Рабочая программа ТС кат С

Министерство образования и науки Республики Бурятия
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение
Республики Бурятия
«Республиканский межотраслевой техникум»

РАССМОТРЕНО:

СОГЛАСОВАНО

УТВЕРЖДАЮ:

на заседании МС

Начальник

Министр по

Министр

Директор ГАПОУ

Председатель МС

УГИБДД МВД по

развитию

здравоохранения

РБ «РМТ»

Ивакина

РБ полковник

транспорта,

РБ

Киреев В.Ю

Н.В__________

полиции

энергетики и

Лудупова Е.Ю.

_______________

Протокол № от __.

Минаев Л.К.

дорожного

_______________

от «__»_________

«__»__________

_______________

хозяйства РБ

от «__»_________

2022 г.

от «__» ________

Аюшеев А.Д.

2022 г.

_______________
от «__» ________
2022г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВИ ВОДИТЕЛЕЙ
ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГРИИ «С»

с. Новоильинск
2022

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа профессиональной подготовки водителей транспортных средств
категории "C" (далее - программа) разработана в соответствии с требованиями
Федерального закона от 10 декабря 1995 г. N 196-ФЗ "О безопасности дорожного
движения" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 50, ст. 4873; 2021,
N 49, ст. 8153) (далее - Федеральный закон N 196-ФЗ), пунктом 3 части 3 статьи 12
Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598)
(далее - Федеральный закон об образовании), пунктом 2 Правил разработки программ
профессионального

обучения

водителей

транспортных

средств

соответствующих

категорий и подкатегорий, утвержденных постановлением Правительства Российской
Федерации от 1 ноября 2013 г. N 980 (Собрание законодательства Российской Федерации,
2013, N 45, ст. 5816; 2018, N 52, ст. 8305), Порядком организации и осуществления
образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения,
утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 26 августа
2020 г. N 438 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11
сентября

2020

г.,

регистрационный

59784),

профессиональными

квалификационными требованиями, предъявляемыми при осуществлении перевозок к
работникам юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, указанными в абзаце
первом пункта 2 статьи 20 Федерального закона "О безопасности дорожного движения",
утвержденными приказом Министерства транспорта Российской Федерации от 31 июля
2020 г. N 282 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23
ноября 2020 г., регистрационный N 61070).
Содержание программы представлено пояснительной запиской, учебным планом,
рабочими программами учебных предметов, планируемыми результатами освоения
программы, условиями реализации программы, системой оценки результатов освоения
программы,

учебно-методическими

материалами,

обеспечивающими

реализацию

программы.
Учебный план содержит перечень учебных предметов базового, специального и
профессионального циклов с указанием времени, отводимого на освоение учебных
предметов, включая время, отводимое на теоретические и практические занятия.
Базовый цикл включает учебные предметы:
"Основы законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения";
"Психофизиологические основы деятельности водителя";
"Основы управления транспортными средствами";
"Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии".

Специальный цикл включает учебные предметы:
"Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "C" как
объектов управления";
"Основы управления транспортными средствами категории "C";
"Вождение транспортных средств категории "C" (с механической трансмиссией/с
автоматической трансмиссией)".
Профессиональный цикл включает учебный предмет:
"Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом".
Рабочие

программы

учебных

предметов

раскрывают

рекомендуемую

последовательность изучения разделов и тем, а также распределение учебных часов по
разделам и темам.
Последовательность изучения разделов и тем учебных предметов определяется
образовательной программой профессиональной подготовки водителей транспортных
средств категории "C", разработанной и утвержденной организацией, осуществляющей
образовательную деятельность, в соответствии с частями 3 и 5 статьи 12 Федерального
закона об образовании (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст.
7598, 2021, N 1, ст. 56), согласованной с Государственной инспекцией безопасности
дорожного

движения

Министерства

внутренних

дел

Российской

Федерации

согласно подпункту "в" пункта 5 Положения о лицензировании образовательной
деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от
18 сентября 2020 г. N 1490 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2020, N
39, ст. 6067) (далее - образовательная программа).
Условия реализации программы составляют материально-техническую базу
организации,

осуществляющей

образовательную

деятельность,

содержат

организационно-педагогические, кадровые, информационно-методические и материальнотехнические требования. Учебно-методические материалы обеспечивают реализацию
программы.
Программа предусматривает достаточный для формирования, закрепления и
развития практических навыков и компетенций объем практики.
Программа может быть использована для разработки рабочей программы
профессиональной подготовки лиц с ограниченными возможностями здоровья при
соблюдении

условий,

без

которых

невозможно

или

затруднительно

освоение

образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Разработчик программы: Руководитель ресурсного цента ГАПОУ РБ «РМТ

Л.Ю. Леонова

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор ГАПОУ РБ «РМТ»
В. Ю. Киреев
«_____» _____________20___ г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Профессиональной подготовки водителей транспортных средств категории «С»
№№
п/п

Предметы

Количество часов
Всего
в том числе
Теоретич Практичес
еских ких
Учебные предметы базового цикла
Основы законодательства в сфере дорожного
42
30
12
1
движения (зачет)

1.
2.

Психофизиологические основы деятельности
12
водителя
Основы управления транспортным средством
14
Первая помощь при дорожно-транспортном
16
2
происшествии (экзамен)
Учебные предметы специального цикла
Устройство и техническое обслуживание
60
транспортных средств категории «С» как
объектов управления (зачет)1

3.
4.
1.

Основы
управления
транспортными
12
средствами категории «С» (зачет)1
Вождение транспортных средств категории
72/70
«С»3
(с
механической
трансмиссией/с
автоматической трансмиссией)
Учебные предметы профессионального цикла
Организация и выполнение грузовых
12
перевозок автомобильным транспортом
(зачет)1
Квалификационный экзамен
Квалификационный экзамен
4
Итого
244/242

12
8

2
8

72/70

2
130

2
114/112

Зачеты проводятся за счет учебного времени, отводимого на изучение предмета.
Экзамен по предмету «Первая помощь при дорожно-транспортном происшествии» проводится за
счет учебного времени, отводимого на изучение предмета.
2

БАЗОВЫЙ ЦИКЛ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
№№
п/п

Наименование разделов и тем

Количество часов
Всего
в том числе
Теоретич Практич
еские
еские
занятия
занятия
3

Раздел 1. Законодательство в сфере дорожного движения
Законодательство,
определяющее
правовые
1
1
основы обеспечения безопасности дорожного
движения и регулирующее отношения в сфере
взаимодействия общества и природы
Законодательство,
устанавливающее
3
3
ответственность за нарушения в сфере
дорожного движения
Итого по разделу
4
4

Раздел 2. Правила дорожного движения
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

12.
13.
14.

Общие положения. Основные понятия и
термины, используемые в Правилах дорожного
движения
Обязанности участников дорожного движения
Дорожные знаки
Дорожная разметка и ее характеристики
Промежуточная аттестация по темам 1-6
Порядок
движения
и
расположение
автотранспортных средств на проезжей части
Остановка и стоянка транспортных средств
Регулирование дорожного движения
Проезд перекрестков
Проезд пешеходных переходов, остановок
маршрутных
транспортных
средств
и
железнодорожных переездов
Промежуточная аттестация по темам 7-11
Порядок использования внешних световых
приборов и звуковых сигналов
Буксировка транспортных средств, перевозка
людей и грузов
Требования к оборудованию и техническому
состоянию транспортных средств
Зачет по темам 1-14
Итого по разделу
Итого

2
5
1

4
2
6
6

2
2
2
2

2
4
4

38
42

26
30

12
12

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА

«ОСНОВЫ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
РАЗДЕЛ 1. ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО В СФЕРЕ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Тема 1. Законодательство, определяющее правовые основы обеспечения
безопасности дорожного движения и регулирующее отношения в сфере взаимодействия
общества и природы – (1 час).
Общие положения. Права и обязанности граждан, общественных и иных
организаций в области охраны окружающей среды. Ответственность за нарушение
законодательства в области охраны окружающей среды.
Тема 2. Законодательство, устанавливающее ответственность за нарушения в сфере
дорожного движения – (3 часа).
Задачи и принципы Уголовного кодекса Российской Федерации.
Понятие преступления и виды преступлений, понятие и цели наказания, виды
наказаний. Экологические преступления.
Ответственность за преступления против безопасности движения и эксплуатации
транспорта.
Задачи и принципы законодательства об административных правонарушениях,
административное правонарушение и административная ответственность.
Административное наказание. Назначение административного наказания.
Административные правонарушения в области охраны окружающей среды и
природопользования. Административные правонарушения в области дорожного
движения, административные правонарушения против порядка управления.
Исполнение постановлений по делам об административных правонарушениях.
Размеры штрафов за административные правонарушения.
Гражданское законодательство, возникновение гражданских прав и обязанностей,
осуществление и защита гражданских прав. Объекты гражданских прав. Право
собственности и другие вещные права.
Аренда транспортных средств. Страхование. Обязательства вследствие причинения
вреда. Возмещение вреда лицом, застраховавшим свою ответственность.
Ответственность за вред, причиненный деятельностью, создающей повышенную
опасность для окружающих.
Ответственность при отсутствии вины причинителя вреда.
Общие положения. Условия и порядок осуществления обязательного страхования.
Компенсационные выплаты.
РАЗДЕЛ 2. ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Тема 3. Общие положения. Основные понятия и термины, используемые в
Правилах дорожного движения –(2 часа).
Значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности
дорожного движения. Структура Правил дорожного движения.
Дорожное движение. Дорога и ее элементы. Пешеходные переходы, их виды и
обозначения с помощью дорожных знаков и дорожной разметки.
Прилегающие территории: порядок въезда, выезда и движения по прилегающим к дороге
территориям. Порядок движения в жилых зонах.
Автомагистрали, порядок движения различных видов транспортных средств по
автомагистралям. Запрещения, вводимые на автомагистралях.
Перекрестки, виды перекрестков в зависимости от способа организации движения.
Определение приоритета в движении. Железнодорожные переезды и их разновидности.

Участники дорожного движения. Лица, наделенные полномочиями по
регулированию дорожного движения. Виды транспортных средств. Организованная
транспортная колонна.
Ограниченная видимость, участки дорог с ограниченной видимостью. Опасность
для движения. Дорожно-транспортное происшествие.
Перестроение, опережение, обгон, остановка и стоянка транспортных средств.
Темное время суток, недостаточная видимость. Меры безопасности,
предпринимаемые водителями транспортных средств, при движении в темное время суток
и в условиях недостаточной видимости.
Населенный пункт: обозначение населенных пунктов с помощью дорожных
знаков. Различия в порядке движения по населенным пунктам в зависимости от их
обозначения.
Тема 4. Обязанности участников дорожного движения – (2 часа).
Общие обязанности водителей. Документы, которые водитель механического
транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам
полиции.
Обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния
транспортного средства.
Порядок прохождения освидетельствования на состояние алкогольного опьянения
и медицинского освидетельствования на состояние опьянения. Порядок предоставления
транспортных средств должностным лицам.
Обязанности водителей, причастных к дорожно-транспортному происшествию.
Запретительные требования, предъявляемые к водителям.
Права и обязанности водителей транспортных средств, движущихся с включенным
проблесковым маячком синего цвета (маячками синего и красного цветов) и специальным
звуковым сигналом. Обязанности других водителей по обеспечению беспрепятственного
проезда указанных транспортных средств и сопровождаемых ими транспортных средств.
Обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного
движения.
Тема 5. Дорожные знаки –(5 часов).
Значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения.
Классификация дорожных знаков. Требования к расстановке знаков. Основные,
предварительные, дублирующие, повторные и временные знаки.
Предупреждающие знаки. Назначение. Общий признак предупреждения. Правила
установки предупреждающих знаков. Название и назначение каждого знака. Действия
водителя при приближении к опасному участку дороги, обозначенному соответствующим
предупреждающим знаком.
Знаки приоритета. Назначение. Название и место установки каждого знака.
Действия водителей в соответствии с требованиями знаков приоритета.
Запрещающие знаки. Назначение. Общий признак запрещения. Название,
назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с
требованиями запрещающих знаков. Исключения. Права водителей с ограниченными
физическими возможностями и водителей, перевозящих таких лиц. Зона действия
запрещающих знаков.
Предписывающие знаки. Назначение. Общий признак предписания. Название,
назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с
требованиями предписывающих знаков. Исключения.
Знаки особых предписаний. Назначение, общие признаки. Название, назначение и
место установки каждого знака.
Информационные знаки. Назначение. Общие признаки знаков. Название,
назначение и место установки каждого знака. Действия водителей в соответствии с

требованиями знаков, которые вводят определенные режимы движения.
Знаки сервиса. Назначение. Название и место установки.
Знаки дополнительной информации (таблички). Назначение.
размещение каждого знака.

