Утверждаю

Министерство образования и науки Российской Федерации

Домышева Н.С.
Протокол № 1 от 02.09.2024

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
программы подготовки специалистов среднего звена

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Республики Бурятия «Республиканский
межотраслевой Техникум»
наименование образовательного учреждения (организации)

по специальности среднего профессионального образования

39.02.01

Социальная работа

код

наименование специальности

основное общее образование
Уровень образования, необходимый для приема на обучение

квалификация:

Специалист по социальной работе

форма обучения

Очная

Срок получения образования по ОП

2г 10м

год начала подготовки по УП

Социально-гуманитарный

профиль получаемого профессионального образования

при реализации программы среднего общего образования

Приказ об утверждении ФГОС

от

26.08.2022

№

773

Виды деятельности
Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания

2024

0

5

9

24 - 31

17 - 23

3-9

10 - 16

20 - 26

Август
27 июл -2 авг

6 - 12

Июль
13 - 19

22 - 28

29 июн - 5 июл

15 - 21

1-7

8 - 14

25 - 31

Июнь

18 - 24

4 - 10

Май
11 - 17

20 - 26

27 апр - 3 май

6 - 12

Апрель
13 - 19

23 - 29

30 мар - 5 апр

16 - 22

2-8

Март

9 - 15

16 - 22

23 фев - 1 мар

2-8

Февраль

9 - 15

19 - 25

26 янв - 1 фев

5 - 11

Январь
12 - 18

22 - 28

15 - 21

1-7

8 - 14

Декабрь
24 - 30

8

17 - 23

7

3-9

6

10 - 16

20 - 26

4

Ноябрь
27 окт - 2 ноя

3

6 - 12

22 - 28

2

13 - 19

15 - 21

1

29 сен - 5 окт

1-7

Курс

Октябрь

8 - 14

Сентябрь

29 дек - 4 янв

1 Календарный учебный график

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

I

К К

А К К К К К К К К К

II

А К К

У У У У А К К К К К К К К К

У У У У У А К К У Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т Т А И И И * * * * * * * * *

III

Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам

У

Учебная практика

П

Подготовка к государственной итоговой аттестации

А

Промежуточная аттестация

Т

Производственная практика (по профилю специальности)

И

Государственная итоговая аттестация

К

Каникулы

С

Производственная практика (преддипломная)

*

Неделя отсутствует

Обозначения:

2 Сводные данные по бюджету времени
Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам

Промежуточная аттестация

Учебная практика

Курс

I
II
III
Всего

Всего

1 сем

2 сем

Всего

1 сем

2 сем

Всего

1 сем

2 сем

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

нед.

41
35
11
87

18
16
11
45

23
19

1
2
2
5

1
1
2

1
1
1
3

42

4
6
10

5
5

4
1
5

Практики
Производственная
Производственная
практика (по профилю
практика (преддипломная)
специальности)
Всего
1 сем 2 сем
Всего
1 сем 2 сем
нед.

19
19

нед.

нед.

19
19

нед.

нед.

нед.

ГИА
Подготовка

Проведение

Каникулы

Всего

нед.

нед.

нед.

нед.

3
3

11
11
2
24

53
52
43
148

Студентов

Групп

14

Обязательная

12

Консульт.

10

Самост.

9

Максим.

Консультации

8

Индивид. проект
(входит в с.р.)

Самост.(с.р.+и.п.)

7

25

26

27

28

29

30

34

34

32

612

612

236 376

186 300

Курс. проектир.

Максимальная

6

Семинар.
занятия

Другие

5

Лаб. занятия

Контрольные работы

4

Пром
ежут
.
атте
стац
ия

Пр. занятия

Курсовые работы

3

Семестр 1

в том числе
Лекции, уроки

Курсовые проекты

2

Диффер. зачеты

1

Зачеты

1
2

Обязательная

Экзамены

Индекс

Наименование циклов, разделов,
дисциплин, профессиональных модулей, МДК,
практик

Учебная нагрузка обучающихся, ч.

