготовки выпускника.
Качество профессионального образования зависит от многих факторов,
определяется содержанием образовательного процесса, общих и профессиональных
компетенций, глубиной и прочностью полученных знаний, умений, профессионализмом
выпускников, их подготовленностью к самостоятельной трудовой деятельности.
Качество образования напрямую зависит от базовой подготовки, от желания
обучающихся учиться, их потенциальных возможностей, познавательной активности.
Если оценивать базовую подготовку обучающихся по среднему баллу аттестатов об
основном общем образовании, то можно отметить, что в 2024 году средний балл (3,1 –
3,6) у первокурсников, достаточно низок.
Оценка качества освоения ППКРС согласно ФГОС СПО включает текущий
контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию
обучающихся.
Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной
аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются
образовательным учреждением самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в
течение первых двух месяцев от начала обучения.
Текущий контроль знаний, промежуточная аттестация являются основными
формами контроля учебной работы обучающихся.
13

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Текущий контроль успеваемости обучающихся представляет собой объективную
оценку степени и качества освоения программ учебных дисциплин и междисциплинарных
курсов.
Основными видами текущего контроля успеваемости обучающихся являются:
входной, оперативный и рубежный.
Используются следующие формы текущего контроля успеваемости:
 контрольная работа и срез знаний;
 тестирование, в т.ч. компьютерное;
 опрос;
 выполнение и защита практических и лабораторных работ;
 выполнение рефератов (докладов);
 подготовка презентаций;
 выполнение и защита самостоятельной работы;
 семинарские занятия;
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения устанавливаются
рабочей учебной программой дисциплины, профессионального модуля. Сроки проведения
– календарно-тематическими планами.
Обобщение результатов текущего контроля проводятся систематически: кураторы
представляют ведомости учета успеваемости и посещаемости учебных занятий группы,
документы, подтверждающие причины отсутствия обучающихся на учебных занятиях.
Заведующие по ВР, методист, УР обобщают данные, анализируют.
Данные текущего контроля успеваемости используются для обеспечения
эффективной учебной работы обучающихся, своевременного выявления отстающих и
оказания им содействия в изучении учебного материала, совершенствования методики
преподавания учебных дисциплин, МДК, коррекции учебного процесса.
На основе результатов текущего контроля проводятся следующие мероприятия:
 беседы и консультации с неуспевающими обучающимися и обучающимися,
имеющими пропуски без уважительных причин, их родителями;
 письменное информирование родителей обучающихся о результатах текущей и
итоговой успеваемости и посещаемости;
 групповые родительские собрания, информирование по вопросам учебной
деятельности;
 рассмотрение вопросов успеваемости и посещаемости учебных занятий на
заседаниях студенческого совета, совета по профилактике правонарушений
Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ».
Комиссия по самообследованию пришла к выводу, что промежуточная аттестация,
организуемая в Новобрянском филиале ГАПОУ РБ «РМТ», обеспечивает оперативное
управление учебной деятельностью обучающихся, ее корректировку и проводится с
целью определения соответствия уровня и качества подготовки обучающихся
требованиям к результатам освоения ППКРС, наличия умений самостоятельной работы с
учебной литературой. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных
достижений поэтапным требованиям соответствующей ППКРС созданы фонды
оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания, освоенные общие и
профессиональные компетенции.
Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух
14

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

основных направлениях:
 оценка уровня освоения дисциплин;
 оценка компетенций обучающихся.
Основными формами промежуточной аттестации являются:
 экзамен по учебной дисциплине;
 квалификационный экзамен по профессиональному модулю;
 дифференцированный зачет по учебной дисциплине, МДК, учебной и
производственной практике;
Основными формами государственной итоговой аттесации:
 демонстрационный экзамен;
 выпускная квалификациооная работа с элементами демонстрационного экзамена;
 дипломная работа и демонстрационный экзамен;
 государственный экзамен.
Проверка экзаменационных материалов выявила, что они составляются на основе
рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей и охватывают
наиболее актуальные разделы и темы, направлены на оценку уровня усвоения
практических умений и теоретических знаний, носят производственный практикоориентированный характер. Комплекты контрольно-оценочных средств по учебной
дисциплине, профессиональному модулю разрабатываются преподавателями дисциплины,
МДК, рассматриваются на заседаниях МО и утверждаются не позднее, чем за месяц до
проведения экзамена.
Формулировки вопросов, заданий, задач четкие, краткие, понятные, исключающие
двойное толкование; применяются тестовые и другие виды заданий. В период подготовки
к экзамену проводятся консультации по экзаменационным материалам.
Содержание фондов оценочных средств по профессиональным модулям
направлено на определение готовности выпускника к выполнению определенного вида
деятельности и обеспечивающих его профессиональных компетенций, а также общих
компетенций, сформированных в ходе освоения МДК, учебной и производственной
практики.
Сводные данные успеваемости обучающихся
Учебный год, семестр

Успеваемость, %

Качество знаний, %

2 полугодие 2023-2024 уч.г.
1 полугодие 2024-2025 уч.г.
В среднем

92
88
90

35
44
40

Анализ сводных ведомостей успеваемости обучающихся за 2024 г. показал, что
процент успевающих обучающихся составляет 90 %.
Всероссийская проверочная работа
Всероссийская проверочная работа (далее ВПР) – позволяет осуществить
диагностику достижения метапредметных результатов, в т.ч. уровня сформированности
универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными понятиями, а
также оценку личностных результатов обучения.
15

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Проведение Всероссийских проверочных работ осуществлялось в соответствии с
Инструкцией для образовательной организации по проведению работ и системой
оценивания их результатов.
Статистика по отметкам обучающихся СПО показывает слабый результат как по
региону, так и по России в целом:

Единую проверочную работу написали в группах:
 Группа № 313 по профессии 23.01.17. «Мастер по ремонту и обслуживанию
атомобилей» - 25 человек,
 Группа №124 по профессии 35.01.27. «Мастер сельскохозяйственного производства»
- 25 человек,
16

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

 Группа № 322 по профессии 23.01.27. «Мастер по ремонту и обслуживанию
автомобилей» - 21 человека.
Общая статистик по отметкам:
Единая
Количество
проверочная
работ
работа
25
1 курс
46
Завершившие
71
ИТОГО

Отметки
2
0
2
2

3
17
30
47

4
8
14
22

5
0
0
0

Средний Успеваемость, Качество
балл
%
знаний,
%
3,3
100
32
3,2
96
31
3,2
98
32

По сравнению с прошлым годом:
Единая проверочная
работа
Средний балл
Успеваемость, %
Качество знаний, %

2022-2023

2023-2024

2024-2025

3,6
100
52

3,1
97
17

3,2
98
32

Затруднения у обучающихся вызвали следующие умения:
 Освоение приёмов работы с социально значимой информацией, её осмысление; развитие
способностей обучающихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки
социальным событиям и процесса;
 Использовать данные исторических и современных источников при ответе на вопросы,
решении различных учебных задач;
 Сформированность культуры безопасности жизнедеятельности на основе освоенных
знаний и умений, системного и комплексного понимания значимости безопасного
поведения в условиях опасных и чрезвычайных ситуаций для личности, общества и
государства
 Анализировать актуальную информацию о социальных объектах, выявляя их общие черты
и различия; устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками
изученных социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями;
 Осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из фотоизображения;
оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической
рациональности;
Хороший уровень знаний был выделен по следующим показателям:
 Знание выдающихся деятелей отечественной истории;
 Знание основных дат, этапов и ключевых событий истории России, выдающихся деятелей
отечественной истории (Великая Отечественная война);
 Развитие умений анализировать и сопоставлять содержащуюся в различных источниках
информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего.
17

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год







Общие рекомендации по повышению уровня знаний обучающихся:
преподавателям использовать результаты анализа ВПР для коррекции знаний
обучающихся по ряду предметов, а также для совершенствования методики преподавания
истории, математики, географии для создания индивидуальных образовательных
маршрутов обучающихся;
предметникам
провести совместные заседания по вопросу разработок заданий,
направленных на отработку у обучающихся 1-2 курсов необходимых навыков при
выполнении выше обозначенных заданий, а также других заданий, которые вызывают
затруднения;
МО, предметникам разработать систему мер по повышению качества обучения в 1-2
курсах и подготовке к Всероссийским проверочным работам в 2025-2026 учебном году.
Планируемые мероприятия по совершенствованию умений
и повышению
результативности работы
1. Внутритехникумовский мониторинг учебных достижений обучающихся.
2. Своевременное информирование родителей о результатах ВПР, текущих
образовательных достижениях обучающихся.
3. Корректировка содержания урочных занятий, отработка программного материала,
вызвавшего наибольшие затруднения у обучающихся.
4. Тщательный анализ количественных и качественных результатов ВПР каждым
преподавателем, выявление проблем отдельных обучающихся.
Результаты Государственной итоговой аттестации выпускников
в Новобрянском филиале ГАПОУ РБ «РМТ»
Глубина и прочность полученных знаний, умений, подготовленность к
самостоятельной трудовой деятельности оценивается результатами государственной
итоговой аттестации выпускников.
Государственная итоговая аттестация выпускников завершающих обучение по
ППКРС среднего профессионального образования, является обязательной в соответствии
с ФГОС СПО.
Государственная итоговая аттестация выпускников проводилась по всем профессии
и завершилась выдачей дипломов государственного образца.
Для проведения государственной итоговой аттестации выпускников в нашем
учебном заведении ежегодно организуются государственные экзаменационные комиссии
по профессии.
Для организации работы Государственных экзаменационных комиссий (ГЭК)
привлекаются представители работодателей, которые утверждаются министерством
образования и науки РБ в качестве председателей ГЭК. Состав комиссии - приказом
директора техникума.
Государственные экзаменационные комиссии работают в соответствии с
календарным учебным графиком, рабочими учебными планами, расписанием работы ГЭК.
Все заседания ГЭК протоколируются.

18

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Числен
ность
выпуск
ников

В том
числе
дипл
омы
с
отли
чием

Выпускная квалификационная работа
защищало
Че
%
л

Че
л

19

0

19

100%

2

4

0

4

100%

2

36

2

36

100%

12

Отл
%

Че
л

2022 г
10%
14
2023 г.
50%
1
2024 г
34%
19

Хор
%

Сред
ний
балл

Удов
Че
%
л

Неудов
Че %
л

74%

3

16%

-

-

3,9

25%

1

25%

-

-

4,3

54%

5

12%

-

-

4,2

Сравнивая результаты государственной итоговой аттестации за 3 последних года,
анализируя отчеты председателей ГЭК, следует заметить, что уровень подготовки
специалистов в целом остается стабилен, соответствует требованиям ФГОС СПО.
Большинство обучающихся на хорошем уровне обладают системой глубоких и
прочных теоретических знаний, практических умений, осознают значимость своей
будущей профессии и готовы к самостоятельной трудовой деятельности, обучению в
высших учебных заведениях.

19

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

4.ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
4.1.Режим занятий техникума
РАСПИСАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
1 занятие
8:15-9:00
2 занятие
9:05-9:50
3 занятие
10:00-10:45
4 занятие
10:50-11:35
5 занятие
11:45-12:30
6 занятие
12:35-13:20
ОБЕД с 13.20 – до 13.50
7 занятие
13:50-14:35
8 занятие
14:40-15:25
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
ПОНЕДЕЛЬНИК
Пленарное совещание для работников техникума,
Кураторский час
ПОНЕДЕЛЬНИК, ПЯТНИЦА
Линейка для обучающихся
СРЕДА, ЧЕТВЕРГ, ПЯТНИЦА
Работа в группах
Обучение ведется на государственном русском языке.
4.2. Режим работы техникума
1. В техникуме установлена 5-ти – дневная рабочая неделя.
2. Для педагогических работников установлена 36-ти – часовая рабочая неделя.
3. Рабочая неделя преподавателей (по объему рабочих часов) может меняться в
зависимости от объема годовой нагрузки, календарного графика и расписания учебных
занятий. Начало работы, ее окончание и перерыв на обед для преподавателей
устанавливается в соответствии с расписанием учебных занятий и планом работы
техникума.
4. Для педагогических работников начало рабочего дня с 8.00 час. Окончание
рабочего дня в 16.00. час. Перерыв на обед и отдых с 13.20 – до 13.50.
5. Для всех других работников техникума (включая руководящих) начало рабочего
дня с 8:00 час, окончание рабочего дня в 16:00 час., перерыв на обед и отдых 12:00 час.
До 13:00 час.
4.3. Расписание занятий
Составлено на основе учебных планов, в которых учебная нагрузка распределена в
соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартам среднего
профессионального образования из расчета максимальная учебная нагрузка студента 54
часа в неделю и включает 36 часов обязательных учебных занятий и 18 часов
внеаудиторной учебной нагрузки и нагрузки каждого преподавателя. Расписание
составляется на полугодие в соответствии с графиком учебного процесса и
согласовывается с заместителем директора по учебной работе, а затем утверждается
директором. Расписание включает в себя: номера учебных групп, наименования
дисциплин (предметов). Учебные занятия по очной форме обучения проводятся в одну
дневную смену.
20

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

В техникуме установлены следующие основные виды учебных занятий: урок,
лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа,
самостоятельная работа, консультация, практика. Для всех видов аудиторных занятий
академический час установлен продолжительностью 45 минут. Одна пара – 90 минут.
Сроки проведения различных видов учебных занятий и учебной и производственной
практики устанавливаются рабочими учебными планами и закрепляются, с учетом
корректировок, ежегодно графиком учебного процесса, на основе которого составляется
расписание на полугодие. Учет выданных часов в группе по дисциплинам ведется
ежедневно и заполняется в соответствии с действующими инструкциями. Ведется журнал
годового учета часов, данных преподавателями и совместителями. Все учебные занятия
фиксируются в учебных журналах. Проверка журналов учебных занятий показала, что в
основном журналы ведутся в соответствии с правилами ведения журналов и инструкцией,
разработанной в техникуме, систематически проверяются заместителем директора по УР.
Коллектив техникума создает обучающимся необходимые условия для освоения
образовательных программ различного уровня, путем целенаправленной организации
учебного процесса, выбора форм, методов и средств обучения. Наряду с традиционными
формами и методами организации учебного процесса, в техникуме стали внедряться такие
новые формы, как проектный метод обучения с использованием информационных
технологий, профессионально-ориентированное обучение. В практику работы
преподавателей также внедряются такие новые формы и методы обучения, средства
активизации познавательной деятельности обучающихся, которые показали свою
эффективность: деловые игры, уроки-соревнования, уроки-общения, составление
кроссвордов по различным дисциплинам, использование опорных конспектов. В учебном
процессе широко применяются современные ИКТ и новые информационные технологии.
Техникум имеет возможности выхода в Интернет. 100 % преподавателей имеют навыки
работы в режиме использования ПК.
Выводы: Анализ внутренней экспертизы Учреждения показал наличие
необходимых организационно – правовых документов, регламентирующих ведение
образовательной деятельности учреждением. Собственная нормативная и организационно
– распорядительная документация соответствует действующему законодательству, Уставу
ГАПОУ РБ «РМТ» и Приказу Минпросвещения России от 24.08.2022 N 762 "Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным
программам
среднего
профессионального
образования"
(Зарегистрировано в Минюсте России 21.09.2022 N 70167) и обеспечивает взаимодействие
всех подразделений Учреждения.
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности автономного
учреждения соответствует требованиям государственной аккредитации.