Название

Тема 6. Дорожная разметка и ее характеристики –(1 час).
Значение разметки в общей организации дорожного движения, классификация
разметки.
Горизонтальная разметка. Назначение. Постоянная и временная разметка. Цвет и
условия применения каждого вида горизонтальной разметки. Действия водителей в
соответствии с требованиями горизонтальной разметки.
Вертикальная разметка. Назначение. Цвет и условия применения каждого вида
вертикальной разметки.
Тема 7. Порядок движения и расположение автотранспортных средств на проезжей
части – (6 часов).
Предупредительные сигналы. Виды и назначение сигналов. Правила подачи
сигналов световыми указателями поворотов и рукой.
Начало движения, перестроение. Повороты направо, налево и разворот. Поворот
налево и разворот на проезжей части с трамвайными путями. Движение задним ходом.
Случаи, когда водители должны уступать дорогу транспортным средствам,
приближающимся справа.
Движение по дорогам с полосой разгона и торможения.
Средства организации дорожного движения, дающие водителю информацию о
количестве полос движения. Определение количества полос движения при отсутствии
данных средств. Порядок движения транспортных средств по дорогам с различной
шириной проезжей части.
Порядок движения тихоходных транспортных средств.
Движение безрельсовых транспортных средств по трамвайным путям попутного
направления, расположенным слева на одном уровне с проезжей частью, Движение
транспортных средств по обочинам, тротуарам и пешеходным дорожкам.
Выбор дистанции, интервалов и скорости в различных условиях движения.
Допустимые значения скорости движения для различных видов транспортных средств и
условий перевозки.
Обгон, опережение. Объезд препятствия и встречный разъезд. Действия водителей
перед началом обгона и при обгоне. Места, где обгон запрещен. Опережение
транспортных средств при проезде пешеходных переходов. Объезд препятствия.
Встречный разъезд на узких участках дорог. Встречный разъезд на подъемах и спусках.
Приоритет маршрутных транспортных средств. Пересечение трамвайных путей вне
перекрестка. Порядок движения по дороге с выделенной полосой для маршрутных
транспортных средств и транспортных средств, используемых в качестве легкового такси.
Правила поведения водителей в случаях, когда троллейбус или автобус начинает
движение от обозначенного места остановки.
Учебная езда. Требования к обучающему, обучаемому и механическому
транспортному средству, на котором проводится обучение. Дороги и места, где
запрещается учебная езда.
Дополнительные требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок,
а также прогону животных. Ответственность водителей за нарушения порядка движения и
расположения транспортных средств на проезжей части.
Практическое занятие по теме 7 (2 часа)
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с
использованием технических средств обучения, стендов и плакатов.

Тема 8. Остановка и стоянка транспортных средств – (4 часа).
Порядок остановки и стоянки. Способы постановки транспортных средств на
стоянку. Длительная стоянка вне населенных пунктов.
Остановка и стоянка на автомагистралях. Места, где остановка и стоянка
запрещены. Остановка и стоянка в жилых зонах.
Вынужденная остановка. Действия водителей при вынужденной остановке в
местах, где остановка запрещена, а также на автомагистралях и железнодорожных
переездах. Правила применения аварийной сигнализации и знака аварийной остановки
при вынужденной остановке транспортного средства.
Меры, предпринимаемые водителем после остановки транспортного средства.
Ответственность водителей транспортных средств за нарушения правил остановки
и стоянки.
Практическое занятие по теме 8 (2 часа)
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с
использованием технических средств обучения, стендов и плакатов.
Тема 9. Регулирование дорожного движения –(2 часа).
Средства регулирования дорожного движения. Значения сигналов светофора и
действия водителей в соответствии с этими сигналами. Реверсивные светофоры.
Светофоры для регулирования движения трамваев, а также других маршрутных
транспортных средств, движущихся по выделенной для них полосе.
Значение сигналов регулировщика для трамваев, пешеходов и безрельсовых
транспортных средств. Порядок остановки при сигналах светофора или регулировщика,
запрещающих движение.
Действия водителей и пешеходов в случаях, когда указания регулировщика
противоречат сигналам светофора, дорожным знакам и разметке.
Тема 10. Проезд перекрестков (2 часа).
Общие правила проезда перекрестков. Случаи, когда водители трамваев имеют
преимущества.
Регулируемые перекрестки. Взаимодействие сигналов светофора и знаков
приоритета. Порядок и очередность движения на регулируемом перекрестке.
Нерегулируемые перекрестки. Порядок движения на перекрестках равнозначных
дорог. Порядок движения на перекрестках неравнозначных дорог.
Очередность проезда перекрестка, когда главная дорога меняет направление.
Действия водителя в случае, если он не может определить наличие покрытия на
дороге (темное время суток, грязь, снег и т.п.) и при отсутствии знаков приоритета.
Практическое занятие по теме 10 (4 часа)
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с
использованием технических средств обучения, стендов и плакатов.
Тема 11. Проезд пешеходных переходов, остановок маршрутных транспортных
средств и железнодорожных переездов – (2 часа).
Пешеходные переходы и остановки маршрутных транспортных средств.
Обязанности водителя, приближающегося к нерегулируемому пешеходному переходу,
остановке маршрутных транспортных средств или транспортному средству, имеющему
опознавательный знак «Перевозка детей».
Железнодорожные переезды. Разновидности железнодорожных переездов.
Устройство и особенности работы современной железнодорожной сигнализации на
переездах. Порядок движения транспортных средств.
Правила остановки транспортных средств перед переездом. Обязанности водителя
при вынужденной остановке на переезде.
Запрещения, действующие на железнодорожном переезде.

Случаи, требующие согласования условий движения через переезд с начальником
дистанции пути железной дороги.
Опасные последствия нарушения правил проезда пешеходных переходов,
остановок маршрутных транспортных средств и железнодорожных переездов.
Практическое занятие по теме 11 (4 часа)
Решение комплексных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с
использованием технических средств обучения, стендов и плакатов.
Тема 12. Порядок использования внешних световых приборов и звуковых сигналов
–(2 часа).
Правила использования внешних световых приборов в различных условиях
движения. Действия водителя при ослеплении.
Обозначение транспортного средства при остановке и стоянке в темное время
суток на неосвещенных участках дорог, а также в условиях недостаточной видимости.
Обозначение движущегося транспортного средства в светлое время суток.
Порядок использования противотуманных фар и задних противотуманных
фонарей. Использование фары-искателя, фары-прожектора и знака автопоезда.
Порядок применения звуковых сигналов в различных условиях движения.
Тема 13. Буксировка транспортных средств, перевозка людей и грузов –(1 час).
Условия и порядок буксировки механических транспортных средств на гибкой
сцепке, жесткой сцепке и методом частичной погрузки. Перевозка людей в буксируемых и
буксирующих транспортных средствах. Случаи, когда буксировка запрещена.
Требование к перевозке людей в грузовом автомобиле. Обязанности водителя
перед началом движения. Скорость движения при перевозке людей. Дополнительные
требования при перевозке детей. Случаи, когда запрещается перевозка людей.
Правила размещения и закрепления груза на транспортном средстве. Перевозка
грузов, выступающих за габариты транспортного средства.
Обозначение перевозимого груза. Случаи, требующие согласования условий
движения транспортных средств с ГИБДД.
Опасные последствия несоблюдения правил перевозки людей и грузов.
Тема 14. Требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных
средств –(2 часа)
Общие требования. Порядок прохождения технического осмотра. Неисправности и
условия, при которых запрещена эксплуатация транспортных средств.
Неисправности, при возникновении которых водитель должен принять меры к их
устранению, а если это невозможно – следовать к месту стоянки или ремонта с
соблюдением необходимых мер предосторожности.
Неисправности, при которых запрещено дальнейшее движение.
Опасные последствия эксплуатации транспортного средства с неисправностями,
угрожающими безопасности дорожного движения.
Типы регистрационных знаков, применяемые для различных групп транспортных
средств. Требования к установке государственных регистрационных знаков на
транспортных средствах. Опознавательные знаки транспортных средств.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА
«ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОДИТЕЛЯ»
№№

Наименование разделов и тем

Количество часов
Всего
В том числе

п/п
1.
2.
3.
4.
5.

Познавательные функции, системы восприятия и
психомоторные навыки
Этические основы деятельности водителя
Основы эффективного общения
Эмоциональные состояния и профилактика
конфликтов
Саморегуляция и профилактика конфликтов
(психологический практикум)
Итого

Теорети
ческие
занятия
2

Практи
ческие
занятия
--

2
2
2

----

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОДИТЕЛЯ»
Тема 1. Познавательные функции, системы восприятия и психомоторные навыки –
(2 часа).

Понятие о познавательных функциях (внимание, восприятие, память, мышление).
Внимание и его свойства (устойчивость, концентрация, распределение,
переключение, объем). Причины отвлечения внимания во время управления
транспортным средством. Способность сохранять внимание при наличии отвлекающих
факторов. Монотония. Влияние усталости и сонливости на свойства внимания. Способы
профилактики усталости.
Виды информации. Выбор необходимой информации в процессе управления
транспортным средством. Информационная перегрузка.
Системы восприятия и их значение в деятельности водителя. Опасности, связанные
с неправильным восприятием дорожной обстановки.
Зрительная система. Поле зрения, острота зрения и зона видимости.
Периферическое и центральное зрение. Факторы, влияющие на уменьшение поля зрения
водителя.
Другие системы восприятия (слуховая система, вестибулярная система, суставномышечное чувство, интероцепция) и их значение в деятельности водителя.
Влияние скорости движения транспортного средства, алкоголя, медикаментов и
эмоциональных состояний водителя на восприятие дорожной обстановки.
Память. Виды памяти и их значение для накопления профессионального опыта.
Мышление. Анализ и синтез как основные процессы мышления. Оперативное
мышление и прогнозирование.
Навыки распознавания опасных ситуаций. Принятие решения в различных
дорожных ситуациях. Важность принятия правильного решения на дороге.
Формирование психомоторных навыков управления автомобилем. Влияние
возрастных и гендерных различий на формирование психомоторных навыков.
Простая и сложная сенсомоторные реакции, реакция в опасной зоне. Факторы,
влияющие на быстроту реакции.
Тема 2. Этические основы деятельности водителя – (2 часа).
Цели обучения управлению транспортным средством. Мотивация в жизни и на
дороге. Мотивация достижения успеха и избегания неудач. Склонность к рискованному
поведению на дороге.
Формирование привычек. Ценности человека, группы и водителя. Свойства
личности и темперамент. Влияние темперамента на стиль вождения.
Негативное социальное научение. Понятие социального давления. Влияние
рекламы, прессы и киноиндустрии на поведение водителя. Ложное чувство безопасности.
Влияние социальной роли и социального окружения на стиль вождения. Способы
нейтрализации социального давления в процессе управления транспортным средством.
Представление об этике и этических нормах. Этические нормы водителя.
Ответственность водителя за безопасность на дороге.
Взаимоотношения водителя с другими участниками дорожного движения.
Уязвимые участники дорожного движения, требующие особого внимания (пешеходы,
велосипедисты, дети, пожилые люди, инвалиды).
Причины предоставления преимущества на дороге транспортным средствам,
оборудованным специальными световыми и звуковыми сигналами. Особенности
поведения водителей и пешеходов в жилых зонах и в местах парковки.
Тема 3. Основы эффективного общения – (2 часа).
Понятие общения, его функции, этапы общения. Стороны общения, их общая
характеристика (общение как обмен информацией, общение как взаимодействие, общение
как восприятие и понимание других людей).
Характеристика вербальных и невербальных средств общения. Основные
«эффекты» в восприятии других людей. Виды общения (деловое, личное). Качества
человека, важные для общения.

Стили общения. Барьеры в межличностном общении, причины и условия их
формирования. Общение в условиях конфликта.
Особенности эффективного общения. Правила, повышающие эффективность
общения.
Тема 4. Эмоциональные состояния и профилактика конфликтов – (2 часа).
Эмоции и поведение водителя. Эмоциональные состояния (гнев, тревога, страх,
эйфория, стресс, фрустрация). Изменение восприятия дорожной ситуации и поведения в
различных эмоциональных состояниях.
Управление поведением на дороге. Экстренные меры реагирования.
Способы саморегуляции эмоциональных состояний.
Конфликтные ситуации и конфликты на дороге. Причины агрессии и враждебности
у водителей и других участников дорожного движения. Тип мышления, приводящий к
агрессивному поведению.
Изменение поведения водителя после употребления алкоголя и медикаментов.
Влияние плохого самочувствия на поведение водителя.
Профилактика конфликтов. Правила взаимодействия с агрессивным водителем.
Тема 5. Саморегуляция и профилактика конфликтов (психологический практикум)
– (4 часа).
Приобретение практического опыта оценки собственного психического состояния
и поведения, опыта саморегуляции, а также первичных навыков профилактики
конфликтов. Решение ситуационных задач по оценке психического состояния, поведения,
профилактике конфликтов и общению в условиях конфликта. Психологический
практикум.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ»
Наименование разделов и тем
Количество часов
№№
Всего
В том числе
п/п
Теорети Практич
ческие
еские
занятия занятия
1. Дорожное движение
2
2
--

2.
3.
4.
5.
6.