17

18

19

20

23

1402 544

858

42

Всего

15

Итого час/нед (с учетом консультаций в период обучения по циклам)

3
4
5

ОП

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

НО

Начальное общее образование

6
7
8

ОО

9

ОО.01

10

ОО.02

Литература

11

ОО.03

Иностранный язык

12

ОО.04

Химия

13

ОО.05

История

14

ОО.06

Физическая культура

15

ОО.07

Основы безопасности и защиты Родины

16

ОО.08

Физика

17

ОО.09

18

32

18 нед
в том числе
Лекции,
уроки
Пр.
занятия
Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

Формы промежуточной аттестации

31

32

6

7

1476

Основное общее образование

4

7

996

966

374

592

30

486

486

Русский язык

2

72

66

24

42

6

42

42

16

26

2

108

102

40

62

6

56

56

22

34

2

72

72

28

44

42

42

16

26

2

72

72

28

44

42

42

16

26

136

130

52

78

6

58

58

24

34

72

66

26

40

6

42

42

16

26

68

62

24

38

6

42

42

16

26

2

108

108

42

66

42

42

16

26

Информатика

2

144

144

58

86

42

42

16

26

ОО.10

География

2

72

72

28

44

42

42

16

26

19

ОО.11

Биология

2

72

72

24

48

36

36

12

24

20
21
22
23
24

*
50

76

*

СО

Среднее общее образование

БД

Базовые дисциплины

2
2
2

2

480

32

436

170

266

12

32

126

126

32

436

170

266

12

32

126

126

50

76

102

42

60

6

42

42

16

26

334

128

206

6

84

84

34

50

1694 676

998

25
26
27

*
ПД

Профильные дисциплины

2

480

28

ПД.01

Обществознание

2

108

29

ПД.02

Математика

3

372

30
31
32

*
ПОО

33
34
35

*

36
37

ПП

32

Предлагаемые ОО

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА

9

12

2876

20

138

32

33

34

37

38

СГ

39

СГ.01

Социально-гуманитарный цикл

3

История России

2

380

362

148

214

3

36

36

14

22

40

СГ.02

Основы финансовой грамотности

32

32

12

20

41

СГ.03

Иностранный язык в профессональной
деятельности

4

122

116

48

68

6

42

СГ.04

Безопасность жизнедеятельности

3

68

62

26

36

6

43

СГ.05

Физическая культура

4

122

116

48

68

6

44
45

*

46

ЕН

47
48
49

ОПЦ

Общепрофессиональный цикл

7

332

308

112

196

24

50

ОП.01

Теория и методика социальной работы

3

70

64

24

40

6

51

ОП.02

Психология социальной работы

3

70

64

24

40

6

52

ОП.03

Информационные технологии в
профессиональной деятельности

3

40

34

12

22

6

53

ОП.04

Основы валеологии и социальной медицины

3

36

36

12

24

54

ОП.05

Основы документоведения и
делопроизводства в социальной работе

3

44

38

16

22

55

ОП.06

Основы учебно-исследовательской
деятельности

2

36

36

12

24

56

ОП.09

Введение в специальность

2

36

36

12

24

57
58
59
60
61
62
63

64

65

66

67
68
69

3

18

Математический и общий естественнонаучный
учебный цикл

*

6

*
ПЦ
ПМ.01

Профессиональный цикл

6

3

2164

1024 416

588

20

96

Предоставление социальных услуг гражданам
в различных формах социального
обслуживания

6

3

2164

1024 416

588

20

96

4

206

194

82

112

12

4

210

198

82

116

12

5

220

208

82

126

12

5

214

202

82

100

5

234

222

88

134

Социально-правовые и законодательные
МДК.01.01 основы социальной работы с пожилыми и
инвалидами
Социально-правовые и законодательные
МДК.01.02 основы социальной работы с семьей и детьми
из группы риска
Технологии социальной работы с пожилыми и
МДК.01.03 инвалидами.Социальный патронат лиц
пожилого возраста и инвалидов.
Технологии социальной работы с семьей и
МДК.01.04 детьми. Социальный патронат различных
типов семей и детей.
Технологии социальной работы с лицами из
МДК.01.05 групп риска, попавшими в ТЖС. Социальный
патронат лиц из групп риска.
МДК*