21

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

5. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Одним из важных направлений при подготовке рабочих является помощь
будущим выпускникам в трудоустройстве. С этой целью проводится работа по
следующим направлениям:
- изучение потребностей рынка труда, т.е. специалисты какого профиля
необходимы в данный момент;
- сотрудничество с центром занятости, который проводит лекции и практические
занятия по проблемам и возможностям трудоустройства;
- связь непосредственно с учреждениями, предприятиями и фермерскими
хозяйствами района, республики проводится консультирование по профилю избранной
профессии;
- регистрация в базе центра занятости, что позволяет определять наличие
вакантных мест;
- деятельность центра по трудоустройству и карьерному росту выпускников
Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ».
Работа по трудоустройству выпускников, начинается еще на стадии направления
студента на профессиональную практику. Перед окончанием техникума, среди
обучающихся проводится анкетирование, в результате которого выявляются планы
выпускников.
Опираясь на отзывы руководителей организаций и учреждений, в которых
работают наши выпускники, следует отметить, что
они обладают хорошими
теоретическими и практическими знаниями, стремятся к повышению своих
профессиональных качеств.
Таким образом, анализ востребованности выпускников показывает, что
выпускники востребованы на рынке труда. Основная масса выпускников – до 65 % работает по специальности. Структура подготовки рабочих ориентирована на имеющийся
спрос на услуги не только в Заиграевском районе, но и в РБ. Структура подготовки
кадров осуществляется на основе прогнозирования перспектив спроса на рынке труда
специалистов со средним профессиональным образованием.
Обучающимся и выпускникам систематически предоставляется информация о
спросе и предложении на рынке труда посредством взаимодействия с работодателями и
местными органами власти. Информирование обучающихся и выпускников о вакансиях
работодателей происходит с помощью распространения рекламной информации на
информационных стендах центра занятости.
Данные о выпускниках 2023-2024 уч. года, окончивших филиал на «4» и «5»
Профессия

Количество
выпускников

Выдано дипломов с оценками «5» и
«4»
Кол-во
%
5
45%

35.01.14. «Мастер по ТО и
ремонту МТП»

11

23.01.17. «Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей»
23.02.03 «ТО и ремонт
автомобильного транспорта»

13

4

31%

12

3

25%
22

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

По результатам государственной итоговой аттестации и на основании решения
Государственной экзаменационной комиссии от 30.06.2021 окончили полный курс
обучения по профессии: 35.01.14.«Мастер по техническому обслуживанию и ремонту
машинно-тракторного парка» - 11 обучающихся (44 %), 23.01.17. «Мастер по ремонту и
обслуживанию
автомобилей» - 13 обучающихся (52%), 23.02.03 «ТО и ремонт
автомобильного транспорта» - 12 обучающихся (48%).
Доля выпускников 2024 года по данным профессиям, окончивших на «хорошо» и
«отлично» составляет 34 %.
Важной целью современного образовательного учреждения
среднего
профессионального
образования
является
подготовка
конкурентоспособных
специалистов, востребованных на современном рынке труда.
Традиционно под конкурентоспособностью принято понимать: показатель качества
подготовки и возможность реализации профессиональных и личностных качеств
обучающихся в интересах современного производства.
Практика является составной частью
ППКРС среднего профессионального
образования. Организация практики направлена на обеспечение непрерывности и
последовательности
приобретения
обучающимися
компетенций
в
области
профессиональной деятельности в соответствии с требованиями к уровню подготовки
выпускника. Она логически завершает осознанное и углубленное изучение дисциплин,
предусмотренных учебным планом.
В Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ» в течение 2024 года согласно графикам
проходила практика по профессиям:
- 35.01.14. «Мастер по техническому обслуживанию и ремонту машиннотракторного парка»;
- 23.01.17. «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей».
по специальностям:
- 23.02.03. «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»;
-34.02.01. «Сестринское дело».

23

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

6. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Кадровое обеспечение образовательного процесса, его качественный состав, имеет
определенное значение в подготовке будущих специалистов. Образовательная
организация располагает квалифицированным преподавательским составом, обладающим
достаточным потенциалом и способностью решать современные задачи по подготовке
специалистов среднего звена, квалифицированных
рабочих
в соответствии с
требованиями ФГОС.
Общая численность преподавателей, обеспечивающих учебный процесс на
30.12.2024 г. составляет 19 человек:
 численность штатных преподавателей – 11 чел. (в т.ч. специалисты, выполняющие
преподавательскую работу помимо основной);
 мастеров производственного обучения - 1 чел.
 совместители (преподаватели, мастер П\О) – 7 чел.
Преподаватели имеют высшее образование – 16 чел., 2 мастера производственного
обучения имеют высшее образование.
Руководитель Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ», заведующая по УР,
методист и заведующая по ВР – штатные. На всех штатных преподавателей имеются
трудовые книжки, заполненные в установленном порядке, оформлены трудовые
договоры.
Качественный состав преподавателей
 имеющих высшую квалификационную категорию – 6 человек;
 имеющих первую квалификационную категорию – 8 человека.
 Не имеют квалификационных категорий 5 преподавателей, в основном это
молодые специалисты и преподаватели, которые работают один-два года.
Аттестация педагогических работников Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ»
№ ФИО
преподавателя

Образова Звания
ние

1

Пешкова Елена
Анальтовна

Высшее

-

2

Урбанова Нина
Владимировна

Высшее

-

3

Васильев
Валерий
Николаевич

Высшее

4

Хромова
Екатерина

Высшее

Заслуженны
й учитель
Республики
Бурятия
-

Квалификационная
категория
Высшая,
Преподаватель
русского языка и
литературы
Высшая,
Преподаватель
истории и
обществознания
Высшая,
Преподаватель
специальных
дисциплин
I,
Преподаватель

Повышение
квалификационно
й категории за
последние 5 года
Приказ №728
От 24.05.2023 г.
Приказ№ 216
От 17.02.2023 г.
Приказ № 678
от 16.05.2023 г
Приказ №802
От 20.05.2021 г.
24

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

5

Михайловна
Чмелев Николай
Денисович

6

7

Высшее

-

Сафронова
Инна Ивановна

Высшее

-

Яковлева
Надежда
Сергеевна

Высшее

-

Кравцова
Высшее
Марина
Васильевна
9 Домышева
Высшее
Надежда
Семеновна
10 Гантимурова
Среднее
Наиля
специаль
Газизовна
ное
11 Гордеев Виктор Высшее
Родионович

-

8

Приказ №731
От 28.05.2024 г.
Приказ №802
От 20.05.2021 г.
Приказ №801
От 20.05.2021 г
Приказ №617
от 27 мая 2022 г.

Заслуженны
й инженер
Республики
Бурятия
-

I,
Преподаватель
специальных
дисциплин
Б\К

Приказ №792
от 19.05.2021 г

I,
Преподаватель,
совместитель
I,
Преподаватель
русского языка и
литературы,
совместитель
Высшее,
Преподаватель
иностранного
языка,
совместитель
Б\К,
Преподаватель
совместитель

Приказ №772
от 24 мая 2022г.-

-

Среднее
специаль
ное

13 Урбанов Денис
Васильевич

Высшее

-

14 Яковлева Елена
Константиновна

Высшее

-

15 Лысенко
Любовь
Николаевна

Высшее

-

Высшее

-

Доржиев Баир
Бато-Очирович

Приказ №792
от 19.05.2021 г

Высшая,
Преподаватель
математики
I,
Преподаватель

-

12 Пешков Андрей
Александрович

16

химии и биологии
I,
Мастер
производственного
обучения
Высшая,
Педагог
организатор
I,
Преподаватель
математики и
информатики
I,
Воспитатель

- Приказ №772
от 24 мая 2022г.-

-

Приказ № 1467
от 23 декабря
2020 г.
Приказ № 1337
от 25 ноября 2020
г.

-

25

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

17

18

19

Малышев
Сергей
Владимирович
Куклина
Светлана
Юрьевна
Бабаев Виталий
Павлович

Высшее

-

Среднее
специаль
ное
Высшее

-

-

Б\К,
Преподаватель
совместитель
Б\К,
Преподаватель
совместитель
Б\К,
Мастер
производственного
обучения,
совместитель

-

-

-

Средний возраст преподавателей Новобрянского филиала ГАПОУ РБ РМТ – 48,8
год. Распределение педагогического персонала по возрасту:
Наименование

Распределение персонала по возрасту
(число полных лет по состоянию
на 30.12.24 г.)
до 30
30-39 40-49 50-59
60-65
внутренние
4
2
2
3
внешних

Штатные
преподаватели,
совместители
(без
учета
совместителей)
Преподаватели, работающие на условиях штатного совместительства
Мастера производственного обучения
1

1

5

5

-

-

-

1

1

В целях совершенствования работы педагогических кадров (преподавателей,
мастеров производственного обучения), для повышения квалификации в области
педагогических технологий в техникуме проходят педагогические семинары. Повышение
квалификации преподавательского состава осуществляется в рамках приоритетных
направлений, определяемых Минобрнауки РФ: актуальные вопросы модернизации СПО в
России,
проблемы
качества
обучения,
информационно-коммуникационная
компетентность, современные технологии в образовании.
Повышение квалификации педагогического состава в Новобрянском филиале
ГАПОУ РБ «РМТ» осуществляется в различных формах: курсы повышения квалификации,
тематические семинары, краткосрочные курсы. Преподаватели систематически обучаются
в ГБПОУ «БРИТ» ЦОПП РБ (г. Улан-Удэ), ГАУ ДПО РБ «БРИОП» (г. Улан-Удэ), Форум
«Педагоги России» (г. Екатеринбург), ООО «НПО ПрофЭкспортСофт» (г. Братск),
ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения» (г. Мытищи),
ООО
«Инфоурок» (г. Москва). Доля педагогических работников, повысивших квалификацию в
установленный законодательством срок к общему количеству педагогических работников
составляет 100 %.

26

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Курсы повышения квалификации
ФИО
преподавателя
Урбанова Н.В.

Чмелёв Н.Д.
Васильев В.Н.
Чмелёв В.В.

Гордеев В.Р.
Кравцова М.В.
Сафронова И.И.

Второе полугодие 2023-2024 году
Время
Название
Длител
прохождения
ьность
10.02.2024
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
8 ч.
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
10.04.2024
Вебинар
«Аттестация
педагогических
2 ч.
работников на квалификационные категории:
педагог-наставник и педагог-методист»
26.03.2024Продвинутый уровень владения Microsoft
108 ч.
17.04.2024
Excel
25.03.2024Базовые технологии графического дизайна.
180 ч.
15.05.2024
Программа-редактор растровой графики
Adobe Photoshop.
25.03.2024Microsoft Excel: основы работы
144 ч.
24.04.2024
11.02.2024
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
8 ч.
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
14.02.2024
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
8 ч.
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
21.03.2024
Организация
перевозок
автомобильным
72 ч.
транспортом в пределах РФ
17.02.2024
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
8 ч.
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
01.03.2024
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
8 ч.
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
01.03.2024
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
8 ч.
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
15.01.2024
Вебинар «Организация мероприятий по
1 ч.
патриотическому
воспитанию
и
просвещению обучающихся»
26.01.2024
Особенности патриотического воспитания
3 ч.
08.02.2024Буллинг: вызовы и решения в воспитании и
72 ч.
28.02.2024
образовании детей
10.02.2024
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
8 ч.
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
01.04.2024
Сертификат участника вебинара «Текст как
2 ч.
27

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Домышева Н.С.

13.06.202425.06.2024
18.02.2024

09.04.2024
09.04.2024

09.04.2024

Гантимурова
Н.Г.

26.03.202424.04.2024
19.02.2024

15.04.2024
Хромова Е.М.

18.02.2024

Яковлева Н.С.

10.02.2024

01.04.2024
10.04.2024
Урбанов Д.В.

10.02.2024

Пешков А.А.

20.02.2024

Пешкова Е.А.

10.02.2024

25.04.2024

элементарный цифровой ресурс – от
содержания к оформлению».
Формирование субъективности ребенка как
ценность семейного воспитания
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
Карьерный навигатор: эффективный поиск
работы
Психологическая
зрелость
и
стрессоустойчивость:
основы
развития
личности и поддержки
Вебинар «Как озвучить презентацию и
подготовить ее для самостоятельного
использования обучающимися»
Стресс и психосоматика
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
Инновационные
формы
и
методы
современного физического воспитания
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
Вебинар «Тест ка элементарный цифровой
ресурс – от содержания к оформлению».
Вебинар «Нейросети помогают представлять
педагогический
опыт:
как
сделать
информационный слайд с их помощью».
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
Учебный
профиль
Сферум
в
VK
Мессенджере: решение образовательных
задач с использованием сервиса»
Вебинар «Цифровые сервисы для разработки
интерактивных заданий»
ИТОГО

72 ч.
8 ч.
6 ч.
6 ч.
2 ч.
144 ч.
8 ч.
2 ч.
8 ч.
8 ч.
2 ч.
2 ч.
8 ч.
8 ч.
8 ч.
2 ч.
934 ч
28

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Первое полугодие 2024-2025 году
ФИО
Время
преподават прохожден
еля
ия
Урбанова
19.09.24Н.В.
04.10.24

16.12.2421.12.24
Кравцова
М.В.