Профессиональная надежность водителя
Влияние свойств транспортного средства на
эффективность и безопасность управления
Дорожные условия и безопасность движения
Принципы эффективного и безопасного управления
транспортным средством
Обеспечение безопасности наиболее уязвимых
участников дорожного движения
Итого

2
2

---

4
2

2
2

2
--

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМ СРЕДСТВОМ»
Тема 1. Дорожное движение – (2 часа).
Дорожное движение как система управления водитель-автомобиль-дорога (ВАД).
Показатели качества функционирования системы ВАД.
Понятие о дорожно-транспортном происшествии (ДТП). Виды дорожнотранспортных
происшествий.
Причины
возникновения
дорожно-транспортных
происшествий.

Анализ безопасности дорожного движения (БДД) в России.
Система водитель-автомобиль (ВА). Цели и задачи управления транспортным
средством. Различие целей и задач управления транспортным средством при участии в
спортивных соревнованиях, и при участии в дорожном движении. Элементы системы
водитель-автомобиль.
Показатели качества управления транспортным средством: эффективность и
безопасность, безаварийность как условие достижения цели управления транспортным
средством.
Классификация автомобильных дорог. Транспортный поток. Средняя скорость.
Интенсивность движения и плотность транспортного потока. Пропускная способность
дороги. Средняя скорость и плотность транспортного потока. Соответствующие
пропускной способности дороги. Причины возникновения заторов.
Тема 2. Профессиональная надежность водителя – (2 часа).
Понятие о надежности водителя. Анализ деятельности водителя.
Информация, необходимая водителю для управления транспортным средством.
Обработка информации. Сравнение текущей информации с безопасными значениями,
сформированными в памяти водителя, в процессе обучения и накопления опыта.
Штатные и нештатные ситуации. Снижение надежности водителя при
неожиданном возникновении нештатной ситуации. Влияние прогноза возникновения
нештатной ситуации, стажа и возраста водителя на время его реакции.
Влияние скорости движения транспортного средства на размеры поля зрения и
концентрацию внимания. Влияние личностных качеств водителя на надежность
управления транспортным средством.
Влияние утомления на надежность водителя. Зависимость надежности водителя от
продолжительности управления автомобилем. Режим труда и отдыха водителя.
Зависимость надежности водителя от различных видов недомоганий,
продолжительности нетрудоспособности в течение года, различных видов заболеваний,
курения и степени опьянения.
Мотивы безопасного и эффективного управления транспортным средством.
Тема 3. Влияние свойств транспортного средства на эффективность и безопасность
управления – (2 часа).
Силы, действующие на транспортное средство в различных условиях движения.
Уравнение тягового баланса. Сила сцепления колес с дорогой. Понятие о коэффициенте
сцепления. Изменение коэффициента сцепления в зависимости от погодных условий,
режимов движения транспортного средства, состояния шин и дорожного покрытия.
Условие движения без буксования колес. Свойства эластичного колеса. круг силы
сцепления. Влияние величины продольной реакции на поперечную реакцию. Деформации
автошины при разгоне, торможении, действии боковой силы. Угол увода;
гидроскольжение и аквапланирование шины.
Силы и моменты, действующие на транспортное средство при торможении и при
криволинейном движении. Скоростные и тормозные свойства, поворачиваемость
транспортного средства.
Устойчивость продольного и бокового движения транспортного средства. Условия
потери устойчивости бокового движения транспортного средства при разгоне,
торможении и повороте.
Устойчивость против опрокидывания. Резервы устойчивости транспортного
средства.
Управляемость продольным и боковым движением транспортного средства.
Влияние технического состояния систем управления, подвески и шин на управляемость.
Тема 4. Дорожные условия и безопасность движения – (2 часа).

Динамический габарит транспортного средства. Опасное пространство,
возникающее вокруг транспортного средства при движении. Изменение размеров и
формы опасного пространства при изменении скорости и траектории движения
транспортного средства.
Понятие о тормозном и остановочном пути. Зависимость расстояния, пройденного
транспортным средством за время реакции водителя и время срабатывания тормозного
привода, от скорости движения транспортного средства, его технического состояния, а
также состояния дорожного покрытия.
Безопасная дистанция в секундах и метрах. Способы контроля безопасной
дистанции. Безопасный боковой интервал. Резервы управления скоростью, ускорением,
дистанцией и боковым интервалом.
Условия безопасного управления. Дорожные условия и прогнозирование
изменения дорожной ситуации. Выбор скорости, ускорения, дистанции и бокового
интервала с учетом геометрических параметров дороги и условий движения.
Влияние плотности транспортного потока на вероятность и тип ДТП. Зависимость
безопасной дистанции от категорий транспортных средств в паре «ведущий — ведомый».
Безопасные условия обгона (опережения). Повышение риска ДТП при увеличении
отклонения скорости транспортного средства от средней скорости транспортного потока.
Повышение вероятности возникновения ДТП при увеличении неравномерности движения
транспортного средства в транспортном потоке.
Практическое занятие по теме 4 (2 часа)

Решение ситуационных задач. Разбор типичных дорожно-транспортных ситуаций с
использованием технических средств обучения, макетов, стендов и т.д.
Тема 5. Принципы эффективного и безопасного управления транспортным
средством – (2 часа).
Влияние опыта, приобретаемого водителем, на уровень аварийности в дорожном
движении. Наиболее опасный период накопления водителем опыта.
Условия безопасного управления транспортным средством. Регулирование
скорости движения транспортного средства с учетом плотности транспортного потока.
Показатели эффективности управления транспортным средством. Зависимость средней
скорости транспортного средства от его максимальной скорости в транспортных потоках
различной плотности.
Снижение эксплуатационного расхода топлива — действенный способ повышения
эффективности управления транспортным средством. Безопасное и эффективное
управления транспортным средством. Проблема экологической безопасности. Принципы
экономичного управления транспортным средством. Факторы, влияющие на
эксплуатационный расход топлива.
Тема 6. Обеспечение безопасности наиболее уязвимых участников дорожного
движения – (2 часа).
Безопасность пассажиров транспортных средств. Результаты исследований,
позволяющие утверждать о необходимости и эффективности использования ремней
безопасности. Опасные последствия срабатывания подушек безопасности для не
пристегнутых водителя и пассажиров транспортных средств. Использование ремней
безопасности.
Детская пассажирская безопасность. Назначение, правила подбора и установки
детских
удерживающих
устройств.
Необходимость
использования
детских
удерживающих устройств при перевозке детей до 12-летнего возраста.
Подушки безопасности для пешеходов и велосипедистов. Световозвращающие
элементы, их типы и эффективность использования.
Особенности проезда нерегулируемых пешеходных переходов, расположенных
вблизи детских учреждений. Обеспечение безопасности пешеходов и велосипедистов при

движении в жилых зонах.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА
«ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОМ ПРОИСШЕСТВИИ»
№№
п/п

1.
2.

Наименование тем

Организационно-правовые аспекты оказания первой
помощи
Оказание первой помощи при отсутствии сознания,

Количество часов
Всего
В том числе
Теорети Практи
ческие
ческие
занятия занятия
2

3.
4.

остановке дыхания и кровообращения
Оказание первой помощи при наружных
кровотечениях и травмах
Оказание первой помощи при прочих состояниях,
транспортировка пострадавших в дорожнотранспортном происшествии
Экзамен: теоретический, практические этапы.
Итого:

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОМ ПРОИСШЕСТВИИ»
Тема 1. Организационно-правовые аспекты оказания первой помощи – (2 часа).
Понятие о видах ДТП, структуре и особенностях дорожно-транспортного
травматизма. Организация и виды помощи пострадавшим в ДТП. Нормативно-правовая
база, определяющая права, обязанности и ответственность при оказании первой помощи.
Особенности оказания помощи детям, определяемые законодательно.
Понятие «первая помощь». Перечень состояний, при которых оказывается первая
помощь. Перечень мероприятий по ее оказанию.
Основные правила вызова скорой медицинской помощи, других специальных
служб, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь.
Соблюдение правил личной безопасности при оказании первой помощи.
Простейшие меры профилактики инфекционных заболеваний, передающихся с кровью и

биологическими жидкостями человека.
Современные наборы средств и устройств для оказания первой помощи (аптечка
первой помощи (автомобильная), аптечка для оказания первой помощи работникам).
Основные компоненты, их назначение.
Общая последовательность действий на месте происшествия с наличием
пострадавших. Основные факторы, угрожающие жизни и здоровью при оказании первой
помощи, пути их устранения. Извлечение и перемещение пострадавшего в дорожнотранспортном происшествии.
Тема 2. Оказание первой помощи при отсутствии сознания, остановке дыхания и
кровообращения – (2 часа).
Основные признаки жизни у пострадавшего. Причины нарушения дыхания и
кровообращения при дорожно-транспортном происшествии. Способы проверки сознания,
дыхания, кровообращения у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии.
Особенности сердечно-легочной реанимации (СЛР) у пострадавших в дорожнотранспортном происшествии. Современный алгоритм проведения сердечно-легочной
реанимации (СЛР).
Техника проведения искусственного дыхания и закрытого массажа сердца. Ошибки
и осложнения, возникающие при выполнении реанимационных мероприятий.
Прекращение СЛР. Мероприятия, выполняемые после прекращения СЛР.
Особенности СЛР у детей.
Порядок оказания первой помощи при частичном и полном нарушении
проходимости верхних дыхательных путей, вызванном инородным телом у пострадавших
в сознании, без сознания.
Особенности оказания первой помощи тучному пострадавшему, беременной
женщине и ребенку.
Практическое занятие по теме 2 (2 часа).
Оценка обстановки на месте дорожно-транспортного происшествия. Отработка
вызова скорой медицинской помощи, других специальных служб, сотрудники которых
обязаны оказывать первую помощь.
Отработка навыков определения сознания у пострадавшего. Отработка приемов
восстановления проходимости верхних дыхательных путей. Оценка признаков жизни у
пострадавшего.
Отработка приемов искусственного дыхания «рот ко рту», «рот к носу», с
применением устройств для искусственного дыхания. Отработка приемов закрытого
массажа сердца. Выполнение алгоритма сердечно-легочной реанимации.
Отработка приема перевода пострадавшего в устойчивое боковое положение.
Отработка приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных путей
пострадавшего.
Экстренное извлечение пострадавшего из автомобиля или труднодоступного места,
отработка основных приёмов (пострадавший в сознании, пострадавший без сознания).
Оказание первой помощи без извлечения пострадавшего.
Отработка приема снятия мотоциклетного (велосипедного) шлема и других
защитных приспособлений с пострадавшего.
Тема 3. Оказание первой помощи при наружных кровотечениях и травмах.
Цель и порядок выполнения обзорного осмотра пострадавшего в дорожнотранспортном происшествии. Наиболее часто встречающиеся повреждения при дорожнотранспортном происшествии.
Особенности состояний пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии,
признаки кровотечения. Понятия «кровотечение», «острая кровопотеря». Признаки
различных видов наружного кровотечения (артериального, венозного, капиллярного,
смешанного). Способы временной остановки наружного кровотечения: пальцевое