20

12

12

70

УП.01.01

71
72
73

УП*

74
75
76
77
78
79
80

ПП.01.01

Учебная практика

5

РП

час

360

360

нед

10

час

нед

Производственная практика

56

РП

час

684

684

нед

19

час

нед

ПП*
ПM.01.ЭК

Квалификационный экзамен

5

36

Всего часов по МДК

36

1084

1024

1044

1044 нед

29

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

ПМ*
Учебная и производственная (по профилю
специальности) практики

81
82
83

час
час

360

360

нед

10

84

Концентрированная

час

360

360

нед

10

85
86

Рассредоточенная

час

Учебная практика

Производственная (по профилю
специальности) практика

87

нед

час

684

684

нед

19

час

нед

684

684

нед

19

88

Концентрированная

час

час

нед

89
90

Рассредоточенная

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

91
92
93

ПДП

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА
(ПРЕДДИПЛОМНАЯ)

РП

Государственная итоговая аттестация

час

94

Подготовка выпускной квалификационной
работы

час

95

Защита выпускной квалификационной работы

час

96

Подготовка к государственным экзаменам

час

97
98
99
#
#
#

Проведение государственных экзаменов

час

#
#
#

108

108

36

36

нед

3

нед
нед

1

нед
72

72

нед

2

КОНСУЛЬТАЦИИ по О
КОНСУЛЬТАЦИИ по ПП
ОБЪЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В
АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ
Экзамены (без учета физ. культуры)

#

Зачеты (без учета физ. культуры)

#

Диффер. зачеты (без учета физ. культуры)

#

Курсовые проекты (без учета физ. культуры)

#

Курсовые работы (без учета физ. культуры)

#

Контрольные работы (без учета физ. культуры)

15

19

4460

32

3096 1220 1856

20

180

32

612

612

236 376

Распределение по курсам и семестрам

36

36

32

40

6

32

37.33

36

824

756

298 458

36

510

480

188 292

30

30

24

8

16

6

52

46

18

28

6

30

30

12

18

30

30

12

18

78

72

28

44

6

30

24

10

14

6

26

20

8

12

6

66

66

26

40

102

102

42

60

30

30

12

18

36

36

12

24

314

276

110 166

314

276

110 166

6

66

60

26

34

6

248

216

84

132

72

72

24

48

61

62

65

67

68

69

59

60

34

10

24

6

40

34

10

24

6

32

40

34

10

24

6

32

40

34

10

24

6

572

542

212 330

30

70

71

72

36

36

864

684

73

74

280 384

75

76

79

20

81

82

83

84

85

86

36

36

36

612

396

в том числе
Лекции,
уроки
Пр.
занятия

58

Обязательная

57

Консульт.

56

Самост.

55

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Максим.

54

Лекции,
уроки
Пр.
занятия
Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

53

в том числе

Индивид.
проект

51

Обязательная

48

Самост.

47

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Консульт.

46

в том числе

Максим.

45

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Лекции,
уроки
Пр.
занятия
Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

в том числе

Индивид.
проект

11 (5 ) нед

Обязательная

19 (4 ) нед

Консульт.

Семестр 5

16 нед
Самост.

44

Семестр 4

23 нед
Максим.

43

Семестр 3

Индивид.
проект

42

Семестр 2

Лекции,
уроки
Пр.
занятия
Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

41

Обязательная

40

Самост.

Максим.

39

Курс 2

Консульт.