28.09.2024

02.0909.09.24

02.0909.09.24

07.12.2024

16.12.2421.12.24
2024г

2024г

Название
Организация
проведения
демонстрационного
экзамена
в
учреждениях
спеднего
профессионального образования
Современные
образовательные
технологии в системе среднего
профессионального образования

Место
прохождение

Длите
льнос
ть
24

ГБПОУ
«БРИТ»
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
ГБПОУ
48
«БРИТ»
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Организация
патриотического ГАУ ДПО РБ 16
воспитания
и
формирование «БРИОП» г.
гражданской культуры у студентов Улан-Удэ
ПОО
Психолого-педагогическая помощь Форум
4
детям в кризисной ситуации
«Педагоги
России»,
г.
Екатеринбург
Первая помощь в экстренных Форум
4
ситуациях
«Педагоги
России»,
г.
Екатеринбург
Концепции
преподавателей, ООО «НПО 180
мастеров,
кураторов
групп, ПрофЭкспорт
педагогических работников СПО в Софт»,
г.
вопросах
профилактики Братск
суицидального
поведения
обучающихся.
Профилактика
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
Современные
образовательные ГБПОУ
48
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Серия семинаров «Основные задачи Г. Москва
0
деятельности
по
профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовршеннолетних»
Серия семинаров «Основные задачи Г. Москва
0
деятельности
по
профилактике
безнадзорности и правонарушений

29

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Васильев
В.Н.

19.09.2404.10.24

07.12.2024

16.12.2421.12.24
2024г

2024г

Сафронова
И.И.

11.06.2403.07.24

26-08.2429.08.24

09.12.2024

несовршеннолетних»
Организация
проведения
демонстрационного
экзамена
в
учреждениях
спеднего
профессионального образования
Концепции
преподавателей,
мастеров,
кураторов
групп,
педагогических работников СПО в
вопросах
профилактики
суицидального
поведения
обучающихся.
Профилактика
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
Современные
образовательные
технологии в системе среднего
профессионального образования

ГБПОУ
24
«БРИТ»
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
ООО «НПО 180
ПрофЭкспорт
Софт»,
г.
Братск

ГБПОУ
48
«БРИТ»
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Серия семинаров «Основные задачи Г. Москва
0
деятельности
по
профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовршеннолетних»
Серия семинаров «Основные задачи Г. Москва
0
деятельности
по
профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовршеннолетних»
Особенности преподавания учебного ФГАОУ ВО 24
предмета «Основы безопасности и «Государстве
защиты
Родины»
в
условиях нный
внесения изменений в ФОП ООО и университет
ФОП СОО
просвещения»
,г. Мытищи
Практико-ориентированное обучение АНОДПО
«Учебный
предмет
«Основы «Центр
безопасности и защиты Родины»
развития
военноспортивной
подготовки и
патриотическ
ого
воспитания
молодежи»,
г.Улан-Удэ
Концепции
преподавателей, ООО «НПО 180
мастеров,
кураторов
групп, ПрофЭкспорт
педагогических работников СПО в Софт»,
г.
30

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

16.12.2421.12.24
Домышева
Н.С.

09.12.2024

16.12.2421.12.24
Гантимуро
ва Н.Г.

02.0909.09.24

02.0909.09.24

02.0909.09.24

02.0909.09.24

09.12.2024

вопросах
профилактики
суицидального
поведения
обучающихся.
Профилактика
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
Современные
образовательные
технологии в системе среднего
профессионального образования

Братск

ГБПОУ
48
«БРИТ»
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
ООО «НПО 180
ПрофЭкспорт
Софт»,
г.
Братск

Концепции
преподавателей,
мастеров,
кураторов
групп,
педагогических работников СПО в
вопросах
профилактики
суицидального
поведения
обучающихся.
Профилактика
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
Современные
образовательные ГБПОУ
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Психолого-педагогическая помощь Форум
детям в кризисной ситуации
«Педагоги
России»,
г.
Екатеринбург
Первая помощь в экстренных Форум
ситуациях
«Педагоги
России»,
г.
Екатеринбург
Опасности окружающей среды
Форум
«Педагоги
России»,
г.
Екатеринбург
Травмы и повреждения
Форум
«Педагоги
России»,
г.
Екатеринбург
Концепции
преподавателей, ООО «НПО
мастеров,
кураторов
групп, ПрофЭкспорт
педагогических работников СПО в Софт»,
г.
вопросах
профилактики Братск
суицидального
поведения
обучающихся.
Профилактика
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних

48

4

4

4

4

180

31

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

16.12.2421.12.24
2024г

2024 г
Урбанов
Д.В.

16.12.2421.12.24

Хромова
Е.М.

16.12.2421.12.24

09.12.2024

2024г

2024г

Чмелёв
Н.Д.

16.12.2421.12.24

Пешкова
Е.А.

16.12.2421.12.24

Современные
образовательные ГБПОУ
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Серия семинаров «Основные задачи Г. Москва
деятельности
по
профилактике
безнадзорности и правонарушений
несовршеннолетних»
Серия вебинаров «Активные вопросы Г. Москва
профилактики
суицидального
поведения у несовершеннолетних»
Современные
образовательные ГБПОУ
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Современные
образовательные ГБПОУ
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Концепции
преподавателей, ООО «НПО
мастеров,
кураторов
групп, ПрофЭкспорт
педагогических работников СПО в Софт»,
г.
вопросах
профилактики Братск
суицидального
поведения
обучающихся.
Профилактика
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
Серия
вебинаров Г. Москва
«Совершенствование и развитие
системы
профилактики
асоциативного поведения детей и
подростков»
Серия семинаров « Повышение Г. Москва
толерантности и уровня эмпатийных
способностей,
профилактика
конфликтов
в
межличностных
отношениях обучающихся»
Современные
образовательные ГБПОУ
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Современные
образовательные ГБПОУ
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ

48

0

0

48

48

180

0

0

48

48

32

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Яковлева
Н.С.

Современные
образовательные ГБПОУ
48
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
Годеев В.Р. 16.12.24Современные
образовательные ГБПОУ
48
21.12.24
технологии в системе среднего «БРИТ»
профессионального образования
ЦОПП РБ, г.
Улан-Удэ
09.12.2024 Концепции
преподавателей, ООО «НПО 180
мастеров,
кураторов
групп, ПрофЭкспорт
педагогических работников СПО в Софт»,
г.
вопросах
профилактики Братск
суицидального
поведения
обучающихся.
Профилактика
безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних
ИТОГО
1948
ч
Профессиональная переподготовка
Тютрина
07.06.24Педагог среднего профессионального ООО
270
О.В.
14.08.24
образования. Теория и практика «Инфоурок»,
реализации ФГОС нового поколения г. Москва
ИТОГО
270 ч
Выводы: Анализ кадрового обеспечения образовательного процесса подтверждает
его соответствие всем показателям, предъявляемым к качеству педагогических кадров
техникума. Лицензионные нормативы и аккредитационные показатели, в целом,
соблюдены.
Квалификация преподавательского состава соответствует кадровому обеспечению
дисциплин по подготовке каждой профессии, специальности. Базовое образование
соответствует профилю преподаваемых дисциплин, многие преподаватели специальных
дисциплин имеют практический стаж работы.
16.12.2421.12.24

33

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

7. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях освоения и обеспечения федеральных государственных образовательных
стандартов по профессиям и специальностям СПО, реализующих компетентностный
подход, были определены приоритетные направления деятельности преподавательского
состава:
1.
Совершенствование учебно-методического обеспечения образовательного
процесса в соответствии с требованиями ФГОС СОО И ФГОС СПО.
2.
Модернизация форм организации образовательного процесса и
использование современных технологий обучения, обеспечивающих профессиональную
мотивацию и подготовку компетентного специалиста.
Администрация, преподаватели, мастера производственного обучения и другие
педагогические работники
ведут методическую работу, которая способствует
повышению педагогического мастерства, деловому профессиональному росту и
совершенствованию образовательного процесса.
Методическая работа педагогических работников носит обучающий и творческий
характер, имеет практическую и научно-исследовательскую направленность. Особое
внимание уделяется улучшению качественных показателей кадрового состава через
повышение их квалификации с учетом приоритетных направлений стратегии развития
образования. Ежегодно преподаватели проходят стажировки в образовательных
организациях и на предприятиях района и Республики.
За прошедший год преподаватели принимали активное участие в научнопрактических конференциях, семинарах и конкурсах, способствующих развитию умений
и навыков поисковой учебной и научно-исследовательской деятельности, творческой
активности и других качеств личности обучающихся.
Достижение обучающихся (призеры, победители олимпиад, конкурсов,
чемпионатов):
Второе полугодие 2023-2024 учебный год
Призовые места:
1. Владыкин Артём - призёр отборочного этапа Олимпиады школьников
«Байкальская перспектива» (медицина, 11 класс).
ФГБОУ ВО «Бурятский
государственный университет имени Доржи Банзарова».
2. Чикишева Дарья - победитель отборочного этапа Олимпиады среди студентов ПОО
«Байкальская перспектива плюс» (математика). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный
университет имени Доржи Банзарова».
3. Степанова Дарья - победитель отборочного этапа Олимпиады среди студентов
ПОО «Байкальская перспектива плюс» (история, английский язык). ФГБОУ ВО
«Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова».
4. Малкин Олег – Диплом III степени за победу в правовом квизе «Твой выбор» МКУ
«Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
5. Кучер Максим – Диплом III степени за победу в правовом квизе «Твой выбор»
МКУ «Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
6. Чернышев Мирослав – Диплом III степени за победу в правовом квизе «Твой
выбор» МКУ «Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
7. Яковлев Владислав – Диплом III степени за победу в правовом квизе «Твой выбор»
МКУ «Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
34

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

8. Хлебников Дмитрий – Диплом III степени за победу в правовом квизе «Твой
выбор» МКУ «Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
9. Команда «МИР» – Диплом III степени за победу в правовом квизе «Твой выбор»
МКУ «Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
10. Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ» - Диплом 3 место «Большой компанией
на выборы». МКУ «Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский
район».
11. Яковлев Владислав - Диплом 3 место регионального этапа чемпионата по
профессиональному мастерству «Профессионалы в Республике Бурятия». Министерство
образования и науки Республики Бурятия.
12. Чернышев Мирослав - Диплом 2 место VII регионального чемпионата по
профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс» в
компетенции «Ремонт и обслуживание автомобилей». Министерство образования и науки
Республики Бурятия. Региональный центр развития движения «Абилимпикс» в
Республике Бурятия.
13. Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ» (9 взвод) - Грамота за I место в
соревнованиях учебных взводов по лазерному бою «Лазер-таг» в рамках проведения
военно-полевых учебных сборов. АНО ДПО «Центр развития военно-спортивной
подготовки и патриотического воспитания молодежи».
14. Наумов Владислав - Диплом II степени «Студвесна» в направлении «Вокальное»,
номинация «Битбокс (соло)». Правительство РБ. Министерство спорта и молодежной
политики РБ.
15. Театральная студия «Муза» - Диплом II степени «Студвесна» в направлении
«Оригинальный жанр». Правительство РБ. Министерство спорта и молодежной
политики РБ.
16. Чижов Леонид – Диплом III степени за победу в правовом квизе «Твой выбор»
МКУ «Управление спорта и молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
17. Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ» - Диплом I степени Республиканского
конкурса профессионального мастерства водителей автотранспортных средств категории
«В» в командном первенстве. РОО «Совет директоров ПОО», ГАПОУ РБ «БРТАТ».
18. Мартынов Антон - Диплом I степени Республиканского конкурса
профессионального мастерства водителей автотранспортных средств категории «В» в
личном первенстве. РОО «Совет директоров ПОО», ГАПОУ РБ «БРТАТ».
19. Тютрин Денис – Диплом призера межрегиональной олимпиады «Открытый
университет» (английский язык). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет
имени Доржи Банзарова».
20. Шпаков Антон – Диплом призера межрегиональной олимпиады «Открытый
университет» (история). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени
Доржи Банзарова».
21. Оганесян Седа – Диплом призера межрегиональной олимпиады «Открытый
университет» (история). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени
Доржи Банзарова».
22. Дармаев Тимур – Диплом 2 место международной интернет-олимпиады
«Солнечный свет» по математике. Международный педагогический портал «Солнечный
свет».
35

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

23. Дармаев Тимур – Диплом 1 место международной интернет-олимпиады
«Солнечный свет» по математике. Международный педагогический портал «Солнечный
свет».
24. Кузнецов Дмитрий - Диплом 1 место во всероссийской онлайн-олимпиаде по
математике для студентов СПО. Центр онлайн-образования «Умники онлайн».
25. Фомин Данила – диплом 1 место XVI Международной олимпиады
«Интеллектуал». Агентство исследовательских проектов «Познание».
26. Фомин Данила – диплом 2 место всероссийской олимпиады по физике. Центр
развития «Умникс».
27. Фадеев Кирилл – Диплом 1 место международной интернет-олимпиады
«Солнечный свет» по математике. Международный педагогический портал «Солнечный
свет».
28. Родионов Артем - Диплом 1 место во всероссийском конкурсе «Физика 10 класс.
Актуальные вопросы и пути решения задач». Завуч.
29. Родионов Артем - Диплом 2 место в международной олимпиаде по физике «Законы
постоянного тока». Образовательный портал «ФГОС Онлайн».
30. Родионов Артем - Диплом 2 место в международной олимпиаде по физике
«Электрический ток в различных средах». Образовательный портал «ФГОС Онлайн».
31. Соковиков Денис - Диплом 1 место в международной олимпиаде по физике.
Образовательный портал «ФГОС Онлайн».
32. Кузнецов Дмитрий - Диплом III место во всероссийском конкурсе «Физика для
студентов». Завуч.
33. Иванов Кирилл – Диплом 1 место международной интернет-олимпиады
«Солнечный свет» по физике. Международный педагогический портал «Солнечный
свет».
34. Курмаев Сергей - Диплом 2 место в международной олимпиаде по физике.
Образовательный портал «ФГОС Онлайн».
35. Васильева Дарья - Грамота 1 место в международной олимпиаде по физике «Закон
сохранения энергии». Образовательный портал «ФГОС Онлайн».
36. Соковиков Денис - Диплом 2 место в международной олимпиаде по математике.
Образовательный портал «ФГОС Онлайн».
37. Васильева Дарья – диплом 1 место всероссийской олимпиады по математике.
Центр развития «Умникс».
38. Чикишева Дарья – диплом 1 место всероссийской олимпиады по математике.
Центр развития «Умникс».
39. Черкасова Вероника – диплом 2 место всероссийской олимпиады по математике.
Центр развития «Умникс».
40. Степанова Мария – диплом 3 место всероссийской олимпиады по физике. Центр
развития «Умникс».
41. Чижов Леонид - грамота в номинации «За творческий поиск» в республиканской
НПК «Слово студента в науке и практике». РОО «Совет директоров ПОО», ГААПОУ РБ
«РМТ».
42. Степанова Дарья - грамота в номинации «За профессиональный подход» в
республиканской НПК «Слово студента в науке и практике». РОО «Совет директоров
ПОО», ГАПОУ РБ «РМТ».
36