прижатие артерии, наложение жгута, максимальное сгибание конечности в суставе,
прямое давление на рану, наложение давящей повязки. Оказание первой помощи при
носовом кровотечении.
Понятие о травматическом шоке. Причины и признаки, особенности
травматического шока у пострадавшего в дорожно-транспортном происшествии.
Мероприятия, предупреждающие развитие травматического шока.
Цель и последовательность подробного осмотра пострадавшего. Основные
состояния, с которыми может столкнуться участник оказания первой помощи.
Травмы головы. Оказание первой помощи. Особенности ранений волосистой части
головы. Особенности оказания первой помощи при травмах глаза и носа.
Травмы шеи, оказание первой помощи. Остановка наружного кровотечения при
травмах шеи. Фиксация шейного отдела позвоночника (вручную, подручными
средствами, с использованием медицинских изделий).
Травмы груди, оказание первой помощи. Основные проявления травмы груди.
Особенности наложения повязок при травме груди. Наложение окклюзионной
(герметизирующей) повязки. Особенности наложения повязки на рану груди с инородным
телом.
Травмы живота и таза, основные проявления. Оказание первой помощи. Закрытая
травма живота с признаками внутреннего кровотечения. Оказание первой помощи.
Особенности наложения повязок на рану при выпадении органов брюшной полости, при
наличии инородного тела в ране.
Травмы конечностей, оказание первой помощи. Понятие «иммобилизация».
Способы иммобилизации при травме конечностей.
Травмы позвоночника, оказание первой помощи.
Практическое занятие по теме 3 (2 часа).
Отработка проведения обзорного осмотра пострадавшего в дорожно-транспортном
происшествии с травматическими повреждениями. Проведение подробного осмотра
пострадавшего. Остановка наружного кровотечения при ранении головы, шеи, груди,
живота, таза и конечностей с помощью пальцевого прижатия артерий (сонной,
подключичной, подмышечной, плечевой, бедренной). Наложение табельного и
импровизированного
кровоостанавливающего
жгута
(жгута-закрутки,
ремня).
Максимальное сгибание конечности в суставе, прямое давление на рану, наложение
давящей повязки. Отработка наложения окклюзионной (герметизирующей) повязки при
ранении грудной клетки. Наложение повязок при наличии инородного предмета в ране
живота, груди, конечностей. Отработка приемов первой помощи при переломах.
Иммобилизация (подручными средствами, аутоиммобилизация, с использованием
медицинских изделий). Отработка приемов фиксации шейного отдела позвоночника.
Тема 4. Оказание первой помощи при прочих состояниях, транспортировка
пострадавших в дорожно-транспортном происшествии – (2 часа).
Цель и принципы придания пострадавшим оптимальных положений тела.
Оптимальные положения тела пострадавшего с травмами груди, живота, таза,
конечностей, с потерей сознания, с признаками кровопотери.
Приёмы переноски пострадавших на руках одним, двумя и более участниками
оказания первой помощи. Приемы переноски пострадавших с травмами головы, шеи,
груди, живота, таза, конечностей и позвоночника. Способы контроля состояния
пострадавшего, находящегося в сознании, без сознания.
Влияние
экстремальной
ситуации
на
психоэмоциональное
состояние
пострадавшего и участника оказания первой помощи. Простые приемы психологической
поддержки. Принципы передачи пострадавшего бригаде скорой медицинской помощи,
другим специальным службам, сотрудники которых обязаны оказывать первую помощь.
Виды ожогов при дорожно-транспортном происшествии, их признаки. Понятие о
поверхностных и глубоких ожогах. Ожог верхних дыхательных путей, основные
проявления. Оказание первой помощи.

Перегревание, факторы, способствующие его развитию. Основные проявления,
оказание первой помощи.
Холодовая травма, ее виды. Основные проявления переохлаждения (гипотермии),
отморожения, оказание первой помощи.
Отравления при дорожно-транспортном происшествии. Пути попадания ядов в
организм. Признаки острого отравления. Оказание первой помощи при попадании
отравляющих веществ в организм через дыхательные пути, пищеварительный тракт, через
кожу.
Практическое занятие по теме 4 (4 часа).
Наложение повязок при ожогах различных областей тела. Применение местного
охлаждения. Наложение термоизолирующей повязки при отморожениях. Придание
оптимального положения тела пострадавшему в дорожно-транспортном происшествии
при: отсутствии сознания, травмах различных областей тела, значительной кровопотере.
Отработка приемов переноски пострадавших.
Решение ситуационных задач в режиме реального времени по оказанию первой
помощи пострадавшим в дорожно-транспортном происшествии с различными
повреждениями (травмами, потерей сознания, отсутствием признаков и жизни и с
другими состояниями, требующими оказания первой помощи).

СПЕЦИАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА
«УСТРОЙСТВО И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ»
Наименование разделов и тем
Количество часов
№№
Всего
В том числе
п/п
Теоретич Практиче
еские
ские
занятия
занятия
Раздел 1. Устройство транспортных средств
1.
Общее устройство транспортных средств
2
2
-категории «С»
2.
Рабочее место водителя, системы пассивной
4
4
-безопасности
3.
Общее устройство и работа двигателя
10
10
--

4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

11.
12.
13.

Общее устройство трансмиссии
6
Назначение и состав ходовой части
4
Общее устройство и принцип работы
6
тормозных систем
Общее устройство и принцип работы системы
6
рулевого управления
Электронные системы помощи водителю
2
Источники и потребители электрической
6
энергии
Общее устройство прицепов и тягово-сцепных
2
устройств
48
Итого по разделу
Раздел 2. Техническое обслуживание
Система технического обслуживания
2
Меры безопасности и защиты окружающей
2
природной среды при эксплуатации
транспортного средства
Устранение неисправностей4
8
Зачет по темам 1-13
12
Итого по разделу
60
Итого

6
4
6

----

2
6

---

2
2

4
52

8
8

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«УСТРОЙСТВО И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ»
РАЗДЕЛ 1. УСТРОЙСТВО ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ
Тема 1. Общее устройство транспортных средств категории "C" – (2 часа).
Назначение и общее устройство транспортных средств категории "C". Назначение,
расположение и взаимодействие основных агрегатов, узлов, механизмов и систем.
Краткие технические характеристики транспортных средств категории "C".
Тема 2. Рабочее место водителя, системы пассивной безопасности – (4 часа).
Общее устройство кабины. Основные типы кабин. Компоненты кабины.
Шумоизоляция, остекление, люки, противосолнечные козырьки, замки дверей,
стеклоподъемники.
Системы обеспечения комфортных условий для водителя и пассажиров. Системы
очистки и обогрева стекол. Очистители и омыватели фар головного света. Системы
регулировки и обогрева зеркал заднего вида. Низкозамерзающие жидкости, применяемые
4

Практическое занятие проводится на учебном транспортном средстве.

в системе стеклоомывателей.
Рабочее место водителя. Назначение и расположение органов управления,
контрольно-измерительных приборов, индикаторов, звуковых сигнализаторов, и
сигнальных ламп. Порядок работы с бортовым компьютером и навигационной системой.
Системы регулировки взаимного положения сиденья и органов управления автомобилем.
Системы пассивной безопасности. Ремни безопасности: назначение, разновидности и
принцип работы. Подголовники: назначение и основные виды. Система подушек
безопасности. Конструктивные элементы кабины, снижающие тяжесть последствий
дорожно-транспортных происшествий. Электронное управление системами пассивной
безопасности. Неисправности элементов системы пассивной безопасности, при наличии
которых запрещается эксплуатация транспортного средства.
Тема 3. Общее устройство и работа двигателя – (10 часов).
Разновидности двигателей, применяемых в автомобилестроении. Двигатели
внутреннего сгорания. Комбинированные двигательные установки. Назначение,
устройство и принцип работы двигателя внутреннего сгорания.
Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности кривошипношатунного механизма.
Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности механизма
газораспределения.
Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы
охлаждения. Тепловой режим двигателя и контроль температуры охлаждающей жидкости.
Виды охлаждающих жидкостей, их состав и эксплуатационные свойства. Ограничения по
смешиванию различных типов охлаждающих жидкостей.
Назначение и принцип работы предпускового подогревателя.
Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности системы смазки
двигателя. Контроль давления масла. Классификация, основные свойства и правила
применения моторных масел. Ограничения по смешиванию различных типов масел.
Назначение, устройство, принцип работы и основные неисправности систем питания
двигателей различного типа (бензинового, дизельного, работающего на газе). Виды и
сорта автомобильного топлива. Понятие об октановом и цетановом числе. Зимние и
летние сорта дизельного топлива.
Электронная система управления двигателем.
Неисправности двигателя, при наличии которых запрещается эксплуатация
транспортного средства.
Тема 4. Общее устройство трансмиссии – (6 часов).
Схемы трансмиссии транспортных средств категории "C" с различными приводами.
Назначение сцепления. Общее устройство и принцип работы однодискового
сцепления. Общее устройство и принцип работы двухдискового сцепления. Общее
устройство и принцип работы гидравлического и механического приводов сцепления.
Устройство пневмогидравлического усилителя привода сцепления. Основные
неисправности сцепления, их признаки и причины. Правила эксплуатации сцепления,
обеспечивающие его длительную и надежную работу.
Назначение, общее устройство и принцип работы коробки переключения передач.
Понятие о передаточном числе и крутящем моменте. Схемы управления механическими
коробками переключения передач. Основные неисправности механической коробки
переключения передач, их признаки и причины.
Автоматизированные (роботизированные) коробки переключения передач.
Гидромеханические и бесступенчатые автоматические коробки переключения передач.
Признаки неисправностей автоматической и автоматизированной (роботизированной)
коробки переключения передач. Особенности эксплуатации автомобилей с
автоматической и автоматизированной (роботизированной) коробками передач.

Назначение и общее устройство раздаточной коробки.
Назначение, устройство и работа коробки отбора мощности. Устройство механизмов
включения раздаточной коробки и коробки отбора мощности.
Назначение, устройство и работа главной передачи, дифференциала, карданной
передачи и приводов управляемых колес. Маркировка и правила применения
трансмиссионных масел и пластичных смазок.
Тема 5. Назначение и состав ходовой части – (4 часа).
Назначение и общее устройство ходовой части транспортного средства.
Основные элементы рамы. Тягово-сцепное устройство. Лебедка.
Назначение, общее устройство и принцип работы передней и задней подвесок.
Назначение и работа амортизаторов. Неисправности подвесок, влияющие на безопасность
движения автомобиля.
Конструкции автомобильных шин, их устройство и маркировка. Летние и зимние
автомобильные шины. Нормы давления воздуха в шинах. Система регулирования
давления воздуха в шинах. Условия эксплуатации, обеспечивающие надежность
автомобильных шин.
Виды и маркировка дисков колес. Крепление колес. Влияние углов установки колес
на безопасность движения автомобиля и интенсивность износа автомобильных шин.
Неисправности ходовой части, при наличии которых запрещается эксплуатация
транспортного средства.
Тема 6. Общее устройство и принцип работы тормозных систем – (6 часов).
Рабочая и стояночная тормозные системы, их назначение, общее устройство и
принцип работы.
Назначение и общее устройство запасной тормозной системы. Назначение,
устройство и работа элементов вспомогательной тормозной системы.
Общее устройство тормозной системы с пневматическим приводом. Работа
тормозного крана и тормозных механизмов. Контроль давления воздуха в пневматическом
приводе.
Общее устройство тормозной системы с пневмогидравлическим приводом. Работа
пневмоусилителя и тормозных механизмов.
Тормозные жидкости, их виды, состав и правила применения. Ограничения по
смешиванию различных типов тормозных жидкостей.
Неисправности тормозных систем, при наличии которых запрещается эксплуатация
транспортного средства.
Тема 7. Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления – (6
часов).
Назначение систем рулевого управления, их разновидности и принципиальные
схемы. Требования, предъявляемые к рулевому управлению.
Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с
гидравлическим усилителем. Масло, применяемое в гидравлических усилителях рулевого
управления.
Общее устройство и принцип работы системы рулевого управления с электрическим
усилителем. Система управления электрическим усилителем руля.
Устройство, работа и основные неисправности шарниров рулевых тяг.
Неисправности систем рулевого управления, при наличии которых запрещается
эксплуатация транспортного средства.
Тема 8. Электронные системы помощи водителю – (2 часа).
Системы, улучшающие курсовую устойчивость и управляемость автомобиля.
Система курсовой устойчивости (ESP) и ее компоненты (антиблокировочная система

тормозов (далее - АБС), антипробуксовочная система, система распределения тормозных
усилий, система электронной блокировки дифференциала). Дополнительные функции
системы курсовой устойчивости.
Системы - ассистенты водителя (ассистент движения на спуске, ассистент трогания
на подъеме, динамический ассистент трогания, функция автоматического включения
стояночного тормоза, функция просушивания тормозов, ассистент рулевой коррекции,
адаптивный круиз-контроль, система сканирования пространства перед автомобилем,
ассистент движения по полосе, ассистент смены полосы движения, системы
автоматической парковки).
Тема 9. Источники и потребители электрической энергии – (6 часов).
Аккумуляторные батареи, их назначение, общее устройство и маркировка. Правила
эксплуатации аккумуляторных батарей. Состав электролита и меры безопасности при его
приготовлении.
Назначение, общее устройство и принцип работы генератора. Признаки
неисправности генератора.
Назначение, общее устройство и принцип работы стартера. Признаки неисправности
стартера.
Назначение системы зажигания. Разновидности систем зажигания, их электрические
схемы. Устройство и принцип работы приборов бесконтактной и микропроцессорной
систем зажигания. Электронные системы управления микропроцессорной системой
зажигания.
Общее устройство и принцип работы, внешних световых приборов и звуковых
сигналов. Корректор направления света фар. Система активного головного света.
Ассистент дальнего света. Неисправности электрооборудования, при наличии которых
запрещается эксплуатация транспортного средства.
Тема 10. Общее устройство прицепов – (2 часа).
Классификация прицепов. Краткие технические характеристики прицепов категории
О1.
Общее устройство прицепа. Электрооборудование прицепа. Назначение
устройство узла сцепки. Способы фиксации страховочных тросов (цепей).
Неисправности, при наличии которых запрещается эксплуатация прицепа.