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Индивид.
проект

Курс 1

87

88

160 236

72

72

24

48

36

36

12

24

36

36

12

24

272

266

108 158

36

36

14

22

6

108

96

40

56

12

32

32

12

20

68

68

28

40

68

62

26

36

54

48

20

28

6

68

68

28

40

54

48

20

28

6

260

236

88

148

24

70

64

24

40

6

70

64

24

40

6

40

34

12

22

6

36

36

12

24

44

38

16

22

40

40

16

24

756

588

240 328

20

24

612

396

160 236

40

40

16

24

756

588

240 328

20

24

612

396

160 236

40

40

16

24

166

154

66

88

12

210

198

82

116

12

118

118

46

72

102

90

36

54

118

118

46

52

96

84

36

48

234

222

88

134

6

6

20

час

нед

час

нед

час

час

нед

час

нед

час

час

нед

час

нед

час

144

нед

4

час

нед

144

180

час

нед

нед

нед

4

час

180

нед

час

180

нед

час

180

час

нед

час

нед

час

144

нед

4

час

нед

час

нед

час

144

нед

4

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

час

нед

896

828

322 506

36

32

612

576

222 354

36

864

684

280 384
-1

1

3

20

36

612

5

396

160 236
4
1

Максимальная
учебная
нагрузка

Курс 3
Семестр 5

Семестр 6

97

98

99

100

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

ЦК
Индивид.
проект

96

в том числе
Лекции,
уроки
Пр.
занятия
Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.

95

Обязательная

93

Самост.

90

Консульт.

Лаб.
занятия
Семинар.
занятия
Курс.
проектир.
89

Про
меж
ут.
атте
стац
ия

Максим.

(20 ) нед

в том числе

Индивид.
проект

11 (5 ) нед

101 102 103 104 107 109 110

335

Обяз.
часть

Вар.
часть

336

337

36

84.14% 15.86%
36

756

36

2420

456

380
36
32
122
68
122

296

36

70
70
40
36
44
36
36

36

756

36

1744

420

36

756

36

1744

420

94

112

122

88

12

190

30

12

170

44

12

196

38

час

36

нед

1

252

час

684

нед

19

684

36

36

5

час

720

нед

20

5

час

36

нед

1

5

час

36

нед

1

час
684

нед

19

час

684

нед

19

час

нед

час

нед
108

нед

36

нед

час
час

36

3

нед

час
час

36

нед

час

час

108

1

36

2

72

нед
72

нед

864

36

1

4004

456

№

Вид
контроля

Наименование комплексного вида
контроля

[Семестр проведения комплексного вида контроля] Наименование дисциплины/МДК

Семестр

[2] ОО.03 Иностранный язык
[2] ОО.04 Химия
[2] ОО.06 Физическая культура
[2] ОО.08 Физика
[2] ОО.09 Информатика
[2] ОО.10 География
[2] ОО.11 Биология
[3] СГ.01 История России
[3] СГ.02 Основы финансовой грамотности
1

Диф. зач

Комплексный диф. зачет

3

[2] ОО.03 Иностранный язык
[2] ОО.04 Химия
[2] ОО.05 История
[2] ОО.06 Физическая культура
[2] ОО.08 Физика
[2] ОО.10 География
[2] ОО.11 Биология
[2] ОО.09 Информатика
[2] ПД.01 Обществознание
[3] ПД.02 Математика
[3] ОП.01 Теория и методика социальной работы

2

Диф. зач

3

ЭкзМод

Комплексный диф. зачет

5

Комплексный экзамен по модулю

5

[5] ПП.01.01 Производственная практика
[5] УП.01.01 Учебная практика
[5] ПМ.01 Предоставление социальных услуг гражданам в различных формах социального обслуживания
[2] ОО.01 Русский язык
[2] ОО.02 Литература
[2] ОО.05 История

4

Экз

Комплексный экзамен

5

[2] ОО.07 Основы безопасности жизнедеятельности
[4] СГ.03 Иностранный язык в профессональной деятельности
[3] СГ.04 Безопасность жизнедеятельности
[4] СГ.05 Физическая культура
[4] МДК.01.02 Социально-правовые и законодательные основы социальной работы с семьей и детьми из группы риска

Индекс

Содержание

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать
их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач,
профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10

Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные
различия.

ОК 11

Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку.

ОК 12

Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и
противопожарной безопасности.

ОК 13

Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и
профессиональных целей.

ПК 1.1

Диагностировать ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов с определением видов необходимой помощи.

ПК 1.2

Координировать работу по социально-бытовому обслуживанию клиента.

ПК 1.3

Осуществлять социальный патронат клиента, в том числе содействовать в оказании медико-социального патронажа.

ПК 1.4

Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов.