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

43. Васильева Дарья – Диплом 1 место в XVI международной олимпиаде
«Интеллектуал» по математике. Агентство исследовательских проектов «Познание».
44. Васильева Дарья – диплом 3 место всероссийской олимпиады по математике.
Центр развития «Умникс».
45. Чикишева Дарья – грамота 1 место всероссийской олимпиады по физике. Центр
развития «Умникс».
46. Грудинина Анастасия – грамота 3 место всероссийской олимпиады по математике.
Центр развития «Умникс».
47. Грудинина Мария – диплом 2 место всероссийской олимпиады по математике.
Центр развития «Умникс».
Сертификаты участников:
1. Сабирзянова Анастасия - сертификат участника отборочного этапа Олимпиады
среди студентов ПОО «Байкальская перспектива плюс» (биология). ФГБОУ ВО
«Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова».
2. Чикишева Дарья - сертификат участника отборочного этапа Олимпиады среди
студентов ПОО «Байкальская перспектива плюс» (химия, биология). ФГБОУ ВО
«Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова».
3. Афанасьев Илья - сертификат участника отборочного этапа Олимпиады среди
студентов ПОО «Байкальская перспектива плюс» (информатика). ФГБОУ ВО «Бурятский
государственный университет имени Доржи Банзарова».
4. Курмаев Сергей - сертификат участника отборочного этапа Олимпиады среди
студентов ПОО «Байкальская перспектива плюс» (математика). ФГБОУ ВО «Бурятский
государственный университет имени Доржи Банзарова».
5. Фомин Данила - сертификат участника отборочного этапа Олимпиады среди
студентов ПОО «Байкальская перспектива плюс» (математика). ФГБОУ ВО «Бурятский
государственный университет имени Доржи Банзарова».
6. Команда Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - грамота за участие в
Республиканском турнире по мини-футболу. РОО «Совет директоров ПОО», ГАПОУ РБ
«Республиканский межотраслевой техникум».
7. Чижов Леонид – благодарность за активное участие в мероприятиях военнопатриотической направленности Республики Бурятия. Комитет по молодежной
политике. Министерство спорта и молодежной политики Республика Бурятия.
8. Чикишева Дарья - сертификат участника IX Республиканской интеллектуальной
игры по математике «Мозговой штурм». РОО «Совет директоров ПОО», ГБПОУ
«БРИТ».
9. Курмаев Сергей - сертификат участника IX Республиканской интеллектуальной
игры по математике «Мозговой штурм». РОО «Совет директоров ПОО», ГБПОУ
«БРИТ».
10. Родионов Артём - сертификат участника об успешном прохождении онлайн
мастер- класса «Покадровая анимация» по программе «Цифровой креатив». Кампус
Профилум.
11. Шпаков Антон - сертификат участника об успешном прохождении онлайн мастеркласса «Эффективный промтинг» по программе «Цифровой креатив». Кампус Профилум.
37

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

12. Родионов Артём - сертификат участника об успешном прохождении онлайн
мастер- класса «Создание цифровой открытки с помощью нейросетей» по программе
«Цифровой креатив». Кампус Профилум.
13. Родионов Артём - сертификат участника об успешном прохождении онлайн
мастер- класса «Эффективный промтинг» по программе «Цифровой креатив». Кампус
Профилум.
14. Шпаков Антон - сертификат участника об успешном прохождении онлайн мастеркласса «Создание цифровой открытки с помощью нейросетей» по программе «Цифровой
креатив». Кампус Профилум.
15. Афанасьев Илья - сертификат участника об успешном прохождении онлайн мастеркласса «Создание цифровой открытки с помощью нейросетей» по программе «Цифровой
креатив». Кампус Профилум.
16. Климов Семён - сертификат участника всероссийского конкурса презентаций,
фотоколлажей и видеороликов «Моя аграрная Республика». ФГБОУ ВО «Донбасская
аграрная академия».
17. Степанова Дарья - сертификат участника междисциплинарной олимпиады по
истории и обществознанию имени Доржи Банзарова. ФГБОУ ВО «Бурятский
государственный университет имени Доржи Банзарова».
18.
Сертификаты участников военно-полевых учебных сборов. 24 студента:
Хлебников Дмитрий, Дармаев Тимур, Чижов Леоинд и др. АНО ДПО «Центр развития
военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи».
19.
Дипломы участников международного исторического диктанта «Диктант
Победы» в 2024 году. 17 студентов: Лемешева Анна, Бухарова Валерия, Овчинников
Даниил и др. Российское военно-патриотическое общество. Чижов Леонид – Диплом III
степени за победу в правовом квизе «Твой выбор» МКУ «Управление спорта и
молодежной политики» АМО «Заиграевский район.
20.
Сертификаты участников международного
конкурса «Лига Эрудитов 5»
(математика): Чижов Леонид, Фомин Данила, Курмаев Сергей, Жерлов Артём, Петров
Даниил, Афанасьев Илья. «Инфолавка».
21.
Родионов Артём сертификат участника межрегиональной олимпиады
«Открытый университет» (информатика). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный
университет имени Доржи Банзарова».
22.
Чикишева Дарья сертификат участника межрегиональной олимпиады
«Открытый университет» (математика). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный
университет имени Доржи Банзарова».
23.
Поляков Антон - сертификат участника межрегиональной олимпиады «Открытый
университет» (биология). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени
Доржи Банзарова».
24.
Лебедева Мария сертификат участника межрегиональной олимпиады
«Открытый университет» (медицина). ФГБОУ ВО «Бурятский государственный
университет имени Доржи Банзарова».
25.
Благодарственные письма за активное участие в деятельности общественногосударственного движения детей и молодежи «Движение Первых»: Булатников Лукьян,
Чижов Леонид, Чикишева Дарья, Степанова Мария, Хлебодаров Иван, Васильева Дарья,
38

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Грудинина Анастасия, Грудинина Мария, Дондокова Валерия, Молчанова Светлана,
Наумов Владислав. Совет РО РДДМ «Движение первых».
26.
Шпаков Антон – сертификат участника межрегиональной научно-практической
конференции «Студент. Время. Наука». РОО «Совет директоров ПОО», ГБПОУ
«Бурятский аграрный колледж им. М.Н. Ербанова.
27. Степанова Дарья - сертификат участника всероссийского конкурса презентаций,
фотоколлажей и видеороликов «Моя аграрная Республика». ФГБОУ ВО «Донбасская
аграрная академия».
Первое полугодие 2024-2025 учебный год
Призовые места:
1. Команда Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» (Шитин А., Курмаев С.,
Савватеев Д., Поляков А.) - грамота за 2 место в турнире по мини-футболу,
посвященному Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
2. Вакарин В. - Диплом 1 степени в международной интернет олимпиаде по английскому
языку
3. Вакарин В. - Диплом 1 степени во всероссийской конкурсе по английскому языку
4. Сокольников Д. - Диплом 1 степени в олимпиаде по английскому языку
5. Сокольников Д. - Диплом 1 степени во всероссийской олимпиаде «Время Знаний» по
английскому языку
6. Сокольников Д. - Диплом 1 степени в международной интернет олимпиаде по
английскому языку
7. Черкасова В. - Диплом 1 степени во всероссийской конкурсе по английскому языку
8. Черкасова В. - Диплом 1 степени в олимпиаде по английскому языку
9. Черкасова В. - Диплом 1 степени в международной интернет олимпиаде по
английскому языку
10. Мамедова М . - Диплом 1 степени во всероссийской конкурсе по английскому языку
11. Мамедова М. - Диплом 1 степени в олимпиаде по английскому языку
12. Мамедова М.- Диплом 1 степени в международной интернет олимпиаде по
английскому языку
13. Мамедова М.- Диплом 2 степени в международной интерне-олимпиаде по
английскому языку
14. Степанова М. - Диплом 3 степени во всероссийской конкурсе по английскому языку
15. Степанова М.
- Диплом 2 степени в международной интернет-олимпиады
«Солнечный свет» по английскому языку
16. Степанова М. - Диплом 3 степени в международной интернет олимпиаде по
английскому языку
17. Трофимов М. - Диплом 1 степени в международной интернет олимпиаде по
английскому языку
18. Трофимов М. - Диплом 3 степени в международном конкурсе по английскому языку
«Word formation»
19. Трофимов М. - Диплом 1 степенм во всероссийской олимпиаде «Время Знаний» по
английскому языку
39

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

20. Трофимов М. - Диплом 2 степени во всероссийской интернет-олимпиады «Солнечный
свет» по английскому языку
21. Чикишева Д. Диплом 1 степени во всероссийской онлайн-олимпиаде по
английскому языку
22. Чикишева Д. - Диплом 1 степени в XVII международной олимпиаде «Интеллектуал»
по английскому языку
23. Чикишева Д. - Диплом 1 степени в олимпиаде «Новое Древо» по английскому языку
24. Богданов И. - Диплом 1 степени в XVII международной олимпиаде «Интеллектуал»
по английскому языку
25. Богданов
И. Диплом 1 степени во всероссийской онлайн-олимпиаде по
английскому языку
26. Богданов И. - Грамота за участие во всероссийской онлайн-олимпиаде по
английскому языку
27. Кузнецов Д. - Диплом 1 степени во всероссийской онлайн-олимпиаде по английскому
языку
28. Петров Д. - Диплом 3 степени во всероссийской олимпиаде «Новое дерево» по
английскому языку
29. Петров Д. - Диплом 2 степени в международной интернет-олимпиады «Солнечный
свет» по английскому языку
30. Шитин Д. - Диплом 3 степени в международной интернет-олимпиаде по английскому
языку
31. Шитин Д. - Диплом 3 степени во всероссийском конкурсе по английскому языку
32. Шитин Д. - Диплом 2 степени во всероссийском конкурсе в номинации «Олимпиада
по английскому языку»
33. Волонтерский отряд «Патриот» - Диплом II степени в Муниципальном этапе
регионального чемпионата по оказанию первой помощи
34. Чижов Л
- Благодарность
за активное участие в мероприятиях военнопатриотической направленности РБ
35. Команда «Группа 313» Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - грамота за 2
место в соревнованиях по футболу среди обучающихся 1-2 курсов.
36. Команда «Группа 322» Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - грамота за 3
место в соревнованиях по футболу среди обучающихся 1-2 курсов.
37. Афанасьев И. – диплом 2 степени международного конкурса НИР «SCIENGE AND
PROGRESS – 2024» по направлению «Инфоматика и программирование. Интернетразработки»
38. Чижов Л. – Диплом 3 степени в конкурсе резюме «Старт карьеры»
39. Васильева Д. – Диплом 2 степени во всероссийской олимпиаде по математике, центр
развития «УМНИКС»
40. Бурдуковская А. – Диплом 1 степени во всероссийской олимпиаде по математике,
центр развития «УМНИКС»
41. Степанова М. – Диплом 1 степени во всероссийской олимпиаде по математике, центр
развития «УМНИКС»
42. Черкасова В. – Диплом в международной олимпиаде по математике, образовательный
портал «ФГОС Онлайн»
40

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

43. Чикишева Д.- Диплом 2 степени во всероссийской олимпиаде по математике, центр
развития «УМНИКС»
Сертификаты участников:
1. Богданов И. - Грамота за участие во всероссийской онлайн-олимпиаде по
английскому языку
2. 32 человека от Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - приняли участие во
Всероссийском образовательном проекте «Урок – цифры»
3. Команда «Патриот» Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - приняли участие в
районном слёте волонтеров «Мир меняет людей».
4. 68 человек от Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - приняли участие во
Всероссийской акции «Цифровой диктант -2024»
5. 93 человека от Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - приняли участие во
Всероссийском онлайн-зачете по финансовой грамотности
6. Чижов А. - Сертификат участника в региональном чемпионате «Команда Первых.
Республики Бурятия»
7. Дьяченко К. - Сертификат участника в региональном чемпионате «Команда Первых.
Республики Бурятия»
8. Фролов Н. - Сертификат участника в региональном чемпионате «Команда Первых.
Республики Бурятия»
9. Ерофеева Д. - Сертификат участника в региональном чемпионате «Команда Первых.
Республики Бурятия»
10. Чижов Л. - Сертификат участника в региональном форуме «Наставники Будущего» в
рамках реализации грантового проекта при поддержке # РосмолодёжьГранты
11. Фролов Н. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
12. Шпаков А. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
13. Белоконь Е. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
14. Дондокова В. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
15. Чижов Л. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
16. Доржиева Т. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
17. Ислюков А.В. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
18. Мартынов А. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
19. Фомин Д. – за участие в конкурсе резюме «Старт карьеры»
20. Команда Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» - за активное участие в открытом
первенстве «Кубок безопасности -2024» среди СПО РБ
21. Фролов Н.- Сертификат участника первой республиканской олимпиады по туризму и
гостиничному делу «Я – профессионал»
Вывод: Ребята достойно представляют честь Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ»
на конкурсах (олимпиадах, конференциях, чемпионатах).

41

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Учебно-методическое
обеспечение
специальностям и профессиям.