РАЗДЕЛ 2. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ
Тема 11. Система технического обслуживания – (2 часа).
Сущность и общая характеристика системы технического обслуживания и ремонта
транспортных средств. Виды и периодичность технического обслуживания автомобилей и
прицепов. Организации, осуществляющие техническое обслуживание транспортных
средств. Назначение и содержание сервисной книжки. Контрольный осмотр и ежедневное
техническое обслуживание автомобиля и прицепа.
Технический осмотр транспортных средств, его назначение, периодичность и
порядок проведения. Организации, осуществляющие технический осмотр транспортных
средств. Подготовка транспортного средства к техническому осмотру. Содержание
диагностической карты.
Тема 12. Меры безопасности и защиты окружающей природной среды при
эксплуатации транспортного средства – (2 часа).
Меры безопасности при выполнении работ по ежедневному техническому
обслуживанию автомобиля. Противопожарная безопасность на автозаправочных
станциях.

Меры по защите окружающей природной среды при эксплуатации транспортного
средства.
Практическое занятие
Устранение неисправностей – (8 часов).
Проверка и доведение до нормы уровня масла в системе смазки двигателя. Проверка
и доведение до нормы уровня охлаждающей жидкости в системе охлаждения двигателя.
Проверка и доведение до нормы уровня жидкости в бачке стеклоомывателя. Проверка и
доведение до нормы уровня тормозной жидкости в гидроприводе сцепления и тормозной
системы.
Проверка состояния аккумуляторной батареи. Проверка и доведение до нормы
давления воздуха в шинах колес. Проверка герметичности гидравлического тормозного
привода визуальным осмотром. Проверка герметичности пневматического тормозного
привода по манометру.
Проверка натяжения приводных ремней. Снятие и установка щетки
стеклоочистителя. Снятие и установка колеса. Снятие и установка приводного ремня.
Снятие и установка аккумуляторной батареи. Снятие и установка электроламп. Снятие и
установка плавкого предохранителя.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ КАТЕГОРИИ «С»
№№

Наименование разделов и тем

п/п

1.
2.
3.

Приемы управления транспортным средством
Управление транспортным средством в штатных
ситуациях
Управление транспортным средством в нештатных
ситуациях
Зачет по темам 1-3
Итого

Количество часов
Всего
В том числе
Теорети Практи
ческие
ческие
занятия занятия
2
2
6
4
2
4

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ТРАНСПОРТНЫМИ СРЕДСТВАМИ КАТЕГОРИИ
«С»
Тема 1. Приемы управления транспортным средством – (2 часа).
Рабочее место водителя. Оптимальная рабочая поза водителя. Регулировка
положения сиденья и органов управления для принятия оптимальной рабочей позы.
Регулировка зеркал заднего вида.
Техника руления, обеспечивающая сохранение обратной связи о положении
управляемых колес. Силовой и скоростной способы руления.
Техника выполнения операций с органами управления скоростью, сцеплением,
тормозом. Правила пользования сцеплением, обеспечивающие его длительную и
надежную работу.
Порядок пуска двигателя в различных температурных условиях.
Порядок действий органами управления при трогании с места, разгоне с
последовательным переключением передач в восходящем порядке, снижении скорости
движения с переключением передач в нисходящем порядке, торможении двигателем.
Выбор оптимальной передачи при различных скоростях движения.
Способы торможения в штатных и нештатных ситуациях.
Особенности управления транспортным средством при наличии АБС.
Особенности управления транспортным средством с автоматической трансмиссией.
Тема 2. Управление транспортным средством в штатных ситуациях – (4 часа).

Маневрирование в ограниченном пространстве. Обеспечение безопасности при
движении задним ходом. Использование зеркал заднего вида и электронных систем
автоматической парковки при маневрировании задним ходом. Способы парковки
транспортного средства.
Действия водителя при движении в транспортном потоке. Выбор оптимальной
скорости, ускорения, дистанции и бокового интервала в транспортном потоке.
Расположение транспортного средства на проезжей части в различных условиях
движения.
Управление транспортным средством при прохождении поворотов различного
радиуса. Выбор безопасной скорости и траектории движения. Алгоритм действий
водителя при выполнении перестроений и объезде препятствий. Условия безопасной
смены полосы движения.
Порядок выполнения обгона и опережения. Определение целесообразности обгона
и опережения. Условия безопасного выполнения обгона и опережения. Встречный
разъезд. Способы выполнения разворота вне перекрестков.
Остановка на проезжей части дороги и за ее пределами. Действия водителей
транспортных средств при вынужденной остановке в местах, где остановка запрещена.
Проезд перекрестков. Выбор скорости и траектории движения при проезде
перекрестков. Опасные ситуации при проезде перекрестков.
Управление транспортным средством при проезде пешеходных переходов, мест
остановок маршрутных транспортных средств, железнодорожных переездов, мостов,
тоннелей. Порядок движения в жилых зонах.
Особенности управления транспортным средством при движении по
автомагистралям, а также при въезде на автомагистрали и съезде с них.
Управление транспортным средством в горной местности, на крутых подъемах и
спусках, при движении по опасным участкам дорог (сужение проезжей части,
свежеуложенное покрытие дороги, битумные и гравийные покрытия). Меры
предосторожности при движении по ремонтируемым участкам дорог. Ограждения
ремонтируемых участков дорог, применяемые предупредительные и световые сигналы.
Управление транспортным средством при движении в условиях недостаточной
видимости (темное время суток, туман, дождь, снегопад). Особенности управления
транспортным средством при движении по дороге с низким коэффициентом сцепления
дорожного покрытия (в гололедицу). Пользование зимними дорогами (зимниками).
Движение по ледовым переправам. Движение по бездорожью.
Управление транспортным средством при движении с прицепом и при буксировке
механических транспортных средств.
Перевозка пассажиров в легковых и грузовых автомобилях. Создание условий для
безопасной перевозки детей различного возраста. Ограничения по перевозке детей в
различных транспортных средствах. Приспособления для перевозки животных. Перевозка
грузов в легковых и грузовых автомобилях. Оптимальное размещение и крепление
перевозимого груза. Особенности управления транспортным средством в зависимости от
характеристик перевозимого груза.
Практическое занятие по теме 2 (2 часа)
Решение ситуационных задач.
Тема 3. Управление транспортным средством в нештатных ситуациях – (2 часа).
Понятие о нештатной ситуации. Причины возможных нештатных ситуаций.
Действия органами управления скоростью и тормозом при буксовании и
блокировке колес. Регулирование скорости в процессе разгона, предотвращающее
буксование ведущих колес. Действия водителя при блокировке колес в процессе
экстренного торможения. Объезд препятствия как средство предотвращения наезда.
Занос и снос транспортного средства, причины их возникновения. Действия
водителя по предотвращению и прекращению заноса и сноса переднеприводного,

заднеприводного и полноприводного транспортного средства.
Действия водителя с учетом типа привода транспортного средства при превышении
безопасной скорости на входе в поворот. Действия водителя при угрозе столкновения.
Действия водителя при отказе рабочего тормоза, усилителя руля, разрыве шины в
движении, отрыве рулевых тяг привода рулевого управления.
Действия водителя при возгорании и падении транспортного средства в воду.
Практическое занятие по теме 3 (2 часа)
Решение ситуационных задач.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА «ВОЖДЕНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «С» (ДЛЯ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ С
МЕХАНИЧЕСКОЙ ТРАНСМИССИЕЙ)»
№№

Наименование разделов и тем

п/п

Количество часов
практического
обучения

Первоначальное обучение вождению
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
5

Посадка, действия органами управления5
Пуск двигателя, начало движения, переключение передач в
восходящем порядке, переключение передач в нисходящем
порядке, остановка, выключение двигателя
Начало движения, движение по кольцевому маршруту,
остановка в заданном месте с применением различных
способов торможения
Повороты в движении, разворот для движения в обратном
направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода
Движение задним ходом
Движение в ограниченных проездах, сложное
маневрирование
Движение с прицепом6

2
2
4
6
2
6
2

Обучение проводится на учебном транспортном средстве.
Обучение проводится по желанию обучающегося. Часы могут распределяться на изучение других тем по
разделу. Для выполнения задания используется прицеп, разрешенная максимальная масса которого не
превышает 750 кг.
6

Контрольное занятие по упражнениям 1-77
Итого по разделу
Обучение вождению в условиях дорожного движения

Вождение по учебным маршрутам8
Итого по разделу
Итого

48
48
72

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА
«ВОЖДЕНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ КАТЕГОРИИ «С» (ДЛЯ
ТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ С МЕХАНИЧЕСКОЙ ТРАНСМИССИЕЙ)»
ПЕРВОНАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ВОЖДЕНИЮ (24 часов)
Упражнение №1 (2 часа). Посадка, действия органами управления.
Ознакомление с органами управления и контрольно-измерительными приборами
учебного транспортного средства, регулировка положения сиденья, органов управления и
зеркал заднего вида, пристегивание ремнем безопасности.
Действия органами управления сцеплением и подачей топлива. Взаимодействие
органами управления сцеплением и подачей топлива. Действия органами управления
сцеплением и переключением передач. Взаимодействие органами управления сцеплением,
переключением передач и подачей топлива при переключении передач в восходящем и
нисходящем порядке.
Действия органами управления рабочим и стояночным тормозами. Взаимодействие
органами управления подачей топлива и рабочим тормозом. Взаимодействие органами
управления сцеплением, подачей топлива, переключением передач, рабочим и
стояночным тормозами.
Отработка приемов руления.
Упражнение №2 (2 часа). Пуск двигателя, начало движения, переключение передач
в восходящем порядке, переключение передач в нисходящем порядке, остановка,
выключение двигателя.
Действия при переключении передач в восходящем порядке. Действия при
7

Контрольное занятие проводится за счет времени отводимого на вождение.
Для обучения вождению в условиях дорожного движения организацией, осуществляющей образовательную
деятельность, утверждаются маршруты, содержащие соответствующие участки дорог.
8

переключении передач в нисходящем порядке. Действия при остановке.
Действия при пуске двигателя, начале движения, переключении передач в
восходящем порядке, переключении передач в нисходящем порядке, остановке,
выключении двигателя.
Упражнение №3 (4 часа) Начало движения, движение по кольцевому маршруту,
остановка в заданном месте с применением различных способов торможения.
Начало движения, разгон с переключением передач в восходящем порядке и
снижение скорости с переключением передач в нисходящем порядке при движении по
кольцевому маршруту, торможение двигателем, остановка.
Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с
применением плавного торможения; начало движения, разгон, движение по прямой,
остановка в заданном месте с применением прерывистого торможения (для транспортных
средств, не оборудованных АБС).
Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с
применением ступенчатого торможения (для транспортных средств, не оборудованных
АБС).
Начало движения, разгон, движение по прямой, остановка в заданном месте с
применением экстренного торможения.
Упражнение №4 (6 часов). Повороты в движении, разворот для движения в
обратном направлении, проезд перекрестка и пешеходного перехода.
Начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на
низшую передачу, включение правого указателя поворота, поворот направо, выключение
указателя поворота, разгон.
Начало движения, разгон, движение по прямой, снижение скорости, переход на
низшую передачу, включение левого указателя поворота, поворот налево, выключение
указателя поворота, разгон.
Начало движения, разгон, движение по прямой, выбор места для разворота,
снижение скорости, включение правого указателя поворота, остановка, включение левого
указателя поворота, разворот без применения заднего хода, разгон. Проезд перекрестка и
пешеходного перехода.
Упражнение № 5 (2 часа). Движение задним ходом.
Начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через
зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом по
прямой, контролирование траектории и безопасности движения через зеркала заднего
вида, остановка.
Начало движения вперед, движение по прямой, остановка, осмотр дороги через
зеркала заднего вида, включение передачи заднего хода, движение задним ходом с
поворотами направо и налево, контролирование траектории и безопасности движения
через зеркала заднего вида, остановка.
Упражнение №6 (6 часов). Движение в ограниченных проездах, сложное
маневрирование.
Въезд в ворота с прилегающей и противоположной сторон дороги передним и
задним ходом и выезд из ворот передним и задним ходом с поворотами направо и налево;
проезд по траектории "змейка" передним и задним ходом. Разворот с применением
заднего хода в ограниченном по ширине пространстве.