ПК 1.5

Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц пожилого возраста и инвалидов.

ПК 2.1

Диагностировать ТЖС семьи и детей с определением видов необходимой помощи.

ПК 2.2

Координировать работу по преобразованию ТЖС в семье и у детей.

ПК 2.3

Осуществлять патронат семей и детей, находящихся в ТЖС (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 2.4

Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС.

ПК 2.5

Проводить профилактику возникновения новых ТЖС в различных типах семей и у детей.

ПК 3.1

Диагностировать ТЖС у лиц из групп риска.

ПК 3.2

Координировать работу по преобразованию ТЖС у лиц из групп риска.

ПК 3.3

Осуществлять патронат лиц из групп риска (сопровождение, опекунство, попечительство, патронаж).

ПК 3.4

Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц из групп риска.

ПК 3.5

Проводить профилактику возникновения новых ТЖС у лиц из групп риска.

№

Наименование
Кабинеты:

1

истории и основ философии;

2

иностранного языка;

3

психологии;

4

информационных технологий в профессиональной деятельности;

5

статистики;

6

теории и методики социальной работы;

7

деловой культуры;

8

основ учебно-исследовательской деятельности;

9

основ педагогики и психологии;

10

основ социальной медицины;

11

психологии и андрогогики лиц пожилого возраста и инвалидов;

12

социального патроната лиц пожилого возраста и инвалидов;

13

возрастной психологии и педагогики, семьеведения;

14

социально-правовой и законодательной основы социальной работы с семьей и детьми;

15

технологии социальной работы с лицами из группы риска;

16

технологии социальной работы в учреждениях здравоохранения;

17

технологии социальной работы в организициях образования;

18

технологии социальной работы в учреждениях социальной защиты;

19

менеджмента в социальной работе;

20

безопасности жизнедеятельности.
Спортивный комплекс:

1

Спортивный зал

2

Стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы

3

Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий
Залы:

1

Библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет

2

Актовый зал

Пояснения
Настоящий учебный план программы подготовки специалистов среднего звена Новобрянского филиала ГАПОУ РБ «Республиканский межотраслевой техникум»;разработан на основе федерального
государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 39.02.01 Социальная работа, утвержденного Приказом
Министерства образования и науки России от 26 августа 2022 г. № 773 и на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, реализуемого в
пределах ППССЗ с учетом профиля получаемого профессионального образования. Нормативные документы: - Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012
года № 273-ФЗ (с изменениями); - Федеральный государственный образовательный стандарт СПО по специальности 39.02.01 Социальная работа, утвержденный Приказом Министерства образования
и науки России от 26 августа 2022 г. № 773; - Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования (ФГОС СОО), утвержденный приказом Министерства
образования Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413 (с изменениями); - Профессиональный стандарт «Специалист по социальной работе», утвержденный приказом Министерства труда и
социальной защиты РФ от 22 октября 2013 г. N 571н; - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (с изменениями); - Приказ Министерства образования и науки Российской
Федерации от 16.08.2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой, аттестации, по образовательным программам среднего профессионального образования» (с
изменениями); - Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.04.2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные
профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (с изменениями); - Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и
ДПО Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.03.2015 г. №06-259 «О направлении доработанных рекомендаций по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и получаемой профессии или
специальности СПО» (с дополнениями); - Устав ГАПОУ РБ «Республиканский межотраслевой техникум»; - локальные нормативные акты техникума. Учебный план определяет перечень, объемные
параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения, по семестрам; перечень и последовательность изучения (по курсам) дисциплин, профессиональных модулей и входящих в них
междисциплинарных курсов; все виды учебных занятий; этапы учебной и производственной практик; распределение различных форм промежуточной аттестации по годам обучения и по семестрам;
проведение государственной итоговой аттестации.
1.1 Организация учебного процесса Обязательное обучение составляет 36 часов в неделю, максимальный объем учебной нагрузки, включая все виды аудиторной и внеаудиторной
(самостоятельной) работы составляет 54 часа в неделю. Учебный план обеспечивает: последовательность изучения дисциплин, междисциплинарных курсов, профессиональных модулей.
Продолжительность занятий- 90 минут, занятия проводится парно по два урока, при пятидневной рабочей недели. Для подготовки к аттестации обучающихся на соответствие их персональных
достижений образовательным учреждением введены групповые и индивидуальные консультации. - практикоориентируемость с учетом всех видов практик (учебной, производственной) составляет
от % 67 (профессиональному циклу – 70 %), что удовлетворяет требованиям для программы подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального образования (от 70% до 85%);
- объем времени, отведенный на вариативную часть не превышает установленных нормативов (30%) и составляет 17 % от общего объема времени, отведенного в целом на освоение всех циклов
профессиональной подготовки СПО; - формы текущего контроля знаний – тестирование, устные и письменные опросы по темам, контрольные работы, практические занятия (в т.ч. семинары и др.),
лабораторные работы, отчеты по результатам выполнения лабораторных работ и практических занятий; - формы промежуточной аттестации – дифференцированный зачет, экзамен, - процедуры
текущего контроля и промежуточной аттестации выполняются в соответствии с положением №54 «О проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов» дифференцированный зачет проводятся за счет часов выделенных на изучение дисциплины или МДК; - экзамены проводятся за счет времени выделенного ФГОС СПО. Исключение составляют
выпускные группы. На последнем курсе обучения экзамены по учебным дисциплинам и МДК, предусмотренные учебным планом, проводятся перед выходом на производственную практику. На
каждый экзамен выделяется не более 6 часов; - организация консультаций: консультации индивидуальные и групповые; на группу на каждый учебный год выделяется 4 часа на обучающегося. На
весь период обучения выделяется 300 часов; -учебная практика в общем объеме 576 часа (16 недель), реализуется рассредоточено, то есть чередуясь с теоретическими занятиями, в рамках
профессионального модуля. Учебная практика проводятся в подгруппах, наполняемость каждой составляет не менее 12 человек. Форма аттестации по учебной практике – дифференцированный
зачет. Для приобретения практического опыта при изучении профессиональных модулей планируется учебная и производственная практика. Учебная практика предполагает выполнение видов
работ и направлена на: - формирование у обучающихся практических профессиональных умений; - приобретение первоначального практического опыта, для последующего освоения общих и
профессиональных компетенций по избранной специальности; Учебную практику планируется проводить, в учебно-производственных мастерских, лабораториях, и других вспомогательных объектах
образовательного учреждения, а также в организациях в специально-оборудованных помещениях на основе договоров между организацией и образовательным учреждением. Учебная практика
проводится мастерами производственного обучения или преподавателями дисциплин профессионального цикла. Производственная практика (по профилю специальности) предполагает в основном
участие в выполнении видов работ и направлена на формирование у обучающихся общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта. Производственную практику
планируется проводить в организациях по профилю специальности на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими организациями. Учебную практику и
производственную практику (по профилю специальности) планируется проводить по модульно (в рамках профессиональных модулей по видам профессиональной деятельности) непрерывно.
Производственная практика (преддипломная) имеет целью: - совершенствование практического опыта по осваиваемой специальности;