образовательных

программ

по

Разработка и совершенствование учебно-методической документации в техникуме
регламентируется локальным актом – Положением о комплексном методическом обеспечении
учебной дисциплины / модуля.
Учебно-методическая документация создается педагогом учебных дисциплин и
профессиональных модулей, рассматривается на заседании МО с целью получения
рекомендаций для использования в учебном процессе и утверждается заместителем директора.
Анализ показал, что профессиональные образовательные программы в техникуме
обеспечены
учебно-методической
документацией
по
всем
дисциплинам,
междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ППКРС, внеаудиторная
самостоятельная работа обучающихся сопровождается методическими обеспечением и
обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Лабораторные и практические
занятия также обеспечены методическими указаниями и справочно-информационными
материалами.
Главным направлением деятельности МО в аккредитуемый период явилась
разработка и оформление документации по реализации ФГОС СПО. Разработаны
комплекты контрольно-оценочных средств по дисциплинам и профессиональным
модулям по всем специальностям и профессиям СПО. Программы дисциплин и
профессиональных модулей, практики, календарно – тематические и поурочные планы,
комплекты оценочных средств, инструкционно –технологические карты для лабораторнопрактических занятий и учебных практик, конспекты лекций, методические указания по
выполнению внеаудиторной самостоятельной работы укомплектованы в учебнометодические комплексы. Электронные и информационные ресурсы используются в
качестве учебно-методического сопровождения учебных дисциплин и профессиональных
модулей.
Структура и содержание рабочих программ соответствуют практическому опыту и
компетенциям, предусмотренных ФГОС СПО. В техникуме обеспечивается системное
взаимодействие со специалистами предприятий
отрасли
с целью обеспечения
использования в учебном процессе актуального содержания учебного материала,
производственных и образовательных технологий.
Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей ежегодно
обновляются с учетом рекомендации работодателей, достижений науки и техники. Также
преподаватели систематически обновляют разработанные материалы текущего контроля и
промежуточной аттестации, темы и структуру курсовых и дипломных работ.
Большое внимание на этапе реализации новых федеральных государственных
образовательных стандартов уделялось консультированию по вопросам разработки
рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей, комплектов
оценочных средств; календарно-тематического и поурочного планирования; оформления
методических разработок, пособий, рекомендаций; выбору наиболее эффективных
технологий и методов обучения и другой учебно-методической документации.
Преподавательским составом разработаны необходимые учебные и учебно-методические
пособия и указания, методические разработки, которые в полной мере удовлетворяют
потребность учебного процесса.
42

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

В системе работы по созданию необходимых условий для совершенствования
методического мастерства педагогических работников, развития их творческого потенциала
центральное место принадлежит методическому кабинету. Работа методического кабинета
организуется в соответствии с планом методического кабинета, который ежегодно
рассматривается на заседании методического совета и утверждается директором
техникума.
Методический кабинет техникума оборудован специализированной офисной мебелью,
оснащен персональным компьютером, ноутбуками, МФУ, тематическими стендами, системными
папками с методическими рекомендациями по всем видам профессиональной педагогической
деятельности. На базе кабинета сформирован электронный банк научно-методической
информации по основным видам профессиональной деятельности преподавателей:
 электронные версии нормативных правовых актов, регламентирующих отношения
субъектов образовательной деятельности;
 комплект форм и образцов учебно-методической документации, применяемой в
образовательном процессе техникума;
 электронные версии лучших методических разработок, учебных и методических
пособий;
 банк данных методической и научно-теоретической информации;
 банк материалов передового опыта работы преподавателей по организации учебновоспитательного процесса;
 мониторинг участия педагогического и студенческого коллектива в мероприятиях
различного уровня;
 мониторинг работы методических объединений по реализации ФГОС СПО;
 перечень публикаций о техникуме в СМИ (информация о различных мероприятиях,
конкурсах, событиях, традициях).
В кабинете работает школа молодого (начинающего) преподавателя и куратора группы,
аттестационная комиссия. В методическом кабинете систематически ведется разъяснительная
работа по разработке рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей,
контрольно-оценочных средств
и
другой
учебно-методической
документации.
Совершенствование педагогического мастерства и профессиональной компетенции
педагогов – важное звено в структуре методической работы.

43

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

8. КАЧЕСТВО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Воспитательная работа играет важную роль в выполнении главной задачи
образовательного комплекса – удовлетворение образовательных интересов личности,
подготовка конкурентоспособных специалистов через создание условий саморазвития и
самоорганизации личности обучающегося.
Основные задачи воспитательной работы:
-сохранение и приумножение традиций техникума, профессионального
образования;
-профессиональное воспитание, формирование личностных качеств, необходимых
для эффективной профессиональной деятельности;
-воспитание нравственных качеств, духовности;
-формирование у студентов гражданской позиции и патриотического сознания,
правовой и политической культуры;
-формирование у студентов мировоззрения и системы базовых ценностей
личности;
-развитие ориентации на общечеловеческие ценности и высокие гуманистические
идеалы культуры;
-обеспечение развития личности и ее социально-психологическая поддержка;
-привитие умений и навыков управления коллективом в различных формах
студенческого самоуправления;
-укрепление и совершенствование физического состояния, привитие потребности
здорового образа жизни;
Для решения поставленных задач выделены следующие направления работы:
• Гражданское, патриотическое воспитание.
• Духовно-нравственное воспитание.
• Экологическое воспитание.
• Формирование здорового образа жизни
Воспитательная работа во II полугодии 2023-2024 учебного года проводилась
согласно плану, рабочей программе воспитания, календарного плана воспитательной
работы для каждого курса и специальности, тематике классных часов, разговоров о
важном.
По данным направлениям во II полугодии 2023-2024 учебного года были
проведены следующие мероприятия:
Гражданско-патриотическое воспитание
Были проведены:
-Цикл занятий «Россия - мои горизонты».
-Уроки мужества «Непокоренные», «Экскурсия в прошлое», посвященные 80-й
годовщине снятия блокады Ленинграда
-Правовой Квиз «Твой выбор!»
Акция «Голос молодых», посвященная выборам Президента РФ.
-День воинской Славы России
Всероссийская
акция
«Отважное
маленькое
сердце»,
посвященная
Международному дню Героя-антифашиста.
-Информационный час «Твоя кибербезопасность»,
44

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

-Круглый стол. «От безответственности до преступления один шаг».
-Урок мужества, приуроченный дню вывода войск из Афганистана «Афганистан
живет в душе моей».
-«Угроза терроризму»: учебные тренировки, обучающие занятия по безопасности в
чрезвычайных ситуациях.
-Час правового просвещения «Идем на выборы впервые!»
-«10-лет воссоединения Крыма с Россией»
-Мероприятие «Нет ненависти и вражде!»
- Проект «Герои спец операции» посвященный героям спец.операции
- Участие в пятидневных военно-полевых учебных сборах (студенты 1-2 курса)
-Всероссийская патриотическая акция «Окна Победы»
- Участия в историческом диктанте Победы 2024
-Акция «Портрет героя на сердце»
-Патриотический час "Помнить, чтобы жить"
-Патриотические акции: участие во Всероссийской акции «Георгиевская
ленточка», Свеча памяти, «Своих не бросаем»
- День России.
- Урок мужества «Бурятия во время войны»
-Участие в поселковом митинге – возложение цветов к памятнику павшим героям
ВОВ
-День России!- викторина «Знай свое Отечество!»
-Акция «Свеча памяти», посвященная 22 июня - День памяти и скорби.
-Кураторские часы на тему «Наши герои», посвященные выдающимся Российским
государственным деятелям, деятелям культуры и спорта.
- Проект «Запусти сердце»
Духовно-нравственное воспитание
Были проведены мероприятия:
-«Рождество. Святки. Крещение» (обычаи и традиции)
- «День студента»: конкурс стен газет; игра «Поле чудес»; Ночь студента; Фото –
Челендж от группы «Студенчество- веселая пора!» (2 место в районе); Поздравление от
преподавателей студентам.
-«Сагаалган» - традиции, обычаи, флешмоб «Ёхор»; видео-поздравление; Мастер
класс по изготовлению « БУЗ»
-23 февраля: «А ну – ка, парни!»; Видеопоздравление.
-8 марта: Квиз-игра «Есть в марте день особый»; Тематическая Дискотека; Видео
поздравление.
- Масленица: Спортивные состязания, народные гуляния и угощения блинами,
cжигание чучела,
- 1 апреля «День смеха»: юмористическая игра «Веселья час»
- «В гостях у семейских»: культурно-познавательный тур, обычаи и традиции
семейских.
-День космонавтике: интеллектуальная игра «Космос»
- «Выпускной 2024»: Торжественное вручение дипломов
- Тематические кураторские часы.
Участие в гала-концерте «Студенческая весна-2024», где завоевали три
45

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

заслуженных Диплома II степени: в направлении «Оригинальный жанр»; «Вокальное»
номинация «Битбокс»; «Вокальное» номинация эстрадное пения. Патриотическая песня»
Приняли участие в поздравительной программе ко дню социального работника,
поздравив специалистов Заиграевского дома интерната для престарелых и инвалидов и
специалистов Заиграевского реабилитационного центра для несовершеннолетних.
Формирование здорового образа жизни
К услугам студентов предоставлен хорошо оснащённый спортивный зал,
спортивная площадка, бассейн.
В этом году проведены следующие мероприятия:
-Проведение первенства техникума по армрестлингу, среди 1-2 курсов
-Соревнования по волейболу, среди 1-2 курсов
-Проведение Республиканского турнира по мини - футболу, посвящённого героям
социалистического труда Костромину И.А. и Кудряшову. А.П.
- Веселые старты «А, ну-ка парни», проведение командных соревнований, среди
обучающихся среди 1-2 курсов.
-Соревнования по баскетболу, среди 1-2 курсов
-Соревнования по дартсу, среди 1-2 курсов
-Веселые старты «А, ну-ка, девушки», проведение командных соревнований: среди
1-2 курсов
-Тематическая беседа «Польза электронных сигарет: аргументы за и против» 1-2
курс
-Тематические беседы по ЗОЖ
-Мероприятие, приуроченное к Всемирному дню здоровья «ЗОЖ» Игровая
программа по видам спорта: волейбол и мини-футбол. 1-2 курс.
-Спортивный праздник в честь 9 мая, Легкоатлетическая эстафета
-Тематическое занятие «Ещё раз о безопасности на дорогах»
-Разработка памяток «Это важно знать!» «Осторожно ПАВ» пропаганда здорового
образа жизни в подростковой среде, повышение информированности несовершеннолетних
в вопросах ПАВ
-Акция «Всемирный день отказа от курения»
-Акция, посвященная всемирному дню бега.
-Инструктаж. «Безопасность во время каникул». Беседы с обучающимися, памятка
родителям по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, и ПДД
-В течение второго полугодия были организованы мотивирующие цифровые уроки
с показом фильмов Премии-фестиваля «Герои большой страны»
- еженедельно физ. минутки
Ключевым моментом в решении подобных проблем, а также воспитания
социальной активности является привлечение студентов к волонтерской деятельности,
которая также влияет на нравственное становление личности.
Волонтеры отряда «ПАТРИОТ», который функционирует в нашем филиале с 2014
года, активно включаются в мероприятия районного, и республиканского масштаба.
Для формирования гражданского самосознания, а также воспитания гуманного
отношения к людям с ограниченными возможностями, воспитания доброго, заботливого
отношения к особенным детям, пожилым людям волонтеры филиала, активно участвуют
в различных мероприятиях, организовывая акции, благотворительные мероприятия.
46

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

В течении второго полугодия ребята участвовали в различных акциях и
мероприятиях:
1.
Акция «Блокадный хлеб»
2.
Акция «Отважное маленькое сердце»
3.
Посетили благотворительный концерт, организованный в поддержку наших
военнослужащих, участвующих в СВО.
4.
Встреча с участником СВО
5.
Помогли посеять цветы для бабушек из АУСО РБ "Заиграевский доминтернат для престарелых и инвалидов".
6.
Помощь в расколке дров, жене участника СВО, Байдыш Алексея.
7.
Помощь в расколке дров матери, погибшего сына на СВО
8.
Состоялась встреча жителей села Новая Брянь и близлежащих поселений с
Главой Республики Бурятия Цыденовым Алексеем Самбуевичем. Волонтёры отряда
"Патриот" Новобрянского филиала ГАПОУ РБ "РМТ" активно принимали участие в этом
знаковом
мероприятии,
оказывая
организационную
помощь
и
поддержку
присутствующим.
9.
Волонтеры "Патриот" Новобрянского филиала ГАПОУ РБ "РМТ" оказали
поддержку и помощь организаторам спортивного комплекса "Зенит" в проведении
Республиканского турнира по вольной борьбе.
10.
Волонтеры Новобрянского филиала ГАПОУ РБ "РМТ" проявили истинный
волонтерский дух, оказав помощь ветеранам труда Чмелёвой Марии Петровне, Полянской
Татьяне Ивановне перед праздником "Мир, Труд, Май".
11.
Акция «Георгиевская ленточка»
Наши волонтеры ежегодно принимают участие в конкурсе «Пять добрых дел для
родного края»
12.
Акция «День защиты детей» для детей Заиграевского социальнореабилитационного центра для несовершеннолетних.
13.
Акция, посвященная Всемирному дню эколога, уборка на территории парка
с. Новая Брянь
14.
Поселковый субботник обрезка веток на стадионе с. Новая Брянь
15.
Участие в разгрузке кресел для кинотеатра КДЦ «Зенит»
16.
Общепоселковая акция по озеленению центральной улицы Николая Русина
Экологическое воспитание
Для реализации цели экологического воспитания были проведены:
-Мероприятие ко Дню заповедников и национальных парков России.
-Всероссийская акция «Атлас природы» посвященная Всемирному дню дикой
природы.
Экскурсия в лес в рамках акции «День леса»
-Мероприятие, посвященное Всемирному дню борьбы с туберкулезом.
-Месячник чистоты.
-Мероприятие, посвященное всемирному дню памяти погибших в радиационных
авариях и катастрофах»
В Новобрянском филиале обучалось 4 студента относящихся к категории детейсирот. Из них 3– на полном государственном обеспечении, 1 – под опекой граждан, из
них 2 студента в этом году закончили обучение.
47

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

5 студентов – родители, находящиеся на СВО.
4 студента - имеют статус дети инвалиды.
Со всеми этими студентами, проводилась следующие виды работ: материальное
обеспечение – выплаты стипендий и пособий на питание; на приобретение письменных
принадлежностей, одежды и обуви; выпускникам - обеспеченность единовременным
денежным пособием;
проведение индивидуальных бесед; организация ежедневного
полноценного питания; составление табеля посещаемости и успеваемости.
В течении полугодия проводилась большая работа по профилактике и
правонарушений среди обучающихся.
Обучающиеся, состоящие на контроле внутри техникума- 1 человек.
Обучающиеся, состоящие на учете в ОДН О МВД РФ по Заиграевскому району 1 человек.
Работа со студентами, состоящими на дисциплинарном учете техникума и учете в
ПДН, КДН и ЗП.
Индивидуальная профилактическая работа систематически проводится кураторами
групп в форме профилактических бесед.
Регулярно организуются посещения семей тех студентов, которые часто
пропускают занятия без уважительной причины.
Составляются акты обследования жилищно-бытовых условий, выясняются
причины пропусков занятий.
Проводятся беседы с родителями.
Также совместно с инспектором ПДН проводились рейды к студентам,
допускающим пропуски занятий без уважительных причин, по итогам которых
составлялись акты жилищно-бытовых условий.
Для оптимизации воспитательного процесса регулярно проводится работа с
родителями.
Работа осуществляется по следующим направлениям:
1. Консультирование родителей по проблемам индивидуального развития
студентов.
2. Консультирование родителей по проблеме общения с детьми.
Для реализации данного направления были проведены общие родительские
собрания для групп нового набора «Ступени успешной учебы студента техникума»,
Просвещение родителей ( буклеты, памятки) «Как предупредить наркозависимость.»,
«Суицид», «Компьютерная зависимость», «ЗОЖ» с привлечением специалистов.
В 1 полугодии 2024-2025 учебном году были организованы и проведены следующие
мероприятия:
- День знаний.
- День туризма

- Посвящение в студенты 1 курса.
- Международный день пожилого человека - чествование ветеранов филиала.
- Музыкально-поздравительная открытка ко дню пожилого человека АУСО РБ
«Заиграевский дом-интернат для престарелых и инвалидов».
- Поздравительная открытка «С днем
среднего профессионального

образования!»
48

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

- День самоуправления
-Поздравительная открытка с ДНЕМ ОТЦА!
- Поздравительная открытка с Днем бабушек и дедушек!
- Поздравительная открытка с Днем народного единства!

- Музыкально-поздравительная открытка, посвященная ко «Дню матери
России». мастер класс по изготовлению поздравительной открытки для МАМЫ.
-Поздравительная открытка с Днем волонтера!
-Урок мужества посвященное Героям Отечества.
- Поздравительная открытка АУСО РБ «Заиграевский дом-интернат для
престарелых и инвалидов» с Международным днем инвалидов.
-игровая программа: «Конституция - основной закон государства», посвященная
Дню конституции.

- Новогодний карнавал для студентов филиала.
В 1 полугодии 2024 году были организованы и проведены следующие акции:

- Всероссийская акция «Помоги Первым!», приуроченная ко Всемирному
дню оказания первой помощи.
-Уличная акция к «Дню народного единства»
-Акция по благоустройству сквера памяти
Акция, посвященная Всемирному дню трезвости
Акция «Лапа помощи», направленная на поддержку бездомных животных.
Акция «Наша семья»
Международная акция «Большой этнографический музей»
Акция «Красная лента», посвященная Всемирному дню борьбы с СПИДом.
Акция «Покормите птиц»: ребята своими руками изготовили эко-кормушки.
-Акция «Российский Дед мороз»

-Акция «Новогодние окна».
В 1 полугодии 2024 году были организованы и проведены следующие тематические
классные часы, беседы, викторины, квест-игры:
-Урок памяти «Беслан: боль всей страны»
- Квест-игра «День туризма»
- Квест, посвященный Дню интернета
- Единый классный час «Гражданская оборона».
- Всероссийский урок «Энергосбережение»
- «Проступок, правонарушение, преступление»
-«Буллинг»
- Викторина «Все начинается с семьи!»
-Игра-викторина, посвященная «Дню народного единства»
- День призывника
-Беседа с элементами игры на тему «Эмпатия»
- Беседа «Что ты должен знать о СПИДе»
-Викторина «Занимательная математика»
49

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

-Кураторский час ко дню благодарности родителям под названием «Спасибо за
жизнь»
- ЗОЖ (Студенты 2 курса «Сестринское дело» провели ряд бесед по ЗОЖ)
-Безопасность на дорогах
- Безопасность в сети Интернета.
- Вредные привычки и их профилактика.
- Административные правонарушения и ответственность за них.
Для проведения мероприятий, круглых столов, лекций, бесед были привлечены
специалисты различных заинтересованных структур:
- « Безопасная дорога» - инспектор ГИБДД по Заиграевскому району Гончиковой
С.Ц.;
- «Законопослушный гражданин»- заместитель начальника полиции подполковник
ОМВД по Заиграевскому району Малханова С.В.
-«Неделя правовой помощи»- в рамках правовой помощи состоялась встреча с
старшим инспектором ПДН, главным специалистом по работе с детьми и молодежью, с
специалистом районного управления образования;
- Встреча с героем СВО Вавиловым А.А.,посвященная вручению медали «За
отвагу».
- Врач нарколог ГУАЗ ЦРБ Жерлова Н.И.- в рамках акции «Чистое поколение» была
проведена беседа на тему о вреде электронных сигарет;
- «Основы цифровой безопасности от кибер преступности»- Начальник отдела
участковых уполномоченных по делам несовершеннолетних ОМВД по Заиграевскому
району майор полиции рассказал о том, как защитить себя и свои данные в интернете, а
также поделился полезными советами по предотвращению киберугроз ;
-«Деструктивное поведение детей и подростков» -встреча с медицинским
психологом ЦРБ Болоневой М.М.- на встрече были затронуты важны аспекты.
Связанные с причинами и последствиями деструктивного поведения у молодых людей.
Обсуждали методы профилактики рискового поведения и поддержку психического
здоровья среди молодежи;
- «Профилактика табакокурения»- встреча с медицинским работником Истоминой
О.А.
-Старший помощник начальника по призыву военного комиссариата Заиграевского
района Литвинцева Л.П.- была проведена профориентационная работа о поступление в
военные учебные учреждения России, проведено психологическое тестирование
студентов 2008 г.р.
В Новобрянском филиале на сегодняшний день обучается 5 студентов
относящихся к категории детей-сирот. Из них 1– на полном государственном
обеспечении, 4 – под опекой,
5 студентов – родители, находящиеся на СВО (на основании представленных
документов), 5 студентов - имеют статус дети - инвалиды, на основании представленных
документов, подтверждающих инвалидность.
1 студент - СОП, 25студентов из
многодетных семей (на основании
представленных документов)
Со всеми этими студентами, проводилась следующие виды работ: материальное
обеспечение – выплаты стипендий и пособий на питание; на приобретение письменных
50

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

принадлежностей, одежды и обуви; проведение индивидуальных бесед; организация
ежедневного полноценного питания; составление табеля посещаемости и успеваемости.
В течении полугодия проводилась большая работа по профилактике и правонарушений
среди обучающихся.
Обучающиеся, состоящие на контроле внутри техникума – 5 человек.
Из них обучающиеся состоящие на учете в ПДН ОДН О МВД РФ по Заиграевскому
району - 4 человека;
по всеобучу-1 человек.
Организация профилактической работы в филиале проводится согласно плана
воспитательной и плана работы совета профилактики, разделы которых предусматривают
профилактическую, просветительскую, консультативную деятельность среди студентов,
родителей и педагогов.
Педагогический коллектив, старается создать доверительные отношения и поддержать
каждого студента. Иногда без привлечения родителей, так как некоторые из родителей не
оказывают должного внимания по отношению к своим детям. (не интересуются их
оценками, не посещают родительские собрания и т.д) . В таком случае мы сами стараемся
выезжать по месту жительства, проводить индивидуальные беседы с родителями,
выяснять причины отсутствия детей на занятиях. Если самим не получается решить
назревшую проблему, обращаемся за помощью в КДН и ЗП.
В этом учебном году было сделано четыре выезда на дом, к студентам которые имели
длительные пропуски. Хорошую помощь в этой работе нам оказывают специалисты
сельских поселений и инспектора ПДН.
Ведется индивидуальный план работы
учета.

на студентов, состоящих на различных видах

За каждым трудным подростком закреплен наставник из числа мастеров и кураторов.
Важным звеном в построении воспитательной работы в филиале является
взаимодействие педагога с родителями студента. Семья – это та естественная среда жизни
и развития подростка, в которой закладываются основы его личности. Какую бы сторону
развития подростка мы не взяли, всегда окажется, что решающую роль в его воспитании
играет семья. Без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса
невозможно достичь высоких результатов. Поэтому работа с родителями занимает в
воспитательной системе филиала важное место. В первом полугодие было проведено с
родителями следующие мероприятия:
- родительские собрания на тему: «Кибербезопасность»;
- системное информирование родителей о поведении и результатах учебной
деятельности их ребенка;
- инструктаж «Безопасные каникулы»;
- индивидуальные беседы с родителями с целью изучения условий и микроклимата
семейного воспитания, индивидуальных особенностей студентов и родителей.

51

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

9. КАЧЕСТВО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях качественного информационного и библиотечного обеспечения
подготовки специалистов в филиале функционирует библиотека общей площадью 80,3
кв.м на 20 посадочных мест и книгохранением 52,8 кв. м,
Библиотека обеспечивает каждого обучающегося основной учебной и учебнометодической литературой, необходимыми для организации образовательного процесса
по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям
реализуемых образовательных программ в соответствии с требованиями федерального
государственного образовательного стандарта.
Библиотечно-информационное обслуживание ориентировано на расширение
оперативного доступа пользователей к максимально широкому кругу информационных
ресурсов.
Библиотека располагает учебниками, учебными пособиями, учебно-методической
литературой, включенными в список основной литературы, необходимой для реализации
образовательных профессиональных программ. А так же используется электронная
библеотека BOOK.RU.
Фонд библиотеки колледжа составляет 10892 экз. Общее количество учебной и
учебно-методической литературы насчитывает 8412 экз. Фонд библиотеки отражается в
систематическом, алфавитном.
За 2024 год на комплектование библиотечного фонда затрачено 20000 руб., но
этого недостаточно. Степень устаревания печатных и электронных изданий основной и
дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов составляет 5 лет.
Приобретение новой учебной литературы должно быть больше в разы. Но из-за
финансовой нестабильности эта задача становится все более трудной. Необходимо
повышать процент обновляемости фонда.
Вся поступающая в библиотеку литература подлежит строгому учету и
фиксируется в учетных документах. Для этого используются книги суммарного и
инвентарного учета. Объем фонда основной учебной и учебно-методической литературы с
грифом Минобразования России и других федеральных органов исполнительной власти
РФ или ФГУ «Федеральный институт развития образования» составляет 70 % от всего
библиотечного фонда. Почти вся, приобретенная более 5 лет назад учебная литература
имеет гриф.
Наличие в библиотечном фонде дополнительной литературы.
Кроме основной учебной и учебно-методической литературы, рекомендованной в
программах дисциплин в качестве обязательной, в библиотечном фонде имеется
дополнительная литература, которая помимо учебной, включает в себя официальные,
справочно-библиографические и периодические издания.
Наличие дополнительной литературы в библиотечном фонде.
Типы изданий
Справочно-библиографические
издания,
энциклопедии, энциклопедические словари
Отраслевые словари и справочники
Художественная литература
Учебная литература

Наличие в библиотеке на зв/экз.
15
10
5912
2480
52

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Учебно-методическая литература

2500

Фонд периодики представлен отраслевыми изданиями, соответствующими
профилям подготовки кадров. Фонд периодических изданий комплектуется также
массовыми центральными, региональными и местными общественно-политическими
изданиями. Осуществляется подписка на 2 наименования газет и журналов.
Фонд дополнительной литературы позволяет пользователям библиотеки не только
углубленно изучать отдельные проблемы по избранной специальности, но и повышать
научный уровень курсовых и выпускных квалификационных работ.
Для более полного раскрытия фонда сотрудник библиотеки оформляет книжные
выставки к юбилейным и памятным датам, составляют рекомендательные списки
литературы.
Библиотека недостаточно обеспечена официальными, периодическими, справочнобиблиографическими изданиями, научной литературой.
Оценка программно-информационного обеспечения.
Библиотека оснащена 2 компьютерами, 1 принтером, домашним кинотеатром и
телевизором.

Литературн
ые уроки,


120
лет со дня
рождения
Аркадия
Петровича
Гайдара, п
исателя
(19041941)

225
лет со дня
рождения
А. С.
Грибоедов
а поэта
(17951829).

190
лет со дня

Мероприятия, проведенные библиотекой
2 полугодие 2023 – 2024 учебный год
Выставочная
Информационный час, Библиотекарь
деятельность
обзор, викторины, игры
совместно с
библиотеки
преподавателя
ми.

 120
лет со дня
рождения Вале
рия Павловича
Чкалова, летчи
ка-испытателя,
Героя
Советского
Союза (19041938) Книжный
выставка
 90 лет со
дня
рождения Юри
я Алексеевича
Гагарина, лётч
ика-космонавта
СССР (19341968).


Конкурс
стенгазет,
посвященный к
празднику “Сагаалган”

Онлайн –
экскурсия 260 лет со
дня
основания Эрмитажа, х
удожественного и
культурноисторического музея
(1764)

Урок – мужества
81 лет со дня
Сталинградской битвы
«Дети войны»

Всероссийский
Урок памяти
«Блокадный хлеб»

 Истори
ческий урок.
День
воинской
славы
России.
Снятие
блокады г
Ленинграда
1944г
Общероссий
ский день
библиотек
 День
Русского
языка Пушкинский
день России.
 День

Беседы.


День
заповедников
и
национальных
парков.

Междун
ародный день
памяти жертв
Холокоста.
День памяти о
россиянах
исполнявших
служебный
долг за
пределами
Отечества.

Всемирн
ый день
Земли.
53

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год


Просмотр
России
видеороликов “День
воссоединения Крыма с
Россией”

Просмотр
видеороликов.
Международный день
борьбы с наркоманией
и наркобизнесом

День памяти
погибших подводников.
Просмотр
документального
фильма Просмотр
документального
фильма. Начало
Берлинской операции
(1945г).

Международный
день охраны
памятников и
исторических мест.
Онлайн – экскурсия.

Просмотр
художественных и
документальных
фильмов. День Победы
русского народа в
Великой Отечественной
Войне.
Каждый понедельник проводились «Разговоры а важном»
По четвергам проходил цикл занятий «Россия мои горизонты»

рождения
Дмитрия
Ивановича
Менделеева,
русского
ученогохимика
(1834-1907)

А.С.
Пушкина
(17991837г). 130
лет со дня
рождения
Б.Л.Пастер
нака (18901960)




 215
лет со дня
рождения Нико
лая
Васильевича
Гоголя, русског
о писателя
(1809-1852)
 День
памяти и
скорби. Начало
Великой
Отечественной
Войны 19411945гг. Беседа
«Ничто не
забыто»
годовщина
начала Великой
Отечественной
войны


Праздни
к весны и
труда

День
славянской
письменности
и культуры

1 полугодие 2024 – 2025 учебный год
В сентябре 2024 г. была произведена запись в библиотеку студентов 1 курса по
группам в количестве 75 человек, велись беседы со студентами о порядке и правилах
пользования библиотекой и читальным залом.
Традиционно в начале учебного года проводились беседы:
 «День знаний»,
 «День солидарности в борьбе с терроризмом.
 Трагедия Беслана.
 Профилактика экстремизма» с показом фильма «Золотая бронза».
 «Обычаи и традиции»
 выставка книг и периодических изданий о праздниках: Новый год, Рождество,
Крещение.
54

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год



посвященные Всемирному дню борьбы с ВИЧ/СПИД», книжная выставка «Мы за
ЗОЖ» и др.
Студенты принимали участие в благотворительной акции, «Письмо солдату», «День
Неизвестного солдата», «День Героев Отечества».
В целях воспитания патриотов России, граждан правового демократического
государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства,
любви к Отечеству, своему народу проводились:
 Тематические занятия
 «День народного единства»,
 Дискуссионное занятие «Всероссийский урок безопасности обучающихся в сети
Интернета»
 «Всероссийский урок «Экология и энергосбережение» #ВместеЯрче»,
 Беседа ко дню автомобилиста «"4 колеса"»
 «Беседа с изготовлением буклетов и памяток. «Сам себе адвокат» - обзор книг о
правах и обязанностях подростков»
 «Читайка» - мероприятие, посвященное Дню школьного библиотекаря»
 «День Матери России. Конкурс фоторабот «Святость материнства» и т.д.
Также проводились книжные выставки:
 130 лет со дня рождения Анастасии Ивановны Цветаевой, поэтессы,
 120 лет со дня рождения Николая Алексеевича Островского русского писателя,
 205 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова, поэта, писателя,
драматурга.
 Квиз-игра Всемирный день студентов. «105 лет со дня рождения Михаила
Николаевича Калашникова, оружейного конструктора».
Постоянно ведется работа по оказанию помощи обучающимся в подборе литературы
и материалов для написания рефератов. Необходимую информацию они получают в
читальном зале библиотеки, используя фонд учебной, справочной и др. литературы,
электронную базу, в электронной библиотеки Book.ru, и при необходимости
информационные ресурсы сети Интернет.
Количество посещений всего за I полугодие 2024/2025 учебного года составило –
1247, количество книговыдач составило – 700.
На 31 декабря 2024 года бумажный библиотечный фонд составляет 10892 экз. книг.
Одно из ведущих мест в деятельности библиотеки занимает массово-воспитательная
работа, которая была организована согласно плана работы, а также тематических плановграфиков к определенным праздникам или событиям страны и региона.
Все мероприятия активно освящаются на сайте Новобрянского филиала ГАПОУ РБ
«РМТ» и в группах социальных сетей: ВКонтакте, Telegram-канале.

55

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

10. КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Для решения задач по подготовке специалистов и представителей рабочих
профессий на праве оперативного управления филиал наделен движимым и недвижимым
имуществом.
Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ» использует и распоряжается
закрепленными за ним зданиями, сооружениями, оборудованием и другими
материальными ресурсами в соответствии с назначением имущества и уставными целями
деятельности учебного заведения. Право пользования зданиями и помещениями
подтверждено.
Реквизиты свидетельства об аккредитации: № 1922, регистрационный номер №
122 от 21 февраля 2019 г. Свидетельство действительно по 21 февраля 2025 г. Выдано
Министерством образования и науки Республики Бурятия.
Все здания каменные, с конструкциями из долговечных материалов. Они
оборудованы инженерными коммуникациями: водопроводом и канализацией,
центральным отоплением и вентиляцией, электроснабжением и телефонами. Здания, в
которых проводятся учебные, лабораторные, практические занятия, находятся в
удовлетворительном
состоянии,
своевременно
ремонтируются,
производится
косметический ремонт.
Общая площадь, находящаяся в оперативном управлении, составляет – 1732 кв.м.
Материальная база позволяет обеспечить обучающихся питанием, проживанием.
Есть возможность получить медицинскую помощь в (имеется договор с Новобрянской
больницей). Под библиотечное обслуживание выделено 80,3 кв.м.
Учебно-материальная база Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» за отчетный
период продолжала модернизироваться: проводился ремонт лабораторий и учебных
аудиторий, производились закупки необходимого для учебного процесса лабораторного и
производственного оборудования.
В составе используемых помещений: 9 кабинетов для проведения теоретических
учебных занятий, методический кабинет, 2 лаборатории для проведения практических и
лабораторных занятий, 5 учебных мастерских, открытая спортивная площадка, спортзал
(договор с ДК «Зенит»), столовая на 60 посадочных мест, общежитие на 26 мест.
На сегодняшний день на балансе Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ»
числится 22 компьютера, 13 принтеров, 16 ноутбуков, 6 проекторов, 1 интерактивная
доска,1 интерактивная панель, 3 телевизора.
10 компьютеров используются в составе 1 компьютерного класса, имеется выход с
Internet. На всех компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение
(операционные системы, прикладные программы, тестовые программы и др.)
Используется мультимедийное оборудование для проведения различных
мероприятий и лекций. Для технического оснащения учебного процесса применяется
аудио-видео аппаратура, музыкальный центр -1шт.
Имеются и регулярно обновляются странички сайта Новобрянского филиала
ГАПОУ РБ «РМТ» https://rmtburyat.profiedu.ru/
Продолжается замена учебной мебели в кабинетах и мастерских.
Для обеспечения безопасности жизнедеятельности коллектива работников и
обучающихся, а также сохранности материальных ценностей проведен ряд мероприятий
по установке средств противопожарной безопасности (учебного корпуса и общежития).
56

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

Общежитие
С каждым годом увеличивается количество обучающихся, нуждающихся в
общежитии. В техникуме имеется 1 общежитие, в котором проживает 26 обучающихся.
Общежитием обеспечены все нуждающиеся студенты. Общежитие коридорного типа. В
общежитии сформирована нормативно - правовая база, имеются законодательные
нормативные акты, обеспечивающие работу общежития. Для обучающихся созданы
необходимые условия для проживания, комнаты оборудованы необходимой мебелью.
Студенты, проживающие в общежитии, обеспечиваются постельными принадлежностями,
которые меняются 1 раз в 7 дней. Организовано 4-х разовое питание для обучающихся по
программам ППКРС. В здании общежития находятся: комната для стирки, душевая.
Имеется комната отдыха с телевизором, музыкальным центром, комната для
самоподготовки, кухня.
Общежитие оснащено камерами видеонаблюдения, 3 вахтера обеспечивают
безопасность обучающихся. Проживание в общежитии бесплатное.
В общежитии работает 1 воспитатель, который старается создать необходимые условия
для успешной адаптации обучающихся.
Воспитательная работа ведется в общежитии по основным направлениям:
1. Работа с советом общежития
2. Жилищно-бытовая работа
3. Санитарно гигиеническая работа
4. Культурно эстетическое воспитание
5. Оформительская работа
6. Работа с родителями, профилактика нарушений правил проживаний.
Питание
В техникуме работает столовая на 60 мест.
Питание разнообразное, предусмотрена витаминизация блюд. Расписание занятий в
техникуме предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания
обучающихся. Штатное расписание работников столовой составляет 2 человека: повар и
посудница. Столовая работает с 6.30. до 16.00. часов, оборудована необходимым
кухонным инвентарем, холодильным оборудованием. 2 раза в год производится
отборочный контроль СЭС, согласно САНПИНа, а также планов проверки
Роспотребнадзора и Россельхознадзора.

57

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

11. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ
С целью эффективного управления качеством реализации процессов, обеспечения
соответствия предоставляемых образовательных услуг перспективным потребностям
рынка труда Новобрянский филиал ГАПОУ РБ «РМТ» ориентирован на решение
следующих задач:
1.
Проектирование управляющих воздействий на основе обратной связи с
целью повышения качества образования.
2.
Реализация
комплексного
мониторинга
качества
реализации
образовательных программ.
3.
Поддержание в актуальном состоянии системы менеджмента качества
образования.
Социальный паспорт обучающихся
Общее количество обучающихся:
Пол

181 (из них в 6 академическом отпуске)
Мужской: 102
Женский: 79
Количество
несоврешеннолетних: 88
Количество соврешеннолетних:
93
обучающихся
Студенты из многодетных семей
Дети инвалиды
Дети участники СВО
Дети-сироты
Обучающиеся из других регионов:
Иногородние:
Местные:

25
5
5
5
100
81

Проживают в общежитии:
Девочек:
Мальчиков:

10
16

Семейные:
Зарегистрированный брак:
Гражданский брак:

27
0

Обучающиеся имеющие детей:
34
В том числе мать-одиночка:
7
Дети находящиеся в категории ТЖС 31
Студенты, состоящие на учете 4
ППДН,
КДНиЗП,
совершившие
правонарушения.

58

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

В течение 2024 года учебная часть совместно с руководителями структурных
подразделений проводила внутренний аудит оценки качества образования через:
- опрос обучающихся профессиональной организации среднего профессионального
образования об удовлетворенности условиями, содержанием, организацией и качеством
образовательного процесса в целом и отдельных дисциплин (модулей) и практик в рамках
реализации образовательной программы среднего профессионального образования;
-мониторинг успеваемости обучающихся;
- мониторинг участия обучающихся в олимпиадах, конференциях и творческих конкурсах,
- опросов педагогических работников профессиональной организации среднего
профессионального образования об удовлетворенности условиями и организацией
образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы среднего
профессионального образования
- оценку состояния преподавания учебных дисциплин, внеучебной деятельности, оценку
выполнения требований ФГОС, анализ результатов промежуточной и государственной
итоговой аттестации;
-опросов работодателей удовлетворенности качеством образовательной деятельности в
рамках реализации образовательной программы среднего профессионального
образования;
Об оценке качества образования говорит опрос обучающихся профессиональной
организации среднего профессионального образования. Основной целью анкетирования
студентов является определение степени удовлетворенности условиями обучения, уровня
материально-технической базы техникума, степени удовлетворенности качеством
преподавания, а также выявление планов выпускников на будущее.
В весеннем семестре 2023/2024 уч. года было проведено анкетирование обучающихся
Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «РМТ» об удовлетворенности образовательной
деятельностьюв
рамках
реализации
образовательной
программы
среднего
профессионального. В ходе исследования было опрошено 81% от общего количества
обучающихся.
Вопросы анкеты:
1.Укажите форму обучения студента.
80% респондентов, участвующих в опросе выбрали ответ «Очная форма».
2.Укажите курс, на котором обучается студент
0% респондентов выбрали ответ «1 курс», 55,8 % выбрали ответ «2 курс», 24,2%
выбрали ответ «3 курс».
3.Испытываете
ли
вы
трудности
в
обучении,
если
да,
то
какие?
78,5% респондентов выбрали позицию «Нет, не испытываю трудностей», 7,4% выбрали
ответ «Да, высокая нагрузка», 4,7% выбрали ответ «Да, отсутствие интереса к
дисциплинам», у 0% респондентов «Да, ухудшилось состояние здоровья», 2,3%
респондентов испытывают трудности в общении с одногруппниками, 7,1% студентов
испытывают трудности в общении с педагогами
4.Оцените степень вашей удовлетворенности (0 - затрудняюсь ответить, 1 – не
удовлетворен, 5 – удовлетворен полностью):
59

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

- 78,5% обучающихся полностью удовлетворены профессионализмов педагогов, 9,5%
выбрали ответ «Частично удовлетворен», 7,1% респондентов не определились
«Удовлетворены или не удовлетворены», 4,7% обучающихся затрудняются ответить.
- 64,2% обучающихся полностью удовлетворены оборудованием кабинетов, 21,4%
выбрали ответ «Частично удовлетворен», 14,2%обучающихся затрудняются ответить.
- 92,8% обучающихся полностью удовлетворены санитарно-гигиеническими условиями,
4,7% выбрали ответ «Частично удовлетворен», 2,3% обучающихся не определились с
ответом.
- 62,2 % обучающихся полностью удовлетворены обеспеченностью учебниками и
пособиями, 28,5% выбрали ответ «Частично удовлетворен», 4,7% обучающихся не
определились с ответом, 2,3% обучающихся затрудняются ответить.
- 73,8% обучающихся полностью удовлетворены использованием современных
технологий обучения, 26,1% выбрали ответ «Частично удовлетворен».
- 80,9% обучающихся полностью удовлетворены организацией досуговой деятельности,
11,9% выбрали ответ «Частично удовлетворен», 7,1% обучающихся затрудняются
ответить.
- 90,4% обучающихся полностью удовлетворены организацией практик, 9,5% выбрали
ответ «Частично удовлетворен».
5.Удовлетворяет ли Вас информационное содержание сайта техникума?
80,9% обучающихся выбрали ответ «Да, полностью удовлетворяет», 4,7% выбрали ответ
«Удовлетворяет частично», 4,7% обучающихся выбрали ответ «Нет, не удовлетворяет»,
9,5% выбрали ответ «Не пользуюсь сайтом техникума».
6. Какие проблемы Вы видите в организации учебного процесса в техникуме?
14,2% обучающихся выбрали ответ «Недостаточное количество часов, выделяемых для
значимых дисциплин», 16,6% выбрали ответ «Отсутствие необходимой материальнотехнической базы», 4,7% обучающихся выбрали ответ «Перегруженность аудиторий»,
7,1% выбрали ответ «Несоответствие изучаемых дисциплин получаемой специальности»,
4,7% выбрали ответ «Недостаточное количество практических занятий», 52,3% выбрали
ответ «Проблем нет».
7. Как бы Вы оценили качество образования, которое дает техникум ?
61,9% обучающихся выбрали ответ «Отличное», 28,5% выбрали ответ «Хорошее», 9,5 %
обучающихся выбрали ответ «Удовлетворительное».
8.Удовлетворены ли Вы качеством образовательных услуг
83,3% обучающихся выбрали ответ «Да», 16,6% выбрали ответ «Нет».

в

техникуме?

9.Удовлетворены ли Вы качеством воспитательной работы в техникуме?
85,7% обучающихся выбрали ответ «Да», 14,2% выбрали ответ «Нет».
10.Если бы Вам представилась возможность еще раз выбрать учебное заведение для
обучения, выбрали бы Вы наш техникум?
71,4% обучающихся выбрали ответ «Да», 16,6% выбрали ответ «Скорее да, чем нет», 4,7%
выбрали ответ «Скорее нет, чем да», 7,1% выбрали ответ «Нет».
60

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

11.Рекомендовали бы Вы техникум своим друзьям, знакомым и родственникам для
получения качественного образования?
64,2% обучающихся выбрали ответ «Да», 19,0% выбрали ответ «Скорее да, чем нет», 9,5%
выбрали ответ «Скорее нет, чем да», 7,1% выбрали ответ «Нет».
На основании приведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1. По сравнению с 2024 годом снизилась удовлетворённость студентов оснащённостью
аудиторий современным оборудованием; менее удовлетворены студенты доступностью
сетью интернет и работы на компьютере;
2. Студенты в целом удовлетворены процессом обучения (68,7 %), но, половина из них,
если бы пришлось делать выбор снова, выбрали бы другую специальность в другом
учебном заведении (50 %);
3. По сравнению с 2023 годом, на 18,8 % меньше студентов смотрят в будущее с
оптимизмом, 36,4 % считают себя подготовленными к работе в современных условиях;
4. Работу кураторов большинство выпускников оценили хорошо и отлично (55,2 %), а
воспитательную работу в целом по техникуму – хорошо и отлично (44,8 %).
5. Профилактическая работа в техникуме проводится, организация профилактической
работы признана студентами хорошей и отличной (54,1%).
6. По мнению большинства опрошенных, активно проводится профилактическая работа
против ВИЧ, наркотической, алкогольной зависимости и правонарушений.
7. Большинство студентов знает о существовании службы социально- психологической
помощи, большинство обращавшихся за помощью, удовлетворены её качеством.
8. По сравнению с 2023 годом, в 2024 году повысилось число студентов, участвовавших в
конференциях (на 6,9 %) и участников спортивных соревнований (на 6 %). Большая часть
опрошенных оценивают уровень организации данных мероприятий на «хорошо» и
«отлично» (58,6 %).
9. Только треть студентов считают систему поощрения за достижения в учёбе,
олимпиадах, соревнованиях отличной и хорошей (33,3%).
Для оценки качества образования используются показатели и параметры системы
мониторинга качества образования, отраженные в ведомостях текущей и промежуточной
успеваемости, отчетах кураторов групп.
Основными принципами внутренней системы оценки качества образования
являются: объективность получаемой информации, сравнимость и сопоставимость
результатов, полученных в ходе мониторинга, целевое назначение.
Основными пользователями результатов исследований являются администрация и
педагогические работники техникума.
Объектами мониторинга и измерения уровня качества результата образовательного
процесса являются:
- уровень компетентностей студентов во время обучения (семестровый контроль);
- уровень компетенций выпускника (выходной контроль).
Измерение уровня компетенций студентов во время обучения осуществляется при
проведении следующих контрольных мероприятий:
1) текущего контроля;
2) промежуточных аттестаций студентов;
3) защита курсовых проектов (работ);
61

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

4) аттестаций производственной практики. Ответственными за данные процессы
являются преподаватели техникума.
Порядок осуществления измерения и оценки уровня компетенций студентов во
время обучения определен соответствующими положениями.
Измерение квалификаций выпускников осуществляется при защите выпускной
квалификационной работы.
Ответственными за данный процесс являются председатели методических
объединений.
Мониторинг и измерение условий, созданных в техникуме для обеспечения
качества образовательного процесса, осуществляется по следующим направлениям:
1) содержание образования;
2) уровень подготовки абитуриентов;
3) реализация воспитательных программ и их результативность;
4) преподавательские кадры;
5) информационно-методическое обеспечение;
6) материально-техническое обеспечение качества подготовки;
7) используемые образовательные технологии;
8) научная деятельность;
9) оценка качества подготовки специалистов, по отзывам заинтересованных сторон;
10) исполнение бюджета;
11) обеспечение безопасности жизнедеятельности;
12) социальная поддержка студентов и работников.
При проведении внутреннего аудита анализируется деятельность структурных
подразделений, преподавателей и педагогических работников, с целью повышения
качества предоставляемых образовательных услуг.
Внутренний аудит имеет следующие основные формы:
- предварительный контроль;
- текущий контроль;
- итоговый контроль.
Предварительный контроль направлен на предупреждение возможных ошибок в
работе отдельного преподавателя по определенной теме или разделу программы, либо на
разрешение педагогических и методических задач до проведения учебных, секционных,
кружковых, индивидуальных, консультативных занятий со студентами.
Текущий контроль направлен на анализ и экспертную оценку эффективности
состояния образовательного процесса, а также условий, созданных в техникуме для
обеспечения качества образовательного процесса. Текущий контроль деятельности
преподавателей осуществляется по утвержденному директору графику представителями
администрации и завершается аналитической справкой, которая рассматривается по
итогам месяца на планерном совещании при директоре с целью внесения предложений по
улучшению показателей качества обучения.
Итоговый контроль направлен на обеспечение возможности обобщенного анализа
результатов профессиональной деятельности работников и учебной деятельности
студентов и на их основе осуществление планирования стратегических путей обеспечения
качества образовательного процесса в техникуме. В рамках внутреннего аудита возможно
проведение оперативных проверок, осуществляемых в связи с обращением студентов,
62

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

родителей, других граждан, организаций в целях урегулирования конфликтных ситуаций
в отношениях между участниками образовательного процесса.
Нормативы к критериям оценивания качества образования указываются в пакетах
контрольно-оценочных средств. По итогам анализа полученных данных в рамках
внутренней системы оценки качества образования готовятся соответствующие документы
(отчеты, справки, доклады), которые доводятся до сведения соответствующих лиц.
Исследования могут обсуждаться на заседаниях педагогических советов, планерных
совещаниях при директоре. Результаты исследований являются основанием для принятия
обоснованных управленческих решений.
Информация
о
результатах
опросов
педагогических
работников
Новобрянского филиала ГАПОУ РБ
«Республиканского межотраслевого
техникума» об удовлетворенности условиями и организацией образовательной
деятельности в рамках реализации образовательной программы СПО за 2024 год:
В анкетировании принимали участие педагогические работники. Было предложено
оценить несколько основных направлений:
- организация учебного процесса;
- материальная, информационная и социально-культурная база;
- условия реализации программы
- оценка организации внеучебной деятельности;
- профессиональные проблемы.
Результаты анкетирования показали:
- удовлетворенность доступностью получаемой информацией, касающейся учебного
процесса – 76,6%
- удовлетворенность доступностью получаемой информацией, касающейся
внеучебного процесса – 76,6%
- удовлетворенность возможностями к повышению уровня образования и
самообразования – 100%
- удовлетворенность отношением руководства техникума к коллективу- 98,8%
- удовлетворенность работой учебной части - 100%
- удовлетворенность работой колледжа по воспитательному направлению – 87,7%
- удовлетворенность принимаемыми руководством филиала техникума
управленческими решениями – 76,6%
- удовлетворенность взаимоотношениями с коллегами и обучающимися- 98,8%.
- удовлетворенность условиями оплаты труда – 75,5%
- удовлетворенность охраной труда и его безопасностью – 76,6%
- удовлетворенность качеством учебных аудиторий, технической оснащенностью
учебного процесса – 33,3%
- удовлетворенность условиями организации труда и оснащенностью своего
рабочего места – 33,3%
- удовлетворенность фондом библиотеки – 44,4%
- удовлетворенность качеством информационного обеспечения – 55,5%.
Исходя из результатов анкетирования, можно сделать вывод, что в целом
преподаватели Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «Республиканского межотраслевого
техникума» удовлетворены условиями работы и взаимоотношениями с руководством.
Большинство опрошенных удовлетворены организацией учебного процесса, условиями
63

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

для проведения занятий. В целом, атмосфера в образовательной организации оценивается
педагогами как благоприятная для работы. В Новобрянском филиале ГАПОУ РБ
«Республиканского межотраслевого техникума» создана стабильная развивающая система
обеспечения профессионального развития педагогических работников, которая
функционирует в правовом поле в соответствии с принципами государственной политики
в области образования.
Рекомендации:
- повышать информированность педагогов об имеющихся возможностях
профессионального роста.
- обеспечивать наиболее широкий доступ к информации касающейся учебного
процесса и внеучебных мероприятий;
- проанализировать конкретные моменты, которые могут быть улучшены, чтобы
повысить удовлетворенность педагогов.
- провести дополнительные опросы для выявления конкретных проблем и затем
принять соответствующие меры, например, совершенствовать методики преподавания,
увеличивать доступ к дополнительным материалам и ресурсам.
- рекомендуется проведение систематических мероприятий по оценке качества
образовательного процесса, включая оценку знаний студентов, мониторинг
эффективности преподавания и улучшение взаимодействия преподавателей с
обучающимися, улучшение системы внутреннего контроля, которая должна включать в
себя систематические проверкии анализ результатов образовательной деятельности, а
также обратную связь отпреподавателей и обучающихся.
- организовывать профессиональные тренинги, курсы и семинары, направленные на
повышение квалификации и компетентности педагогов, организовывать внутренние
обучающие мероприятия, где более опытные работники могут делиться своим опытом
изнаниями со своими коллегами.
- развивать информационную культуру педагогов, обеспечить педагогам доступ к
современным информационным технологиям и электронным образовательным ресурсам,
а также организовывать обучающие мероприятия по работе с ними.
- для достижения лучших результатов и повышения уровня мотивации педагогов,
необходимо создавать стимулирующую атмосферу в организации, в том числе, поощрять
педагогов за достижения их обучающихся, проводить конкурсы, организовывать
дополнительные формы работы со студентами.
Информация о результатах опросов работодателей и (или) их объединений,
иных юридических и (или) физических лиц об удовлетворенности качеством
образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы
среднего профессионального образования: опрос был проведен среди социальных
партнеров ИП Красиков А.Д,, ОО «Шаргай», АО «Улан-Удэнский авиционный завод»,
ИП Губасарян, ГАУЗ «Заиграевская ЦРБ», КФХ Очиров А.Р. с марта по апрель 2024 года.
В опросе участвовало 6 организаций Заиграевского района. Были получены следующие
ответы на вопросы:
1. Принимают ли участие представители вашей организации (предприятия) в обсуждении
и согласовании учебных планов, программ практик и экзаменационных материалов?
– Да, участвуют – 66,6 %
– Нет, не участвуют – 33,3%
64

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

2. Участвуют ли представители Вашей организации (предприятия) в деятельности
экзаменационных комиссий образовательной организации в качестве их членов,
председателей?
– Да, участвуют – 77,7 %
– Нет, не участвуют – 22,2%
3. Насколько компетенции студентов (выпускников), сформированные при освоении
образовательной
программы,
соответствуют
профессиональным
стандартам,
используемым на ваших предприятиях?
– Полностью соответствуют –55,5 %
– В основном соответствуют – 22,2%
– Частично соответствуют - 11,1 %
– Полностью не соответствуют – 0%
– Затрудняюсь ответить – 11,1%
4. Насколько Вы удовлетворены коммуникативными качествами студентов
(выпускников)?
- Полностью соответствуют – 55,5 %
– В основном соответствуют – 22,2%
– Частично соответствуют –11,1 %
– Полностью не соответствуют – 0%
– Затрудняюсь ответить – 11,1%
5. Трудоустроены ли в Вашей организации (на предприятии) выпускники, освоившие
образовательную программу в нашем техникуме по профилю вашего предприятия?
– Да – 55,5%
– Нет – 44,4%
6. Планируете ли Вы в настоящее время и в будущем принимать выпускников на работу?
– Да – 88,8%
– Нет – 11,1%
7. Если Вы желаете развивать деловые связи и сотрудничество с образовательной
организацией, то в каких формах?
– В любых – 44,4%
– В рамках практической подготовки и трудоустройства выпускников – 55,5%
8. Укажите основные достоинства подготовки выпускников образовательной организации.
– Ответы носили разнообразный характер, но более 50 % отметили следующие качества:
– Высокий уровень производственной дисциплины;
– Готовность выпускника к быстрому реагированию в нестандартной ситуации;
– Профессионализм;
– Стремление к профессиональному росту.
9. Укажите основные недостатки в подготовке обучающихся (выпускников)
образовательной организации: (возможен выбор нескольких вариантов ответов)
– Несоответствие профессиональному стандарту – 0%;
– Низкий уровень теоретической подготовки- 3%;
– Низкий уровень практической подготовки – 2%;
– Отсутствие желания работать - 0%;
– Низкая производственная дисциплина - 2%;
– Отсутствие желания к саморазвитию и самообразованию -4%;
65

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

– Низкий уровень общей профессиональной подготовки – 0%
10. Какие дополнительные знания и умения необходимы выпускникам, при
трудоустройстве?
– при трудоустройстве выпускник должен обладать дополнительными компетенциями.
11. Оказываете ли Вы спонсорскую или иную помощь студентам или техникуму в целом?
– да – 55,5%;
– нет – 44,4%.
12. Какие профессиональные качества обучающихся (выпускников) Вас интересуют
больше всего?
– знание новейших технологий – 44,4%;
– умение проявлять инициативу на работе – 11,1%;
– умение применять инновации в своей работе – 11,1%
– социальные навыки (деловое общение, работа в коллективе)- 33,3%.
Выводы:
По результатам опроса социальных партнёров (работодателей) качество
подготовки выпускников техникума соответствует их требованиям.
Работодатели готовы к сотрудничеству и трудоустройству выпускников на свои
предприятия, организации.

66

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

12. ВЫВОДЫ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
Самообследованием установлено, что организация управления образовательным
учреждением и реализацией профессиональных образовательных программ соответствует
уставным требованиям, предусматривает эффективное взаимодействие структурных
подразделений, обеспечивает нормальное функционирование образовательного
учреждения с полным соблюдением нормативных требований.
Комиссия по самообследованию отмечает, что администрация и педагогический
коллектив ведут достаточную работу по реализации ППКРС, ППССЗ среднего
профессионального образования, совершенствованию воспитательной работы, что
позволяет добиваться положительных результатов.
Комиссия по самообследованию считает, что содержание учебных планов и рабочих
программ учебных дисциплин, профессиональных модулей соответствует требованиям
государственных образовательных стандартов, федеральных государственных стандартов
при подготовке по профессии.
На основании внутренней экспертизы воспитательной работы можно сделать
следующие выводы: нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы,
материально-техническая база, организация и постановка всей системы воспитательной
работы в Новобрянском филиале позволяют педагогическому коллективу проводить
целенаправленную и систематическая работу, направленную как на формирование
профессиональных компетентностей обучающихся во взаимосвязи с развитием их
социальной активности, так и на создание благоприятных условий для всестороннего,
нравственного, интеллектуального, физического развития, самосовершенствования и
творческой самореализации личности будущего специалиста.
Расписание учебных занятий, промежуточной и итоговой аттестации
соответствуют объему и срокам, указанным в рабочих учебных планах по
специальностям, профессии. Наименование и объем дисциплин, междисциплинарных
курсов в учебном плане, в расписании занятий совпадают. Комиссия по
самообследованию оценивает организацию учебного процесса удовлетворительно.
Педагогический коллектив образовательного учреждения по уровню образования и
квалификации соответствует требованиям, и способен вести подготовку представителей
рабочей профессии.
Анализируя научно-методическую и исследовательскую деятельность педагогов и
обучающихся, можно отметить разнообразие форм и соответствие ее уровня современным
требованиям ФГОС СПО.
Оценивая в целом фонд библиотеки, комиссия по самообследованию делает
заключение о том, что он не полностью обеспечивает учебный процесс, и требует
пополнения и обновления. Но у обучающихся есть возможность пользоваться
электронной библиотекой book.ru.
Состояние материально-технической базы образовательного учреждения в целом по
всем профессиям соответствует предъявляемым требованиям.
Основные направления работы на 2025 год:
1.Совершенствовать получение обучающимися качественного образования,
включающего навыки компетентностного уровня в соответствии с личностными
67

Министерство образования и науки РБ
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия «Республиканский межотраслевой техникум»
Новобрянский филиал
Отчет о результатах самообследования за 2024 год

потребностями и индивидуальными возможностями каждого обучающегося.
2.Продолжить систематизированно изучать, обобщать и распространять
педагогический опыт, изучать способы мотивации учения.
3.Разработка и внедрение новых механизмов выявления и развития одаренности
обучающихся.
4. Укрепление и пополнение материально – технической базы техникума для
построения качественной предметно – пространственной развивающей среды, способной
максимально удовлетворить образовательные запросы обучающихся и их родителей
(законных представителей).

68