Движение по габаритному тоннелю передним и задним ходом из положения с
предварительным поворотом направо (налево). Движение по наклонному участку,
остановка на подъеме, начало движения на подъеме, остановка на спуске, начало
движения на спуске.
Постановка на стоянку передним и задним ходом параллельно краю проезжей части.
Въезд в "бокс" передним и задним ходом из положения с предварительным поворотом
направо (налево).
Упражнение №7 (2 часов). Движение с прицепом.
Сцепление с прицепом, движение по прямой, расцепление. Движение с прицепом
передним и задним ходом с поворотами направо и налево.
Въезд в "бокс" с прицепом передним и задним ходом из положения с
предварительным поворотом направо (налево).
ОБУЧЕНИЕ В УСЛОВИЯХ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ (48 часа)
Упражнение №8 (48 часа). Вождение по учебным маршрутам.
Подготовка к началу движения, выезд на дорогу с прилегающей территории,
движение в транспортном потоке, на поворотах, подъемах и спусках, остановка и начало
движения на различных участках дороги и в местах стоянки.
Перестроения, повороты, разворот вне перекрестка, опережение, обгон, объезд
препятствия и встречный разъезд, движение по мостам и путепроводам, проезд мест
остановок
маршрутных
транспортных
средств,
пешеходных
переходов
и
железнодорожных переездов.
Проезд регулируемых и нерегулируемых перекрестков в прямом направлении, с
поворотами направо и налево, разворотом для движения в обратном направлении;
движение в транспортном потоке вне населенного пункта. Движение в темное время суток
(в условиях недостаточной видимости).

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРЕДМЕТА «ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ
ГРУЗОВЫХ ПЕРЕВОЗОК АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМ»
№№

Наименование разделов и тем

п/п

1.
2.
3.
4.
5.

Нормативные правовые акты, определяющие
порядок перевозки грузов автомобильным
транспортом
Основные показатели работы грузовых автомобилей
Организация грузовых перевозок
Диспетчерское руководство работой подвижного
состава
Применение тахографов
Зачет по темам 1-5
Итого

Количество часов
Всего
В том числе
Теорети Практи
ческие
ческие
занятия занятия
2
2
1
3
2

1
3
2

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА «ОРГАНИЗАЦИЯ И ВЫПОЛНЕНИЕ
ГРУЗОВЫХ ПЕРЕВОЗОК АВТОМОБИЛЬНЫМ ТРАНСПОРТОМ»
Тема 1. Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки грузов
автомобильным транспортом – (2 часа).
Заключение договора перевозки грузов. Предоставление транспортных средств,
контейнеров для перевозки грузов.
Прием груза для перевозки. Погрузка грузов в транспортные средства и выгрузка
грузов из них. Сроки доставки груза. Выдача груза. Хранение груза в терминале
перевозчика. Очистка транспортных средств, контейнеров.
Заключение договора фрахтования транспортного средства для перевозки груза.
Особенности перевозки отдельных видов грузов. Порядок составления актов и
оформления претензий.
Предельно допустимые массы, осевые нагрузки и габариты транспортных средств.
Формы и порядок заполнения транспортной накладной и заказа-наряда на предоставление
транспортного средства.
Тема 2. Основные показатели работы грузовых автомобилей – (1 час).
Технико-эксплуатационные показатели работы грузовых автомобилей. Повышение
грузоподъемности подвижного состава.
Зависимость производительности труда водителя от грузоподъемности подвижного
состава. Экономическая эффективность автомобильных перевозок.
Тема 3. Организация грузовых перевозок – (3 часа).
Централизованные перевозки грузов, эффективность централизованных перевозок.
Организация перевозок различных видов грузов. Принципы организации перевозок
массовых навалочных и сыпучих грузов.
Специализированный подвижной состав. Перевозка строительных грузов.
Способы использования грузовых автомобилей.
Перевозка грузов по рациональным маршрутам. Маятниковый и кольцевой
маршруты. Челночные перевозки. Перевозка грузов по часам графика.
Сквозное движение, система тяговых плеч. Перевозка грузов в контейнерах и

пакетами. Пути снижения себестоимости автомобильных перевозок. Междугородные
перевозки.
Тема 4. Диспетчерское руководство работой подвижного состава – (2 часа).
Диспетчерская система руководства перевозками. Порядок и способы
взаимодействия с диспетчерской службой автотранспортной организации, в том числе
посредством спутниковых систем мониторинга транспортных средств, включая систему
ГЛОНАСС.
Централизованная и децентрализованная системы диспетчерского руководства.
Контроль за работой подвижного состава на линии. Диспетчерское руководство работой
грузового автомобиля на линии.
Формы и технические средства контроля и диспетчерской связи с водителями,
работающими на линии, и клиентурой. Оформление и сдача путевых листов и товарнотранспортных документов при возвращении с линии. Обработка путевых листов.
Оперативный учет работы водителей. Порядок оформления документов при
несвоевременном возвращении с линии.
Нормы расхода топлива и смазочных материалов для автомобилей. Мероприятия
по экономии топлива и смазочных материалов, опыт передовых водителей.
Тема 5. Применение тахографов – (2 часа).
Виды контрольных устройств (тахографов), допущенных к применению для целей
государственного контроля (надзора) за режимом труда и отдыха водителей на
территории Российской Федерации. Характеристики и функции технических устройств
(тахографов), применяемых для контроля за режимами труда и отдыха водителей.
Технические, конструктивные и эксплуатационные характеристики контрольных
устройств различных типов (аналоговых, цифровых). Правила использования
контрольного устройства.
Порядок применения карт, используемых в цифровых устройствах контроля за
режимом труда и отдыха водителей. Техническое обслуживание контрольных устройств,
устанавливаемых на транспортных средствах. Выявление неисправностей контрольных
устройств.
Практическое занятие по применению тахографа (2 часа).

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ВОДИТЕЛЕЙ ТРАНСПОРТНЫХ
СРЕДСТВ КАТ. «C».
В результате освоения образовательной программы обучающиеся должны знать:


Правила дорожного движения;



основы законодательства Российской Федерации в сфере дорожного движения и
перевозок грузов;



нормативные правовые акты в области обеспечения безопасности дорожного
движения;



правила обязательного страхования гражданской ответственности владельцев
транспортных средств;



основы безопасного управления транспортными средствами;



цели и задачи управления системами "водитель - автомобиль - дорога" и "водитель
- автомобиль";



режимы движения с учетом дорожных условий, в том числе особенностей
дорожного покрытия;



влияние конструктивных характеристик автомобиля на работоспособность и
психофизиологическое состояние водителей;



особенности наблюдения за дорожной обстановкой;



способы контроля безопасной дистанции и бокового интервала;



последовательность действий при вызове аварийных и спасательных служб;



основы обеспечения безопасности наиболее уязвимых участников дорожного
движения: пешеходов, велосипедистов;



основы обеспечения детской пассажирской безопасности;



последствия, связанные с нарушением Правил дорожного движения водителями
транспортных средств;



назначение, устройство, взаимодействие и принцип работы основных механизмов,
приборов и деталей грузового автомобиля (грузового автомобиля с прицепом
(прицепами), включая полуприцепы и прицепы-роспуски);



правила использования тахографов;



признаки неисправностей, возникающих в пути;



меры ответственности за нарушение Правил дорожного движения;



влияние погодно-климатических и дорожных условий на безопасность дорожного
движения;



правила по охране труда в процессе эксплуатации транспортного средства и
обращении с эксплуатационными материалами;



основы трудового законодательства Российской Федерации, нормативные
правовые акты, регулирующие режим труда и отдыха водителей;



установленные заводом-изготовителем периодичности технического обслуживания
и ремонта;



инструкции по использованию установленного на транспортном средстве
оборудования и приборов;



перечень документов, которые должен иметь при себе водитель для эксплуатации
транспортного средства, а также при перевозке пассажиров и грузов;



способы оказания помощи при посадке в транспортное средство и высадке из него,
в том числе с использованием специальных подъемных устройств для пассажиров
из числа инвалидов, не способных передвигаться самостоятельно;



основы погрузки, разгрузки, размещения и крепления грузовых мест, багажа в
кузове автомобиля, опасность и последствия перемещения груза;



правовые аспекты (права, обязанности и ответственность) оказания первой
помощи;



правила оказания первой помощи;



состав аптечки для оказания первой помощи пострадавшим в дорожнотранспортных происшествиях (автомобильной) и правила использования ее
компонентов.

В результате освоения образовательной программы обучающиеся должны уметь:



безопасно и эффективно управлять транспортным средством в различных условиях
движения;



соблюдать Правила дорожного движения;



управлять своим эмоциональным состоянием;



конструктивно разрешать противоречия и конфликты, возникающие в дорожном
движении;



выполнять ежедневное техническое обслуживание транспортного средства;



проверять техническое состояние транспортного средства;



устранять мелкие неисправности в процессе эксплуатации транспортного средства,
не требующие разборки узлов и агрегатов;



обеспечивать безопасную посадку и высадку пассажиров транспортного средства,
их перевозку, контролировать размещение и крепление различных грузов и багажа
в транспортном средстве;



оказывать помощь в посадке в транспортное средство и высадке из него, в том
числе с использованием специальных подъемных устройств для пассажиров из
числа инвалидов, не способных передвигаться самостоятельно;



выбирать безопасные скорость, дистанцию и интервал в различных условиях
движения;



использовать зеркала заднего вида при движении и маневрировании;



прогнозировать возникновение опасных дорожно-транспортных ситуаций в
процессе управления и совершать действия по их предотвращению;



своевременно принимать правильные решения и уверенно действовать в сложных
и опасных дорожных ситуациях;



использовать средства тушения пожара;



использовать установленное на транспортном средстве оборудование и приборы;



заполнять документацию, связанную со спецификой эксплуатации транспортного
средства;



использовать различные типы тахографов;



выполнять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим в дорожнотранспортном происшествии;



совершенствовать свои навыки управления транспортным средством.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ.
1. Организационно-педагогические условия.
Должны обеспечивать реализацию образовательной программы в полном объеме,
соответствие

качества

подготовки

обучающихся

потребностям

физического

или

юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность,
в том числе степень достижения планируемых результатов, соответствие применяемых
форм,

средств,

методов

обучения

воспитания

возрастным,

психофизическим

особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.
Для определения соответствия применяемых форм, средств, методов обучения и
воспитания возрастным, психофизическим особенностям и способностям обучающихся
организация, осуществляющая образовательную деятельность, проводит тестирование
обучающихся с помощью соответствующих специалистов или с использованием
аппаратно-программного комплекса тестирования и развития психофизиологических
качеств водителя (далее - АПК).
Обучение

проводится

использованием

учебно-материальной

базы,

соответствующей требованиям, установленным пунктом 1 статьи 16 и пунктом 1 статьи
20 Федерального закона N 196-ФЗ (Собрание законодательства Российской Федерации,
1995, N 50, ст. 4873, 2021, N 27, ст. 5159) и подпунктом "б" пункта 11 Положения о
Государственной

инспекции

безопасности

дорожного

движения

Министерства

внутренних дел Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской
Федерации от 15 июня 1998 г. N 711 "О дополнительных мерах по обеспечению
безопасности дорожного движения" (Собрание законодательства Российской Федерации,
1998, N 25, ст. 2897; 2018, N 38, ст. 5835).
Учебные группы по подготовке водителей создаются численностью до 30 человек.
Учет

посещаемости

занятий,

успеваемости

пройденных

тем

ведется

преподавателями и мастерами производственного обучения в соответствующей учетной
документации.

Продолжительность учебного часа теоретических и практических занятий – 1
академический час (45 минут), а при обучении вождению – 1 астрономический час (60
минут), включая время на подведение итогов, оформление документации.
Теоретическое и практическое обучение проводятся в оборудованных кабинетах с
использованием учебно-методических и

учебно-наглядных пособий в соответствии с

Перечнем учебных материалов для подготовки водителей.
Теоретическое

обучение

проводится

также

применением

исключительно

электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, организуя учебные
занятия в виде онлайн-курсов, обеспечивающих для обучающихся, независимо от их
места нахождения, достижение и оценку результатов обучения путем организации
образовательной деятельности в электронной информационно-образовательной среде, к
которой предоставляется открытый доступ через информационно-телекоммуникационную
сеть «Интернет».
Расчетная формула для определения общего числа учебных кабинетов для
теоретического обучения:
,
где:
П - число необходимых помещений;
- расчетное учебное время полного курса теоретического обучения на одну группу в
часах;
n - общее число групп;
0,75 - постоянный коэффициент (загрузка учебного кабинета принимается равной 75%);
- фонд времени использования помещения в часах.
В ходе практического обучения по предмету «Основы оказания медицинской
помощи» обучающиеся должны уметь выполнять приемы по оказанию доврачебной
помощи (самопомощи) пострадавшим на дорогах.
Обучение

вождению

проводится

вне

сетки

учебного

времени

мастером

производственного обучения индивидуально с каждым обучаемым в соответствии с
графиком очередности обучения вождению (на

учебном транспортном средстве).

Обучение вождению состоит из первоначального обучения вождению и обучения
практическому вождению на учебных маршрутах в условиях реального дорожного
движения.
Первоначальное обучение вождению транспортных средств проводиться на
закрытой площадке для первоначального обучения вождению

К обучению практическому вождению на учебных маршрутах допускаются лица,
имеющие первоначальные навыки управления транспортным средством, представившие
медицинскую справку установленного образца и знающие требования Правил дорожного
движения.
На занятии по вождению мастер производственного обучения должен иметь при
себе документ на право обучения вождению транспортного средства данной категории, а
также удостоверение на право управления транспортным средством соответствующей
категории или подкатегории согласно особым условиям допуска к работе, указанным
в пункте
вождению

3.1 профессионального
транспортных

стандарта

средств

"Мастер

соответствующих

производственного
категорий

обучения

подкатегорий",

утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 28 сентября 2018 г. N 603н (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 16 октября 2018 г., регистрационный N 52440).
На обучение вождению отводится 72 астрономических часов на учебном
транспортном средстве с механической трансмиссией на каждого обучаемого. При
отработке

упражнений

по

вождению

предусматривается

выполнение

работ

по

контрольному осмотру учебного транспортного средства.
2. Педагогические работники.
Педагогические работники, реализующие образовательную программу, в том числе
преподаватели по программам профессионального обучения, мастера производственного
обучения, должны удовлетворять квалификационным требованиям, указанным в
квалификационных

справочниках

по

соответствующим

должностям

(или)

профессиональных стандартах.
Преподаватели

по

программам

профессионального

обучения

должны

удовлетворять требованиям приказа Министерства здравоохранения и социального
развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. N 761н "Об утверждении Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,
раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования"
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 6 октября 2010 г.,
регистрационный

18638)

изменением,

внесенным

приказом

Министерства

здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31 мая 2011 г. N 448н
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 июля 2011 г.,
регистрационный N 21240).
Мастер

производственного

обучения

профессионального стандарта "Мастер

должен

удовлетворять

производственного

обучения

требованиям
вождению

транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий", утвержденного

приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 28
сентября 2018 г. N 603н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 16 октября 2018 г., регистрационный N 52440).
3.

Информационно-методические условия реализации образовательной

программы включают:
учебный план;
календарный учебный график;
рабочие программы учебных предметов;
методические материалы и разработки;
расписание занятий.
4.

Материально-технические

условия

реализации

образовательной

программы.
АПК

должен

обеспечивать

оценку

возможность

повышения

уровня

психофизиологических качеств водителя, необходимых для безопасного управления
транспортным средством (профессионально важных качеств), а также формировать
навыки саморегуляции его психоэмоционального состояния в процессе управления
транспортным средством. Оценка уровня развития профессионально важных качеств
производится при помощи компьютерных психодиагностических методик, реализованных
на базе АПК с целью повышения достоверности и снижения субъективности в процессе
тестирования.
АПК должны обеспечивать тестирование следующих профессионально важных
качеств водителя: психофизиологических (оценка готовности к психофизиологическому
тестированию,

восприятие

пространственных

отношений

времени,

глазомер,

устойчивость, переключаемость и распределение внимания, память, психомоторику,
эмоциональную устойчивость, динамику работоспособности, скорость формирования
психомоторных навыков, оценка моторной согласованности действий рук); свойств и
качеств личности водителя, которые позволят ему безопасно управлять транспортным
средством (нервно-психическая устойчивость, свойства темперамента, склонность к
риску, конфликтность, монотоноустойчивость).
АПК для формирования у водителей навыков саморегуляции психоэмоционального
состояния должны предоставлять возможности для обучения саморегуляции при наиболее
часто встречающихся состояниях: эмоциональной напряженности, монотонии, утомлении,
стрессе и тренировке свойств внимания (концентрации, распределения).
АПК должен обеспечивать защиту персональных данных.
Тренажеры,

используемые

учебном

процессе,

должны

обеспечивать:

первоначальное обучение навыкам вождения; отработку правильной посадки водителя в

транспортном средстве и пристегивания ремнем безопасности; ознакомление с органами
управления, контрольно-измерительными приборами; отработку приемов управления
транспортным средством.
Учебные транспортные средства категории "С" должны быть представлены
механическими транспортными средствами и прицепами (не менее одного), разрешенная
максимальная

масса

Государственной

которых

инспекции

не

превышает

безопасности

750

кг,

дорожного

зарегистрированными
движения

Министерства

внутренних дел Российской Федерации или иных органах, определяемых Правительством
Российской Федерации, в течение срока действия регистрационного знака "Транзит" или
10 суток после их приобретения или таможенного оформления в соответствии с пунктом
1 Основных положений по допуску транспортных средств к эксплуатации и обязанности
должностных лиц по обеспечению безопасности дорожного движения, утвержденных
постановлением Совета Министров - Правительства Российской Федерации от 23 октября
1993 г. N 1090 (Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации, 1993,
N 47, ст. 4531; Собрание законодательства Российской Федерации, 2014, N 14, ст. 1625)
(далее - Основные положения).
Расчет

количества

необходимых

механических

транспортных

средств

осуществляется по формуле:
,
где:
- количество автотранспортных средств;
T - количество часов вождения в соответствии с учебным планом;
K - количество обучающихся в год;
t - время работы одного учебного транспортного средства равно: 7,2 часа - один мастер
производственного обучения на одно учебное транспортное средство, 14,4 часа - два
мастера производственного обучения на одно учебное транспортное средство;
24,5 - среднее количество рабочих дней в месяц;
12 - количество рабочих месяцев в году;
1 - количество резервных учебных транспортных средств.
Транспортные

средства,

используемые

для

обучения

вождению

лиц

ограниченными возможностями здоровья, должны быть оборудованы соответствующим
ручным или другим предусмотренным для таких лиц управлением.
Механическое транспортное средство, используемое для обучения вождению,
согласно пункту 5 Основных положений должно быть оборудовано дополнительными
педалями

привода

сцепления

(кроме

транспортных

средств

автоматической

трансмиссией) и тормоза, зеркалом заднего вида для обучающего и опознавательным
знаком "Учебное транспортное средство" в соответствии с пунктом 8 Основных
положений.
Перечень учебных материалов для профессиональной подготовки водителей
транспортного средства категории «C»
№№
п/п

Наименование учебного оборудования

Единица Колич
измерения ество

Оборудование
1.

Тренажер (в качестве тренажера может использоваться учебное
транспортное средство)

Учебно-наглядные пособия по устройству автомобиля
(допустимо представлять в виде плаката, стенда, макета,
планшета, модели, схемы, кинофильма, видеофильма,
мультимедийных слайдов).

Бензиновый (дизельный) двигатель в разрезе с навесным
оборудованием и в сборе со сцеплением в разрезе, коробкой
передач в разрезе

комплект

Передняя подвеска и рулевой механизм в разрезе

комплект

Задний мост в разрезе в сборе с тормозными механизмами и
фрагментом карданной передачи

комплект

Комплект деталей кривошипно-шатунного механизма:

комплект

поршень в разрезе в сборе с кольцами, поршневым пальцем,
шатуном и фрагментом коленчатого вала
7.

Комплект деталей газораспределительного механизма:
- фрагмент распределительного вала;
- впускной клапан;
- выпускной клапан;
- пружины клапана;
- рычаг привода клапана;
- направляющая втулка клапана

Комплект деталей системы охлаждения:
- фрагмент радиатора в разрезе;
- жидкостный насос в разрезе;
- термостат в разрезе

Комплект деталей системы смазки:

- масляный насос в разрезе;
- масляный фильтр в разрезе
10. Комплект деталей системы питания:

комплект

а) бензинового двигателя:
- бензонасос (электробензонасос) в разрезе;
- топливный фильтр в разрезе;
- форсунка (инжектор) в разрезе;
- фильтрующий элемент воздухоочистителя;
б) дизельного двигателя:
- топливный насос высокого давления в разрезе;
- топливоподкачивающий насос низкого давления в разрезе;
- форсунка (инжектор) в разрезе;
- фильтр тонкой очистки в разрезе
11. Комплект деталей системы зажигания:
- катушка зажигания;
- датчик-распределитель в разрезе;
- модуль зажигания;
- свеча зажигания;
- провода высокого напряжения с наконечниками
12. Комплект деталей электрооборудования:
- фрагмент аккумуляторной батареи в разрезе;
- генератор в разрезе;
- стартер в разрезе;
- комплект ламп освещения;
- комплект предохранителей
13. Комплект деталей передней подвески:
- гидравлический амортизатор в разрезе
14. Комплект деталей рулевого управления:
- рулевой механизм в разрезе
- наконечник рулевой тяги в разрезе
- гидроусилитель в разрезе
15. Комплект деталей тормозной системы

- главный тормозной цилиндр в разрезе;
- рабочий тормозной цилиндр в разрезе;
- тормозная колодка дискового тормоза;
- тормозная колодка барабанного тормоза;
- тормозной кран в разрезе;
- энергоаккумулятор в разрезе;
- тормозная камера в разрезе
16. Колесо в разрезе

комплект

17. Тахограф 2

комплект

18. Гибкое связующее звено (буксировочный трос)

комплект

19. Компьютер с соответствующим программным обеспечением

комплект

20. Мультимедийный проектор

комплект

21. Экран (монитор, электронная доска)

комплект

22. Магнитная доска со схемой населенного пункта

комплект

23. Дорожные знаки

комплект

24. Дорожная разметка

комплект

25. Опознавательные и регистрационные знаки

шт.

26. Средства регулирования дорожного движения

шт.

27. Сигналы регулировщика

шт.

28. Применение аварийной сигнализации и знака аварийной
остановки

шт.

29. Начало движения, маневрирование. Способы разворота

шт.

30. Расположение транспортных средств на проезжей части

шт.

31. Скорость движения

шт.

32. Обгон, опережение, встречный разъезд

шт.

33. Остановка и стоянка

шт.

34. Проезд перекрестков

шт.

35. Проезд пешеходных переходов и мест остановок маршрутных
транспортных средств

шт.

Оборудование и технические средства обучения

Учебно-наглядные пособия 3
Основы законодательства в сфере дорожного движения

36. Движение через железнодорожные пути

шт.

37. Движение по автомагистралям

шт.

38. Движение в жилых зонах

шт.

39. Буксировка механических транспортных средств

шт.

40. Учебная езда

шт.

41. Перевозка людей

шт.

42. Перевозка грузов

шт.

43. Неисправности и условия, при которых запрещается
эксплуатация транспортных средств

шт.

44. Ответственность за правонарушения в области дорожного
движения

шт.

45. Страхование автогражданской ответственности

шт.

46. Последовательность действий при ДТП

шт.

47. Психофизиологические особенности деятельности водителя

шт.

48. Воздействие на поведение водителя психотропных,
наркотических веществ, алкоголя и медицинских препаратов

шт.

49. Конфликтные ситуации в дорожном движении

шт.

50. Факторы риска при вождении автомобиля

шт.

51. Сложные дорожные условия

шт.

52. Виды и причины ДТП

шт.

53. Типичные опасные ситуации

шт.

54. Сложные метеоусловия

шт.

55. Движение в темное время суток

шт.

56. Приемы руления

шт.

57. Посадка водителя за рулем

шт.

58. Способы торможения автомобиля

шт.

59. Тормозной и остановочный путь автомобиля

шт.

60. Действия водителя в критических ситуациях

шт.

61. Силы, действующие на транспортное средство

шт.

62. Управление автомобилем в нештатных ситуациях

шт.

63. Профессиональная надежность водителя

шт.

Психофизиологические основы деятельности водителя

Основы управления транспортными средствами

64. Дистанция и боковой интервал. Организация наблюдения в
процессе управления транспортным средством

шт.

65. Влияние дорожных условий на безопасность движения

шт.

66. Безопасное прохождение поворотов

шт.

67. Ремни безопасности

шт.

68. Подушки безопасности

шт.

69. Безопасность пассажиров транспортных средств

шт.

70. Безопасность пешеходов и велосипедистов

шт.

71. Типичные ошибки пешеходов

шт.

72. Типовые примеры допускаемых нарушений ПДД

шт.

73. Классификация автомобилей

шт.

74. Общее устройство автомобиля

шт.

75. Кабина, органы управления и контрольно-измерительные
приборы, системы пассивной безопасности

шт.

76. Общее устройство и принцип работы двигателя

шт.

77. Кривошипно-шатунный и газораспределительный механизмы
двигателя

шт.

78. Система охлаждения двигателя

шт.

79. Предпусковые подогреватели

шт.

80. Система смазки двигателя

шт.

81. Системы питания бензиновых двигателей

шт.

82. Системы питания дизельных двигателей

шт.

83. Системы питания двигателей от газобаллонной установки

шт.

84. Горюче-смазочные материалы и специальные жидкости

шт.

85. Схемы трансмиссии автомобилей с различными приводами

шт.

86. Общее устройство и принцип работы однодискового и
двухдискового сцепления

шт.

87. Устройство гидравлического привода сцепления

шт.

88. Устройство пневмогидравлического усилителя привода
сцепления

шт.

89. Общее устройство и принцип работы механической коробки
переключения передач

шт.

Устройство и техническое обслуживание транспортных
средств категории "C" как объектов управления

90. Общее устройство и принцип работы автоматической коробки
переключения передач

шт.

91. Передняя подвеска

шт.

92. Задняя подвеска и задняя тележка

шт.

93. Конструкции и маркировка автомобильных шин

шт.

94. Общее устройство и состав тормозных систем

шт.

95. Общее устройство тормозной системы с пневматическим
приводом

шт.

96. Общее устройство тормозной системы с пневмогидравлическим
приводом

шт.

97. Общее устройство и принцип работы системы рулевого
управления с гидравлическим усилителем

шт.

98. Общее устройство и принцип работы системы рулевого
управления с электрическим усилителем

шт.

99. Общее устройство и маркировка аккумуляторных батарей

шт.

100 Общее устройство и принцип работы генератора

шт.

101. Общее устройство и принцип работы стартера

шт.

102. Общее устройство и принцип работы бесконтактной и
микропроцессорной систем зажигания

шт.

103. Общее устройство и принцип работы, внешних световых
приборов и звуковых сигналов

шт.

104. Общее устройство прицепа категории О1

шт.

105. Виды подвесок, применяемых на прицепах

шт.

106. Электрооборудование прицепа

шт.

107. Устройство узла сцепки и тягово-сцепного устройства

шт.

108. Контрольный осмотр и ежедневное техническое обслуживание
автомобиля и прицепа

шт.

109. Нормативные правовые акты, определяющие порядок перевозки
грузов автомобильным транспортом

шт.

110. Организация грузовых перевозок

шт.

111. Путевой лист и транспортная накладная

шт.

Организация и выполнение грузовых перевозок
автомобильным транспортом

Информационные материалы
Информационный стенд
112. Закон Российской Федерации от 7 февраля 1992 г. N 2300-1 "О

защите прав потребителей"
113. Копия лицензии с соответствующим приложением

шт.

114. Примерная программа профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории "C"

шт.

115. Программа профессиональной подготовки водителей
транспортных средств категории "C", согласованная с
Госавтоинспекцией

шт.

116. Федеральный закон "О защите прав потребителей"

шт.

117. Учебный план

шт.

118. Календарный учебный график (на каждую учебную группу)

шт.

119. Расписание занятий (на каждую учебную группу)

шт.

120. График учебного вождения (на каждую учебную группу)

шт.

121. Схемы учебных маршрутов, утвержденные руководителем
организации, осуществляющей образовательную деятельность

шт.

122. Книга жалоб и предложений

шт.

123. Адрес официального сайта в сети «Интернет»
-------------------------------1. В качестве тренажера используется учебное транспортное средство.
2. Обучающий тренажер или тахограф, установлен на учебном транспортном
средстве.
3. Учебно-наглядные пособия представлены в виде плакатов, стендов, макетов,
планшетов, моделей, схем, видеофильмов, мультимедийных слайдов.

Перечень материалов по предмету "Первая помощь
при дорожно-транспортном происшествии"

№№
п/п

Наименование учебных материалов

Единица Количе
измерения ство

Оборудование
1.

Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс,
конечности) с выносным электрическим контролером для
отработки приемов сердечно-легочной реанимации

комплект

Тренажер-манекен взрослого пострадавшего (голова, торс) без
контролера для отработки приемов сердечно-легочной
реанимации

комплект

Тренажер-манекен взрослого пострадавшего для отработки
приемов удаления инородного тела из верхних дыхательных
путей

комплект

Расходный материал для тренажеров (запасные лицевые маски,
запасные "дыхательные пути", пленки с клапаном для
проведения искусственной вентиляции легких)

комплект

Мотоциклетный шлем

штук

Расходные материалы
6.

Аптечка первой помощи (автомобильная)

комплект

Табельные средства для оказания первой помощи. Устройства
для проведения искусственной вентиляции легких: лицевые
маски с клапаном различных моделей. Средства для временной
остановки кровотечения - жгуты. Средства иммобилизации для
верхних, нижних конечностей, шейного отдела позвоночника
(шины). Перевязочные средства (бинты, салфетки,
лейкопластырь)

комплект

Подручные материалы, имитирующие носилочные средства,
средства для остановки кровотечения, перевязочные средства,
иммобилизирующие средства

комплект

Учебные пособия по первой помощи пострадавшим в дорожнотранспортных происшествиях для водителей

комплект

10. Учебные фильмы по первой помощи пострадавшим в дорожнотранспортных происшествиях

комплект

11. Наглядные пособия: способы остановки кровотечения,
сердечно-легочная реанимация, транспортные положения,
первая помощь при скелетной травме, ранениях и термической
травме

комплект

12. Компьютер с соответствующим программным обеспечением

комплект

13. Мультимедийный проектор

комплект

Учебно-наглядные пособия 1
9.

Технические средства обучения

14. Экран (электронная доска)

комплект

1. Учебно-наглядные пособия допустимо представлять в виде печатных изданий,
плакатов, электронных учебных материалов, тематических фильмов.
Примечание: Преподаватель по предмету может применять и иные учебнонаглядные пособия, которые могут быть представлены в виде плаката, стенда,
макета, планшета, модели, схемы, электронного учебного издания, кинофильма,
видеофильма, диафильма и т.д.
Автодром, автоматизированный автодром и закрытая площадка должны иметь
установленное по периметру ограждение, препятствующее движению по территории
транспортных

средств

пешеходов,

за

исключением

транспортных

средств,

используемых для обучения вождению и проведения квалификационного экзамена, и лиц,
непосредственно

задействованных

проведении

квалификационного

экзамена,

согласно пункту 2 Требований к техническим средствам контроля знаний и навыков
управления транспортными средствами кандидатов в водители, прилагаемых к Правилам
проведения экзаменов на право управления транспортными средствами и выдачи
водительских удостоверений, утвержденным постановлением Правительства Российской
Федерации от 24 октября 2014 г. N 1097 "О допуске к управлению транспортными
средствами" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2014, N 44, ст. 6063;
2019, N 52, ст. 7974) (далее - Требования к техническим средствам контроля).
Размеры и оборудование автодрома, автоматизированного автодрома и закрытой
площадки должны обеспечивать возможность выполнения испытательных упражнений в
зависимости от категории или подкатегории транспортного средства, используемых для
проведения квалификационного экзамена согласно пункту 3 Требований к техническим
средствам контроля.
Размеры закрытой площадки или автодрома для первоначального обучения
вождению транспортных средств должны составлять не менее 0,24 га. Для разметки
границ выполнения соответствующих заданий применяются конуса разметочные
(ограничительные), стойки разметочные, вехи стержневые.
Зоны испытательных упражнений автодрома, автоматизированного автодрома и закрытой
площадки должны иметь однородное асфальто- или цементобетонное покрытие
согласно пункту 5 Требований к техническим средствам контроля.
Наклонный участок должен иметь продольный уклон в пределах 8 - 16 процентов
включительно. Использование колейной эстакады не допускается согласно пункту
5 Требований к техническим средствам контроля.

На участках, предназначенных для движения транспортных средств, должен быть
предусмотрен водоотвод. Проезжая часть должна быть горизонтальной с максимальным
продольным уклоном не более 100 промилле согласно пункту 5 Требований к
техническим средствам контроля.
Коэффициент сцепления покрытия должен обеспечивать безопасные условия
движения. В зоне движения транспортных средств не допускается наличие посторонних
предметов, не имеющих отношения к обустройству автодрома (закрытой площадки)
согласно пункту 5 Требований к техническим средствам контроля.
Коэффициент сцепления колеса автомобиля с покрытием должен быть не менее 0,3
при его измерении измерительным колесом стандартным с покрышкой с протектором без
рисунка в соответствии с пунктом 5.2.2 Национального стандарта Российской Федерации
"Дороги автомобильные и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию,
допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения. Методы
контроля" ГОСТ Р 50597-2017, утвержденного приказом Федерального агентства по
техническому регулированию и метрологии от 26 сентября 2017 г. N 1245-ст (М.,
Стандартинформ, 2017).
При снижении естественной освещенности до 20 люксов должны использоваться
наружные осветительные установки согласно пункту 5 Требований к техническим
средствам контроля.
Автоматизированные автодромы должны быть

оборудованы техническими

средствами, позволяющими обеспечивать взаимодействие с транспортными средствами,
используемыми для обучения вождению и проведения квалификационного экзамена, и
осуществлять в автоматизированном режиме контроль, оценку и хранение результатов
выполнения

кандидатами

водители

каждого

испытательного

упражнения

квалификационного экзамена в целом согласно пункту 7 Требований к техническим
средствам контроля.
Размеры автоматизированного автодрома должны обеспечивать возможность
размещения на нем всех зон испытательных упражнений с учетом габаритных параметров
и радиусов поворота используемых для проведения квалификационного экзамена
транспортных средств, размеров предстартовой и послефинишной зон, зон выполнения
испытательных упражнений и участков движения между ними, а также технологических
зон для размещения диспетчерского пункта, элементов автоматизированной системы,
технических средств организации дорожного движения и установок наружного освещения
согласно пункту 8 Требований к техническим средствам контроля.

СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ.
Для проверки навыков управления транспортным средством предусматривается
проведение контрольного занятия.

Контрольное занятие проводится на площадке для учебной езды. В ходе занятия
проверяется качество приобретенных навыков управления транспортным средством путем
выполнения соответствующих упражнений.
Лица, получившие по итогам контрольного занятия неудовлетворительную оценку,
не допускаются к выполнению последующих заданий.
В процессе обучения проводится промежуточная аттестация. Промежуточная
аттестация проводится с использованием материалов, утверждаемых руководителем
организации, осуществляющей образовательную деятельность.
По завершению обучения проводится итоговая аттестация. Состав аттестационной
комиссии определяется и утверждается руководителем организации, осуществляющей
подготовку водителей транспортных средств.
Основными

видами

аттестационных

испытаний

являются:

комплексный

теоретический экзамен и практический экзамен по управлению транспортным средством.
Проверка теоретических знаний при проведении квалификационного экзамена
проводится по предметам: «Основы законодательства в сфере дорожного движения»;
«Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории «С» как
объектов управления»; «Основы управления транспортными средствами категории «С»;
«Организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным транспортом».
Экзамен проводится с использованием официальных экзаменационных билетов кат.
«СД», которые используются при приеме теоретических экзаменов на право управления
транспортными средствами категорий «С» и «Д» в подразделениях ГИБДД.
Практическая квалификационная работа при проведении квалификационного
экзамена состоит из двух этапов. На первом этапе проверяются первоначальные навыки
управления транспортным средством категории «С» на закрытой площадке или
автодроме. На втором этапе осуществляется проверка навыков управления транспортным
средством категории «С» в условиях дорожного движения.
Результаты квалификационного экзамена оформляются протоколом.
По результатам квалификационного экзамена выдается свидетельство о профессии
водителя. По результатам итоговой аттестации выдается свидетельство о прохождении
обучения действующего образца.
Индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных
программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах осуществляются
организацией, осуществляющей образовательную деятельность на бумажных и (или)
электронных носителях.
На прием экзамена отводится 2 академических часа.

Лица сдавшие экзамен направляются в составе группы на сдачу квалификационного
экзамена ГИБДД на право управления транспортными средствами категории «С».
Выдача водительского удостоверения на право управления транспортным средством
производится подразделениями ГИБДД после сдачи квалификационных экзаменов.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ
РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ
Учебно-методические материалы представлены:
программой профессиональной подготовки водителей
категории "С";

транспортных средств

методическими рекомендациями по организации образовательного процесса,
утвержденными

руководителем

организации,

осуществляющей

образовательную

деятельность;
материалами для проведения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся,
утвержденными
деятельность.

руководителем

организации,

осуществляющей

образовательную