1.2 Общеобразовательный цикл Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы СПО формируется в соответствии с Разъяснениями по реализации
федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах профессиональных образовательных программ среднего
профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования, в соответствии с
Рекомендациями Минобрнауки России. Текущий контроль, по дисциплинам общеобразовательного цикла профессиональной образовательной программы с получением среднего профессионального
образования оценивается в процессе текущего контроля и промежуточной аттестации. Текущий контроль по дисциплинам общеобразовательного цикла проводится в пределах учебного времени
отведенного на соответствующую учебную дисциплину, как традиционными, так и инновационными методами, включая компьютерные технологии. Промежуточная аттестация проводится в форме
дифференцированных зачетов и экзаменов. Экзамены проводятся по дисциплинам «Русский язык» « Математика» - в письменной форме, по дисциплине «Физика» в устной форме По остальным
дисциплинам общеобразовательного цикла проводятся дифференцированные зачеты. Для реализации требований ФГОС среднего общего образования в пределах основных профессиональных
образовательных программ СПО, используются примерные программы учебных общеобразовательных дисциплин для профессий и специальностей СПО, предусматривающие изучение, как базовых,
так и профильных учебных дисциплин, одобренные и рекомендованные для использования на практике в учреждениях СПО Департаментом государственной политики и нормативно-правового
регулирования, в сфере образования Минобрнауки России.
1.3 Вариативная часть ППССЗ распределена в соответствии с потребностями работодателей и требованиями ФГОС на формирование профессиональных компетенций выпускников в объеме 576
часов, согласно ФГОС СПО по специальности 39.02.01 Социальная работа следующим образом, на угрублениесодержания: Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами-92 ч,
Социальная работа с семьей и детьми-92 ч, Социальная работа с лицами из групп риска, оказавшимися в трудной жизненной ситуации- 96 ч, Выполнение работ по одной или нескольким профессиям
рабочих, должностям служащих -Социальный работник- 288 ч Итого на профессиональный цикл добавлено 568 часов, 8 часов на общепрофессиональнную дисциплину Введение в профессию
1.4 Формы проведения промежуточной аттестации 1. Промежуточная аттестация планируется для оценки уровня освоения дисциплин и оценки компетенций обучающихся. Промежуточная
аттестация по дисциплинам проводится в форме «Дифференцированного зачета» (ДЗ), Экзамена (Э), по МДК в форме Дифференцированного зачета, по профессиональным компетенциям (по ПМ) в
форме Экзамена (квалификационного), являющегося итоговой аттестацией по профессиональному модулю, проверкой сформированности компетенций и готовности к выполнению вида
профессиональной деятельности, определенных в разделе «Требования к результатам освоения ППССЗ» федерального государственного образовательного стандарта. Итогом проверки является
однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/ не освоен». 2. Администрация учебного заведения определяет перечень дисциплин по каждой форме аттестации , который
отражается в графе плана учебного процесса (ППССЗ СПО). 3. Формы оценочных ведомостей для промежуточной аттестации устанавливает администрация учебного заведения 4. Оценочные
материалы на учебную группу по каждому показателю оценки результата освоения каждой ПК, разрабатываются преподавателями и мастерами производственного обучения заблаговременно,
согласуются и одобряются МК, утверждаются заместителем директора по УР и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения. 5. Оценку всех ОК указанных
в ФГОС по каждой дисциплине, профессиональному модулю осуществляют все преподаватели дисциплин, разделов и тем МДК, мастера производственного обучения, по каждому виду учебной
деятельности в процессе освоения ППССЗ в форме наблюдения и оценки (интерпретации): - на теоретических занятиях: - на лабораторных и практических занятиях; - при выполнении
самостоятельной работы; - на учебной и производственной практике; - при курсовом проектировании; - при дипломном проектировании Для подготовки к аттестации обучающихся на соответствии
их персональных достижений образовательным учреждением введены групповые и индивидуальные консультации.
1.5 Формы проведения государственной (итоговой) аттестации (ГИА) На основании Положения о ГИА в ГАПОУ РБ «РМТ», утвержденным директором техникума, которое разрабатывается в
соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников образовательных учреждений СПО, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации, в
данном образовательном учреждении проводится защита курсового проекта и выпускной квалификационной работы. Государственная (итоговая) аттестация проводится с целью установить
соответствие уровня и качества подготовки выпускников требованиям ФГОС и работодателей и включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект). На
основании положения №76 «Об организации и проведении государственной итоговой аттестации выпускников, обучающихся по Федеральным государственным образовательным стандартам
среднего профессионального образования» в ГАПОУ РБ «РМТ», утвержденным директором техникума, которое разрабатывается в соответствии с положением о государственной итоговой аттестации
выпускников образовательного учреждения; СПО, утвержденным Министерством образования и науки РФ, в данном образовательном проводится в виде ВКР. Обязательное требование –
соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к содержанию, объему и структуре выпускной
квалификационной работы определяются образовательным учреждением на основании порядка проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников по программам СПО, утвержденного
федеральным органом исполнительной власти, который осуществляет функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования